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描述初三奮鬥的記敘文作文600字1。
每個成功的人都有壹個開始，只有敢於開始，才能找到成功之路。
屈原小時候，不管刮風下雨，天寒地凍，都不顧長輩的反對，躲在山洞裏偷偷讀《詩經》。經過三年的努力，他熟讀了《詩經》的305首詩，終於成為壹名偉大的詩人。王自幼才思敏捷，但書法卻不盡如人意。於是，他下定決心，壹定要好好練字。最後，他通過自己的努力，終於領悟到書法的真諦，成為壹名偉大的書法家和文學家。
小學低年級的時候，班裏幾乎沒有人願意和我說話，和我交朋友。原因只有壹個，那就是我學習成績不好。在同學心中，我是壹個又笨又討厭的同學。在老師心目中，我是個差生，是個壞學生。因為成績不好，因為同學的嘲笑，我經常偷偷哭。我選擇了努力學習，努力工作，但是老師同學的譏諷卻成了我前進的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢放棄了這個想法。
新學期，新老師找我談話。我清楚地記得那篇文章中的每個單詞和句子。新老師讓我感到溫暖和自信。我決定努力成為壹名好學生，因為壹切皆有可能。我可能沒有學習的天賦，也沒有尖子生聰明。壹次考試下來，成績只提高了幾分。在同學面前，我忍不住哭了。第壹次在學校哭。那天之後，同學們對我的態度有所好轉。我無法解決這個問題。我同桌主動教我。放學後，壹些女孩和我壹起回家。看到大家的變化，我決心不讓大家失望。從那天開始，當學生們下課後休息聊天的時候，我就拿起書本，復習學過的課文。放學後馬上回家，爭取更多的時間學習。老師經常來幫助我學習功課。我堅信我的努力不會白費。
那壹學期結束，當老師把學業證書遞給我的時候，當同學們給我掌聲的時候，我知道是奮鬥和勇氣讓我成功了。
人因為夢想而奮鬥，人因為奮鬥而成長。為了自己，為了奮鬥，為了實現夢想。
600字記敘文描寫初三奮鬥2
轉眼間，我來到了青春的大門，帶著小時的幻想，歡樂，淚水。不知什麽時候，我已經走進了這華麗的大門，進入了青春。青春帶走了童年的天真和歡樂，卻帶來了多愁善感，更重的學習和壹點不知所措的成熟。
青春是美好的，總讓人感到懷念和遺憾。我懷念那段快樂的青春，後悔沒有細細品味青春的味道。青春也是苦的，總讓人流下晶瑩的淚水，總讓人感受到離別的痛苦；青春依舊溫暖，像燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮汗如雨；青春也是溫柔的，使人的心靈純潔無瑕，感受到人與人之間最美好的親情和友情。
而且有人曾經說過:青春=理想+奮鬥！因為有了理想，青春才有意義。相反，沒有理想，青春就像壹艘在海上迷失方向的船，找不到停泊的港口就不知道該怎麽辦。沒有理想，青春就像壹只展翅高飛的小鳥。它沒有翅膀能飛嗎？在青春的大門口，不僅要有理想，更要學會奮鬥！這樣才能實現理想，才能體現青春的真諦！
如何學會奮鬥？這是我們現在必須研究的課題。首先，我們必須對任何艱難險阻樹立信心。其次，要勇敢面對人生道路上的困難和挫折，並學會壹點點去踩，壹點點去克服，壹點點去體驗。總有壹天，妳會體會到奮鬥的意義，然後妳會明白理想，註重真正懂得青春。
梅花香來自苦寒，保劍鋒來自磨礪。只有知道壹分耕耘壹分收獲的道理，我們才能把握今天。為了明天，妳可以捆綁妳躁動的心，讓它安靜下來；為了明天，妳可以放下心中無盡的渴望，只滿足於驚天地泣鬼神的智慧；為了明天，妳可以比別人付出更多的努力，換取更多的希望；為了明天，妳可以花更多的時間去充實自己，去構築更美好的夢想！而這才是理想和奮鬥的真諦！
或許，今天的努力會是走向青春的敲門磚；也許今天的汗水會是壹個理想的春天；也許，今天的壹份貢獻，將是明天成功的基石；也許今天建立的美好夢想，明天就會長出翅膀，飛向成功；也許，今天穩紮穩打的，明天就會變成騰飛的動力！
戰鬥！明天我們可以實現我們的夢想！戰鬥！明天我們可以揚帆遠航，乘風破浪！走向青春！戰鬥！明天我們將真正到達青春！
描述初三奮鬥的600字記敘文作文3
十壹歲的我，邁進了初中的校門，告別了純真的童年，開始為自己光明無限的未來奮鬥。
如今，十四歲的我已經踏上了初三的艱辛之路，為初中入學考試而奮鬥。
每天早上，我迎著朝陽在操場上跑步。身邊郁郁蔥蔥的樹木挺拔挺拔，我從它們身上感受到了力量。仰望藍天，我知道我無法停止奔跑。有時候會因為睡眠不足而抱怨，因為疲勞而想放棄，但是每當想到現在吃的苦，都在為自己的未來打基礎，我就會咬緊牙關，繼續堅持。
回到教室，我拿出課本，背了壹個又壹個知識點。壹個練習題占滿了我的文件夾，而且還在擴大。悠揚的鐘聲對我們毫無意義。我們需要充分利用課間的每壹分鐘。生活有點無聊，但我們依然保持微笑。那些課間認真復習的同學激勵著我繼續奮鬥，像壹只無形的手，推著我前進。
連續的考試考驗了我們的努力。當試卷發下來，看到上面滿意的分數，我感謝自己的不懈奮鬥，提醒自己要堅持下去。分數不理想的時候，我反思自己的不足，發現問題，思考解決問題的辦法，朝著那個方向努力。
朋友之間互相鼓勵，互相競爭。我們約定考上同壹所高中，壹起為之努力，這是彼此最大的動力。我們把競爭當成樂趣，把奮鬥當成快樂，因為每向前壹小步，就離實現我們的約定更近了壹點。
我們在成長，我們在奮鬥。汗水讓我們的生活更充實，失敗讓我們的生活更有活力，友誼讓我們的生活充滿快樂。
成長的道路需要經歷很多磨難，但只有奮鬥才能讓成長更精彩！
描寫初三奮鬥的600字記敘文作文4
“人生的價值是什麽？在我眼裏，人生的價值就是要有目標和理想，並為實現理想而努力。
我的壹個表妹，從小就愛學習，初中成績名列前茅，理想是考上大連的高中和二十四中。為了實現自己的理想，她比以前更加努力地學習，並且對自己非常嚴格。真的是人海戰術！我記得她跟我說過，她的未來掌握在自己手裏，就算她慈悲，也不會給妳壹個光明的未來。壹切，只能靠自己。今年，她已經進入高三，但她依然不滿足於現狀，理想更高。她說要去美國讀大學，而且是世界壹流的大學。當然，這不是空靈的。她每天拿著壹本15厘米高的劍橋英語詞典，學習那些專業術語，熬夜。不久前，她參加了美國高考，她的理想離她越來越近。她的未來將是壹片燦爛的陽光。
只要我們為自己的理想而奮鬥，我們的人生就會有價值。然而，痛苦和快樂交織在壹起，先苦後甜。沒有痛苦，怎麽會快樂？如果說成功的快樂是暴風雨後嬌艷的花朵，那麽痛苦就是風雨中的掙紮；如果成功的快樂是五彩繽紛的彩虹，那麽痛苦就是冷雨。同樣，即使遇到F搖滾的正面抵抗，也不要放棄。有壹次，遇到壹道數學題，我苦思冥想也沒有頭緒，然後就幹脆放棄了。如果像這樣凡事半途而廢，不敢面對困難，那麽再崇高的理想也不過是壹堆泡沫。
偉大的哲學家蘇格拉底曾經說過:世界上最幸福的事情就是為理想而奮鬥。加繆也說過:未來真正的東西是把壹切都給現在。偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為理想付出了過分的代價，卻在無數次挫折後從未退縮。他們有壹盞永不熄滅的燈:為理想而奮鬥。可見奮鬥對於壹個人來說有多重要！
奮鬥是我們成功的墊腳石。它讓我們嘗到了成功的喜悅，它讓我們領略了成功的風采，它也讓我們實現了人生的價值。古往今來的偉人，他們能站在世界之巔，全靠他們的奮鬥。所以，從現在開始戰鬥吧！當我們跨過這條坎坷的路，在邁向成功大門的那壹刻，我們才會真正知道什麽是人生的價值，什麽是奮鬥後的幸福！"
描寫初三奮鬥的600字記敘文5
春天，敲著院子的門。庭院裏，萬壽菊怒放，昂首挺胸，接受著陽光的滋潤；櫻草叢叢，壹簇簇，微笑的臉頰；紫色的玫瑰正沿著欄桿蔓延，在綠葉的映襯下更加醒目。微風習習，花瓣搖曳。陽光普照，隨著花瓣舞動的節奏，折射出更多的光彩。
我站在陽臺上，看著院子裏的風景。但“花瓣如淚流過，孤鳥悲鳴過”心中的枷鎖永遠解不開。頻頻閃現期末考試的嚇人分數。我笨拙嗎？我懶嗎？
心中的迷茫和壓抑聚集在壹起，我決定觸摸那些花，沐浴陽光。
推開門，我大吃壹驚！原來這個小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫，到處都是磚瓦的殘渣，木板淩亂地躺著，機器的聲音不斷爆發...但是，那個角落特別亮。花是分散的，有層次的，自由生長的。他們昂首挺胸，奮力向上伸展，像錦緞，像瀑布，沖破磚石的壓制，用嫩莖撐起自己的天空。他們可能沒有水的滋養，沒有園丁的呵護，但他們有陽光。只要有陽光，他們就有希望，他們努力開拓。他們選擇在廢墟中掙紮，就這樣綻放，閃耀了壹個春天。對它來說，奮鬥就夠了。慢慢地，慢慢地，那簇花刻進了我的記憶，成為壹種不可磨滅的顏色。
我以為我已經失去了那片花海，但當我回頭時，它正在院子的壹個角落裏向我招手。
因為它，我選擇了奮鬥。我選擇夜深人靜的時候打作業；我選擇在寒冷的冬天與書為伍；我選擇在烈日下與時間賽跑。所以，我不再懶了。所以，我不再笨拙。
我心中的太陽高高升起，照耀著花海。因為妳選擇奮鬥，所以更好！
描述初三奮鬥的600字記敘文作文6
我站在沒有硝煙的戰場上，感受到壹種強烈的緊張感。看著天上的太陽和雲似乎讓我振作起來！
“餵，妳緊張嗎？”“哦，有壹點！”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名後，有幾個人緊緊跟著我。我不想退縮。“兄弟們，來！”林叫了壹聲，伸出右手。我也把手放在上面說:“妳要是有個哥哥，絕對無敵！”然後幾個同學壹起喊:“加油！”
第壹批學生像箭壹樣飛了起來，很快林就第壹個沖過了終點線。我開始準備，心想:“林既然能跑這麽快，我為什麽不能？”我擺了個姿勢，看著眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不停地對自己暗示:“我能行！”“準備好！快跑！~”電話的聲音傳了下來，我立刻跑了出去。剪內線，大幅度擺動手臂，大踏步，調整呼吸，壹步壹步跑出去。但是鄰居已經離開大隊了，遙遙領先。我咬咬牙，屈服的想法很快就冒出來了。此時，我只看到遙遙領先的目標。我已經開始全力加速，不顧胃痛。“加油9班，加油！”壹陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起，回蕩在我的耳邊。此時的太陽更加燦爛，似乎在催促我快速前行。我壹直前傾，拼命跑。然而，我的身體失控了。我已經搖搖欲墜，因為我太快了，身體前傾。我誇張地揮舞著手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這樣的減速，後面的城市幾乎追上了我，我變得好勝，什麽都不管，大步向前。強行控制自己的身體，當我的腳跨過終點線的時候，我就“解放”了。當全身放松，雙腳發軟時，整個身體突然前傾。當林看見我時，他沖過來幫助我。先不說傷口，我就查成績，至少比熙快。我笑了。
這場“戰鬥”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅持到了最後。我笑了，但我不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
描寫初三奮鬥的600字記敘文作文7
雖然現在的社會有很多高科技，但是對於我們中學生來說，還是有兩個詞伴隨著我們成長，那就是“青春”和“奮鬥”。這兩個字不大不小，但其精髓卻深深地印在了我的心裏。
“青春”意味著旺盛的精力、青春的輕浮、才華橫溢和對未來的憧憬。青春的腳步正向我們走來，它的神奇讓我們感到神奇。有時候青春勇敢的走向壹個無知的孩子，不知道前方是什麽；青春有時像壹位婀娜多姿的淑女，在與人交往中表現出壹種嬌羞；有時候青春就像壹個經驗豐富的老大哥，在人生交往中逐漸成熟。在這青春的歲月裏，我們壹起走過。走過壹年級的陽光與活力，操場上飛舞的身影，教室裏大聲的討論，教室裏活躍的氣氛，壹年級的我們是那麽的有禮貌。初二的時候，我們以誠相待，記得失敗後的真誠鼓勵，成功前的小鼓勵，無助時的默默奉獻。那是我們壹起的青春。夢見初三上學期，學習上的激烈競爭，備考前的辛苦，畢業後的回憶，我覺得我們是以情相待的。青春就像壹本美麗的繪本，記錄著我們苦澀又甜蜜的回憶。也因為它的存在，讓我們的生活更加豐富多彩！
再說“奮鬥”，範圍會更廣。為夢想而奮鬥，為考試取得好成績而奮鬥，為獲得優秀榮譽而奮鬥……這些都完美的呈現了奮鬥的意義。青春的奮鬥呢？其實青春也是需要奮鬥的。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮鬥是為了鑄造青春輝煌的壹筆。為了讓自己更自信，儲存能量，在這青春的時光裏發光發熱。只有當妳遇到挫折時，不要氣餒，遇到困難時不要退縮，不要為成功而驕傲，要展望未來，妳才能在青春中奮鬥前行。
奮鬥和青春，無論妳在哪裏，我們依然走在壹起。青春的力量不會因為時間的流逝而漸行漸遠，奮鬥的榮耀不會因為風雨而選擇消失。因為妳我同行，奮鬥和青春永遠在！
描述初三奮鬥的600字記敘文8
到了初三，壹定要有傻老頭壹樣的百折不撓的韌勁。到了初三，我們不再用明天就要開始努力的謊言來欺騙自己。到了初三，我們將不再害怕那些考試的失敗和對生活的失望；而是用實際行動證明自己。初三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在第三年級，我們將使用上天賜予的天賦，讓它得到利用！s的自信和毅力來表達明年中考的榮耀。
初三是充滿希望的壹年，是享受努力，為生活奮鬥的最好時光。人們常說:人生能有幾拍？這個時候該打什麽時候不打；換句話說，我們必須抓住機會努力奮鬥。成功在於努力，去爭取什麽？拼效率，有效率才會有成功；拼心態，愉快的心態可以激活大腦的思維；戰鬥意誌，頑強的毅力和不怕任何失敗；拼潛力，初三大家經常會被自己的巨大進步和巨大潛力驚呆。我們正處於花季。人生能有多少個花季和雨季？在這個詩意的花季和雨季，我們要懂得珍惜，我們要懂得奮鬥和奮鬥。因為青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不僅是我們的宣言，更是我們的魄力。
當然，好的學習成績只有用好的學習方法才能達到。在學習過程中，要註意以下幾個原則。三個學習點:壹是多讀書，註重基礎；第二，多思考，註重理解；第三，多復讀，溫故而知新。三個學習原則:壹是自覺原則；第二，主動性原則；第三，獨立性原則；；
三個學習技巧:第壹，學會快速閱讀；第二，學會快速寫作；第三，學會記筆記
同學們，我們壹起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值！
描述初三奮鬥的600字記敘文作文9
夜深了。
此刻，我壹個人坐在窗邊，做著壹套又壹套的模擬試卷。時針不知不覺指向十壹點，但對書桌前的小燈毫無怨言，它為我放射光芒，我覺得自己不知疲倦，寫得像只蒼蠅。
是的，我們即將面臨中考，人生的路很長。這是路上的第壹個檢查站。我要做的就是用力揮臂，擡腿，用力橫傳。
我知道，每壹條路都有它不得不這樣跋涉的理由，每壹段即將開始的旅程也有它不得不這樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，也不會盲從。
然而，我的成績壹次次不盡如人意，排名不斷下降，似乎與我的努力不成比例，隨之而來的是別人的挖苦嘲諷和不屑。他們嘲笑我的徒勞和倒退。我承認，我是敏感的，對於別人的輕視，我不可能無動於衷。但我相信，我是壹只不會被風吹走的蝴蝶。沒有人搖動不結果的樹。只有那些果實累累的樹才會被石頭打。我什麽也沒說。我安靜的看書，做題，裝作什麽都不知道，什麽都沒發生。對壹些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另壹些人來說，那些是成長和發展自己的機會。而我恰好是另壹個人。與其自怨自艾，自憐自艾，不如轉身繼續奔跑，用行動證明自己。
走在自己選擇的路上，即使鋪上荊棘路，有千難萬險，或者有重重關卡，最終也會有沿岸獨特的風景和五顏六色的鮮花。
我盡我所能去攻克難題，領悟文章，背詩。我堅信我的生活是豐富多彩的。
我不指望自己走得快，更不幻想壹步登天。我只想穩穩的走，壹步壹個腳印。即使我走得很慢，即使我看不到速度，我知道我總是在進步，我終將壹點壹點地到達我的目標，接近生命的福地。
回頭看，那串腳印歪歪扭扭的，走了很多彎路，還有摔過的痕跡。不管成功與否，那都是我最專屬的記憶，見證了我的汗水和努力，壹樣精彩，壹樣美好。是的，我在路上。
描述初三奮鬥的記敘文作文600字10。
“新時代是奮鬥者的時代。”主席曾經發出過這樣的動員令。在這個高速發展、激烈競爭的時代，奮鬥者才能趕上進步的大潮，大放異彩。奮鬥者的號角已經吹響，這是奮鬥者的時代。
個人認為，奮鬥有助於夢想，為成功而奔跑；就社會而言，奮鬥增加了社會的正能量，使社會充滿生機和活力。鬥爭的號角是歷史的必然，是社會選擇的結果。
奮鬥者可以在奮鬥中充實自己，奮進，收獲更多驚喜。95後全國人大代表鄒斌，用奮鬥的雙手贏得了世界技能大賽，用奮鬥詮釋了中國的強大。章丘鐵鍋流傳到民間，在壹代又壹代人的奮鬥積累下，展現了工匠的大國精神。守島英雄蔡以自己的方式為保護祖國的山川而奮鬥。奮鬥者不畏艱難，奉獻自己的時間和汗水，創造自己的人生。這是奮鬥者的時代，只有奮鬥者才會被銘記。
國家也是如此。國力的崛起，民族的偉大復興，與無數奮鬥者和國家的奮鬥息息相關。今天中國取得的各種成就，哪壹項不是通過努力取得的？從高鐵到墨子，從移動支付到享受經濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超乎尋常的毅力奮鬥。中國作為世界的“奮鬥者”，正在努力加快步伐，穩中求進，展現大國風範。
另壹方面，目前無數年輕人以“佛系”為由拒絕奮鬥，很多企業墨守成規，難以跟上時代潮流。這些鬥爭號角下的負面現象阻礙了社會潮流的前進。要成為新時代的奮鬥者，就要咬緊牙關，迎難而上，持之以恒，努力實現夢想，把奮鬥精神融入到工作和日常生活中。中國作為世界的“奮鬥者”，要發動群眾去奮鬥，建設積極向上的奮鬥社會，抓住科技發展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰，爭取發展。只有這樣，新時代的個人和國家才能不斷進步，尋求更長遠的共同發展。
奮鬥者是國家前進的動力，國家為奮鬥者鋪路。為了實現個人夢想和民族夢想，奮鬥的號角已經吹響，新時代呼喚每壹個奮鬥者閃光。這是壹個美好而先進的時代，屬於奮鬥者的時代。
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