看著它，它是壹個怪物，它是神。——《貴州的驢》
老虎看見了驢子，壹個巨大的家夥，把它當成了精靈。
2.思考的意義。
(滿座客人)覺得很精彩。-“腹語”
(滿屋的客人)覺得很精彩。
3.少數情況下可以作為雙音節詞，相當於現代漢語中的動詞“想”和“認為”。
然而，膚淺的人用斧頭敲石頭來尋求石鐘山命名的原因，因為他們認為他們是以真理命名的。——《石鐘山》
然而，卑微的人用斧子敲打石頭，找出了它被命名為“中山”的原因，並認為他們已經獲得了關於它的真相。
想:[yǐ wéi]
充當，充當；“把它當作”的省略形式；裘德說讓他(她)去做；把它想成；還是做吧，成了；與、和、連詞；該做的已經做了；用，傳“已”。
擴展數據:
相似意義的辨析；
1，合計[hé jì]
釋義:計算；考慮壹下。
老舍《駱駝祥子》Xi:“妳是個聰明人，妳自己加吧。”
2.我覺得:[jué de]
解釋:感覺；實現。
洪深《富家之迷》第四幕:“金女士:昨天突然壞了，感覺還有點良心。”
3.想壹想
解讀:確定某種觀點，對人或事做出某種判斷。
茅盾《子夜八》:“馮雲卿自嘲壹笑，以為是壹場普通的娛樂。”
2.古文(1)中“魏”所詮釋的古文例子，成為。
例:①為什麽這不是福？②然後改勵，最後成為忠臣。(3)弱者為強者，不僅是天氣，還有別人的壓制。
④卒相而樂，為頸之交。(5)但對於世界的巨大危害，妳只是。
6冰，就是水，但是比水還冷。⑦韓就是幾十年的韓。
最終化憤怒為悲傷。⑨幽靈，非人的死亡之靈。
⑩知道這是屬於骨頭嗎？(2)去做。例:①妳做到了，困難的人就容易了。
(2)即書詩四句，自謂其名。(3)溫故而知新，可以當老師。
(4)寄假小兒哭，恐栗，為小兒。⑤李城是第壹步。
⑥印刷書籍在唐代並不流行。⑦有布畢笙，並以此為圈套。
⑧公輸盤是我的階梯。⑨這麽說出來。
當妳得到誘餌的時候就註意它。(11)陳勝和光武都是管事的，都是村長。
(12)祭臺聯盟。(13)不如培養龍牧，也就是
(15)王召偷偷聽說秦王是個好歌手。(16)誰是王者？
(17)唐僧關修，寫諾居羅贊。(18)妳們夫妻難，除非來不及織。
(19)齊軍入魏是十萬竈。(20)今天作為兒子贏就夠了！(21)今天是宮美人。
(22)取南方百越之地，思桂林、項峻。(23)為民，假太守傳旨！(24)希望是小的。
(25)我要忠於自己，我要幫助自己。(3)作為，作為。
例:①其詩意在養父養母，集家，傳於某鄉某秀才。(2)為什麽？③墨子解開腰帶，化為壹座城。
(4)這可以是人工輔助但無利可圖。⑤相傳大雁蕩。
⑥丈量他家所有的財物。⑦穿著彩虹的衣服，乘風而行。
⑧砍柴成兵，揭桿為旗。⑨以六合為家，信為宮。
(4)是的。舉例:①這對於遠的人來說不算小，對於近的人來說就是大？(2)用手摸，才知道是墻。
③角助賴皮，然後見為體。(4)東城就是中間加冕，胡子多的那個。
⑤五經是五代印刷的，後來的經典都是印刷的。6.停印三兩本不容易。
⑦這為什麽是人？⑧肯定有盜竊行為。⑨項顏為楚將。
⑩為天下理財，不為利。(11)藥不好的時候。
(12)現在的人是刀，我是魚。(13)除非織晚了，否則很難有家庭。
(14)知道太白那句“開風對天鏡說話”真是妙不可言。5]思考，思考。
舉例:①智虎是誰？(2)乍壹看，沒有人會因為是陌生人而感到驚訝。3盜為王不取！【6】被子。
例:(1)周年年輕時，勇猛俠義，受村裏之苦。(2)升至死亡，其印為集團自收。
③吳光蘇愛妻，士卒多為用戶。(4)國危民附，賢者可用之。
⑤恐懼是首先要做的。⑥被別人加入還不夠！⑦士兵被人打得落花流水，很多人死在泥坑裏。
如果妳不這樣做，妳將被抓獲。⑨我屬於今天的陸毅。
⑩被深谷林莽所覆蓋。(11)作為山谷中的洪水。
(12)是鐘青媽媽發的。(13)又被秦人搶了。
(14)沒為國家做過什麽的人，被搶了地盤！(15)於是他向李報告了找的事。(16)壹具死屍，壹只死手，讓世人發笑。
(17)死了，國破家亡，讓世人發笑。(18)被秦滅。(19)如果東西對上天來說是特殊的，那就選擇如何保持。
(7)句末語氣詞表示懷疑或反詰。舉例:①大師的壹生是怎樣的？2什麽是辭職？(3)秦無禮，為什麽？(4)為什麽拉住余而讓自己看？。
存在是指心理活動。《出埃及記》:努力尋求古人的善良，或者做壹些與他們不同的事情。(9)是的。
例:①只寫“華山”這個名字，還是可以知道的。(2)敢用是為了怨念。
(3)伐其師而不報秦始皇，是死王嗎？(4)頑童的行為是用心的。在未來，它會是。
例:(1)為了打敗沛公的軍隊而用兵。(2)公眾對某壹行為表示可以幫助。
(11)治理。舉例:①如果安佑威為了全世界而身處險境，他會震驚嗎？(2)對於國家來說，沒有理由被權力的積累所感動！(三)乘也為之，比三年，可使勇者，而知之。
4禮為國，其言不得，故曬之。(12)假裝。
《出埃及記》:除去雜質，引入。(13)用於。
例:①我願意做壹個城市鞍馬，從此為妳簽名。(2)君子之所終，經營者為天下。
③註意不要為了壹個女人而死。(4)為宮室之美，妻妾之役，而知窮乏我者？⑤今天是宮之美。
(14)這裏，改為。例:(1)此人字字有聲，無不嘆息。
(2)公交車對我來說就是梯子。(3)如此對於長安君約百遍。
4為天下理財，不為利。⑤於是秦王不肯怕，壹擊即中。
請以趙十五城為生日。⑦今天是妳的計劃，如果菲律賓把心送到東方，就用* *幫助世界。
⑧為漢家除殘除穢。⑨請飼養它。
⑩護將軍破之！(11)我給我的兒孫們辦了壹個企業。(12)誰是王者？妳給我打過電話。
(14)龔獻給我的。(15)為妳翻譯琵琶。
(16)而且記住了，還要知道大生死。每個人都比他的國家重要。
(17)媽媽找妳。請找王。
(19)也就是貂皮重生，這是壹種掩飾。(20)保衛使者。
(21)上床的時候聊正史野史聊得很開心。(15)是，項。
《出埃及記》:①在外人看來，做壹個人道主義者是不夠的。(2)為世界歌唱，應該更多。
③為之？(4)如紀哭為公子，(5)不敢辭。老年人6折技巧。
(16)因為。例:①潘庚沒有改變對抱怨者的態度。
(2)不智，法不可得。(3)世界上沒有土地和和平的地方，對妳來說。
(17)是“於”，在，當。《出埃及記》:為了來，我請妳綁壹個人走。
談論為城市交易。舉例:壹個人的生活態度就是“做人”。
《出埃及記》:(1)事實證明，楊修只是在依賴別人的時候才會寬容。(2)公子為人，仁者下士。
(3)原本是官宦之家，奸詐狡詐。
3.文言文翻譯是什麽？
1，放。。As還是as。示例:
(1)壹個怪物盯上了它，也認為它是神。
⑵好的醫療並不能治愈疾病。
我為妳的名字感到驕傲。
(4)傳說大雁蕩。
⑸取南方百越之地，以為桂林和項峻。(想想:設為。)
[6]寫壹本長書。
曾經，守寡的想法是壹場屠殺。
2.想想吧。示例:
(1)害怕自己思考，害怕自己吃飯。
(2)覺得很精彩。
(3)每個人都認為自己會死。
(4)我以為我是戰士。
5]以為“不做就做不到”。
[6]然而，討論的人會認為他們會平白無故地感動人民。
3.放。。制造。示例:
(1)得之則得之，得之則為餌。
(2)扮演十二歲的金童玉女。