認真學習了十七屆五中全會報告和會議精神，對國家未來的發展方向更加堅定，充滿信心。
1.認真學習黨的十七屆五中全會精神，加強理論學習，不斷提高自身的政治素質和業務素質。十七屆五中全會報告突出了三個重點，即註重保障和改善民生，全面推進各領域改革，轉變經濟發展方式取得實質性進展。從字裏行間可以看出，國家比以往任何時候都更加關註民生。
近年來，壹些省市發生了許多不可預測的自然災害，如地震，嚴重影響了受災地區人民的生活。在當地黨委的號召下，我也積極參與到捐款行列中，用自己的捐款幫助其他園林員工，用真情和愛心幫助受災群眾渡過難關，重建家園。同時也積極向園林部員工馬龍捐款，獻上自己的愛心。還為固陽縣下石壕中心小學貧困家庭小學生NIKI捐款，幫助其完成學業，不輟學。
當前，國際國內形勢復雜多變，黨員幹部不保持政治警惕，增強政治敏銳性和洞察力，是非常危險的。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是壹脈相承的科學理論體系。只有全面、系統、準確地學習和理解他們，才能掌握他們的精神實質和科學的世界觀、方法論。因此，我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表理論，堅持理論聯系實際，用唯物主義的立場、觀點和方法觀察和分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，使自己在政治上更加成熟，理想信念更加堅定，進壹步激發熱愛和奉獻的熱情，積極投身園林事業，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習業務知識，提高自己的業務水平，圓滿完成各項任務。
第二，改進工作作風，在求真務實上下功夫。
充分發揮領導的帶頭作用，針對新情況、新問題，大力開展調查研究，掌握第壹手資料。進壹步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和奉獻精神，牢固樹立大局意識。講究工作策略、工作方法，增強工作的主動性和科學性，超前思考，周密思考，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
第三，強化紀律意識，努力嚴於律己。
堅持高標準嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，遵守黨章和《黨員領導幹部廉潔從政若幹準則》的規定，始終以壹個* * *黨員的標準嚴格要求自己。不該說的不說，不該做的不做，服從大局，服從指揮，令行禁止。進壹步強化廉政意識，鍛煉意誌品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，始終做到自尊自省、自警自勵，真正做到自以為是、自以為硬、自以為潔。工作中要講原則、講紀律、講方法，不該得到的要得到，不該做的不要，不該做的不要做。同時，要善於查漏補缺。
政治思想學習經歷；範社會發展的基礎在教育，教育的基礎在教師。因此，教師的素質直接關系到教育的成敗，教師思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。因此，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。
通過對師德師風的學習，我認識到新時期師德內涵的實質是“愛國”。“愛國”和“強國”是我們根本的精神支柱。作為學生的引路人，我們的老師不可能都是* * *制作人，但必須都是堅定的愛國者。他們必須了解中國人民百年來的屈辱、奮鬥、創業、建設的歷史；牢固樹立只有社會主義才能救中國、發展中國的信念，了解中國的基本國情和黨的基本路線；了解中國特色社會主義的經濟、政治和文化特征；明確了本世紀末、下世紀初中國發展的宏偉目標；可以堅持充分發揮學科教學的主渠道和主導作用，將愛國主義教育滲透到學科教學中，幫助學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀。
新時期師德內涵的基礎是“精工”，解決“怎麽教育”的問題。中華民族歷史上有“勤業”的傳統，有“精誠所至，金石為開”的職業精神。教師勞動的特點決定了教師只有潛心苦練內功，才能在三尺講臺上立足，才能教好書，教育好人。
新時期師德內涵的基本要求是“愛學生”。教師節是壹個具有鮮明職業特點的特殊職業。我們培養的是跨世紀的人才，要求培養的對象是堅定的信念、健全的人格、良好的品德、豐富的知識和創造能力。所以，教師對學生的愛要建立在尊重學生人格的基礎上，要公平、大方、有愛心、有責任心、有進取心。用文明的教學態度、淵博的知識、高尚的師德，教育學生像壹個春風，讓他們在接受知識的同時，懂得關心和理解他人，引導他們擁有積極樂觀的社會觀和人生觀。
新時期教師道德信仰的基點是與時俱進的“自信”精神。即解決“人為什麽活著”的問題。偉大的事業需要巨大的動力，需要巨大的物質和精神力量。自信的人是自強的。作為新時期的教師，只有把握好“愛國、敬業、自信”的內涵，才能培養誠信，立身為人師，培養合格的人民教師成為“靈魂工程師”。
作為教師，範文三能夠認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針政策，忠誠於人民教育事業，模範遵守《中小學教師職業道德規範》，熱愛本職工作，關心集體，樂於助人。認真做好工作，準備好每壹節課，做好每壹節課，批好每壹個作業，教育好每壹個學生，努力做壹個深受學生尊敬和信任的老師。今年個人思想政治工作總結如下:
壹是加強政治學習，不斷提高思想覺悟和素質。
我認真學習黨的現行路線方針政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉辦的各項活動。遵守學校的規章制度。通過對教育法、教師法、義務教育法和中小學教師職業道德的學習，我進壹步明確了自己的歷史責任感和使命感，堅持學法用法相結合，把法制教育與貫徹實施憲法、職業教育法等法律法規結合起來，努力成為廣大教職工的好榜樣。本人自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參加壹切不利於身心的活動。特別喜歡關心時事，看新聞，看報刊，準確把握時代脈搏，時刻關心國內外大事，及時調整心態，融入學習“三個代表”的洪流，做時代的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好工作。
工作期間，我能結合自己的學習情況，精心設計每節課的教案。備課時，教學目標要明確，重點要突出，難點要實用，教學方法的選擇要合理，現代教育手段的運用要及時準確，時間分配要合理，板書設計要工整規範。上課精神飽滿，使用規範的普通話教學。堅持教師主導作用和學生主體作用相結合。及時機智地處理課堂上的偶發事件，充分調動學生的積極性，註意激發學生的學習興趣，課堂40分鐘講究質量，教學方法靈活多樣，讓孩子保持濃厚的學習興趣。
第三，熱愛學生，做學生的知心朋友。
上任以來，我堅持對學生進行積極的思想政治教育，並與家長保持聯系。采用定期和不定期相結合的方式讓家長了解學校，或者去學生家裏了解學生和家長。掌握壹些必要的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實行學校、家庭、社會三位壹體共同育人，盡力消除壹切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。我常常想:我不僅是他們的長輩，更是他們的知心朋友，讓他們真正體會到班級集體生活的無限溫暖，讓他們在愛情中成長成熟，讓他們將來用愛回報社會，在愛的世界裏過著溫暖而燦爛的生活。
總之，在領導的指導和同事的幫助下，我取得了壹些成績。但是成績只能代表過去，未來的路還很長。今後，我會更加熱情，努力實踐，盡職盡責，做壹名優秀的人民教師。
我慎重推薦。