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公文寫作基礎知識的整理

公文寫作基礎知識的整理

壹、文章主題的內涵及確立

1.主題是壹種“觀念”,是人們對現實生活和客觀事物從感性認識“飛躍”到理性認識的產物。

2、主題其實是壹種思想認識,正確的主題只能來源於實踐。

3.源於生活實踐的具體材料包括兩部分,反映自己的經驗和他人的間接經驗。

4.寫作前,當局者接受領導的“啟發”,並不違反物質第壹的原則。原因有二:壹、有格調的寫作是壹個群體活動過程,領導者的“靈感”往往是在自己或他人調查研究的基礎上形成的;第二,領導啟發的“意義”並不總是文章的主題。

二,敘事的特點

敘事以敘述和描寫為主要表現形式,以記人、記事、記景、記物為基本功能。它有四個特點:

1,全面真實,無虛構。

2、綜合要素,典型選材。

3.敘述和描寫是主要的表達方式。

4.語言生動,富有表現力。

第三,敘事文本的壹般結構模式

1,開始——壹個事件或行為或情感的開始。

2.主題-事件或行為和情緒的發展。

3、結局——事件或行為,情感的果實和啟示。

四、記敘文寫作要求

1,要體現敘事的特點。即要在全面真實、全面要素、典型選材、表現手法、語言運用等方面把握特色。

2.尊重每壹種具體文體在敘事體系中的寫作規律,註意各自的特點,不強求壹律。

動詞 (verb的縮寫)議論文的特點

議論文以論證為主要表達方式,通過擺事實、講道理、明辨是非來確定某壹觀點的正確與謬誤,肯定或否定某壹命題。

其特點有六:

1,直接透露作者的想法和觀點。

2.以說理為主,解釋、敘述為輔。

3,內容重在以理服人,堅持以事實來說服人。

4.其要素包括論點、論據和論證過程。

5.邏輯性強。

6、語言準確嚴謹,簡潔犀利。

第六,議論文寫作的壹般結構模式

1,開頭-簡介。

2、主體——本論。

3、結尾——結論。

七、討論寫作要求

1,論點必須正確、清晰、集中;論據必須真實,有說服力,容易引起註意;這個論點必須是合理的。

2.結構應完整清晰;有頭有尾,前後呼應;有條理,註意過渡配合。

3.要有激情,給人很強的染色力。

4.語言準確、嚴謹、易懂、生動。

5.在討論中遵循各種具體文體的特殊寫作規律。

八、解釋性文字的特點

說明文是以解釋為主要表達方式來說明事物、闡明事物的文章文體。

其特點有四:

1,強解釋。

2.它知識面廣,信息量大。

3.客觀性強。

4.語言通俗、簡潔、平實。

九、解釋課文的大致結構。

1,開頭——概述。

2、主體——分。

3、結尾——壹直說。

X.解釋性寫作的要求

1,內容要準確無誤,態度要客觀。

2.抓住本質特征,突出重點。

3、組織要明確。

4、文字簡潔明了。

5.內容有針對性。