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字典是教科書還是專著?

中國小學、初中、高中都用牛津英語教材。都是英國人寫的,配套的磁帶也有偏向英式英語的口音。但是中國大多數英語老師說的是美式英語。沒有原因,只是因為美式英語發音簡單多了。

中國近代最古老的出版社商務印書館攜手世界最古老的出版社牛津大學出版社,雙方建立戰略合作夥伴關系,打造中國工具書市場的“航母”。

早在1986,商務印書館就與牛津大學出版社合作出版了《英漢漢英詞典精選》,成為國內第壹家“吃螃蟹”的出版社。

後來出版的《牛津高階英漢學習詞典》成為中國人學習英語的首選。借助該系列詞典,商務印書館占據了中國工具書第壹的市場份額,同時也奠定了不可動搖的權威地位。

經過20多年的合作,商務印書館已經成為牛津大學出版社在中國最大的合作夥伴。為此,雙方通過建立戰略夥伴關系,進壹步開展了更加深入和廣泛的合作。

據透露,雙方已達成出版第六版《牛津高級學習者英漢詞典》的合作意向,《牛津英語聯想詞典》和《牛津英美文化詞典》也在合作計劃之內。

擴展數據:

背英語單詞的方法。

常用的單詞記憶法有分類記憶法、趣味記憶法、結構記憶法、發音記憶法等。

1)分類記憶法:將生活中最常用的名詞、形容詞、動詞按系統分類。

2)結構記憶法:英語單詞也是有結構的。學生能根據常用的前綴、後綴、詞根掌握構詞規律,單詞的記憶速度同比例增長。

3)趣味記憶法:通過趣味教學,增加學生的學習興趣。比如內容和插圖令人眼花繚亂的教材。或者配合幽默漫畫和中文詳解,增加詞匯記憶點。

4)發音記憶:英語發音和拼寫是兩套符號,但又是統壹的、有規律的。大多數單詞的發音和拼寫是壹致的。

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