1.感人的遊戲老師把新學的單詞放在黑板上，讓每組壹個學生面對黑板。其他學生根據老師的口說單詞。上來面對黑板的同學迅速照詞拍照，覺得對了就給小組加分。這個遊戲可以吸引全班的註意力，但是老師要註意畫面和學生之間的距離，避免學生過於激動造成碰撞。
2.大聲和低聲遊戲老師通過故事等引入新內容後在黑板上張貼新單詞。當老師用高音量說壹個單詞時，學生用低音量說，反之亦然。這個遊戲也可以用來說句子。這個遊戲可以讓全班說英語，練習和鞏固新單詞和句子。
3.用數字擊掌老師在圖片下面標上數字。當老師讀單詞時，學生根據單詞圖片下面的數字拍手。當老師拍手時，學生根據老師拍手的次數讀圖片。這個遊戲可以活躍課堂氣氛，調節學生情緒，非常適合在壹節課中間調整學生的學習狀態。
4 .笑臉，手腳笑，手掌和腳這個遊戲光看標題就會覺得怪怪的。這三個符號之間有什麽聯系？老師先在紙板上畫壹個笑臉，大小合適的手和腳，然後剪下來備用。學生在讀單詞的時候，老師呈現笑臉的圖片，學生就會笑；展示手掌的圖片，學生拍手；展示腳的圖片，學生跺腳。這個遊戲也適合練句子。這個遊戲可以調整學生的註意力，訓練他們的反應能力，加強他們對所學所玩的東西的掌握。
5.綠燈紅燈交通燈遊戲這個遊戲可以用來鞏固單詞和句子。我更喜歡通過這個遊戲練習說句子。老師拿出事先準備好的紅燈綠燈圖片，請全班起立，跟老師說句子。當老師舉起綠燈時，學生說句子，做他們喜歡的動作。當老師舉起紅燈時，學生們立刻停下來，不要說話，也不要動。
還有很多鞏固生詞、句子、文章的遊戲，如炸彈遊戲、西蒙的說話遊戲、說話玩遊戲、拉頭發遊戲、簡筆畫復述遊戲、唱歌唱單詞和句子等。(如有需要歡迎交流)
遊戲是學生的最愛，也是最受歡迎的學習方式之壹。善用遊戲，為英語課堂增添更多樂趣。