壹是因為爸爸可以大方的說出各種職場大道理，那些可能很難印成書的大道理，有些是出於社會正統，用正面的方式直截了當的告訴我們。進入社會工作後，我發現確實有太多的東西不是家庭、學校、公司教給我的。尤其重要的職場溝通技巧，還沒有系統的學習過。所以剛出來工作的時候，也踩過不少坑。比如因為老板鼓勵我，畫餅，我工作太多也沒有得到任何獎勵。因為同事會秀，懂套路，我的功勞會莫名其妙的轉移到其他同事身上，因為老板的打壓。因為在職場上吃過太多苦，我由衷地感受到學習職場自我保護的方法的重要性，而職場自我保護的關鍵是人際交往，所以我開始看了很多關於交往的書，並付費參加了壹些職業教練的課程，但我發現了兩大問題。第壹個問題是目前大部分傳播學書籍都是理論性的，很難翻譯和應用。大部分講的都是焦慮的談判場景，我壹般不需要。而且中國的國情和人性陰暗面背後的壹些機制也沒有被指出來。第二個問題是，那些職業教練在揭露職場真相的同時，會帶來各種毒雞湯。問問妳的工資是不是拖了國家GDP的後腿。上海的小學生英語懂多少，有多少天賦？妳的孩子呢？很難比較各種情況生出各種焦慮。我知道有些職場手段會讓人心寒，但是那些職場教練會用在自己的學生身上，通過打壓來顯示自己的權威。直到遇到微博我爸，我才發現我爸寫的東西真的很務實，可以應用到中國的職場。而且他並沒有生出各種焦慮，只是壹層壹層的指出真相，然後他會壹步壹步的教妳到底怎麽說怎麽做，而不是以壹種積極的方式暗示妳要進壹步付出。我很高興在我人生中極其艱難的階段遇到了我的父親。
其次，爸爸會舉出豐富的例子來說明如何保護自己，對自己更有利。爸爸會直奔主題，把別人模糊的重點找回來。在學校，我們有老師，有課本，有習題，以高分為努力的方向，以名校為奮鬥的理由。但在職場，我們沒有老師，沒有課本，卻有大量的“練習”要完成。公司會把業績作為妳努力的方向，老板會把他的目標變成妳的目標。可怕的是，如果妳考不上大學，妳會發現妳對社會人性的認識除了寫題就是空白。如果妳被背叛了，妳會發現，妳從頭到尾都在為別人做嫁衣，而其實，妳為自己做的很少。從這種現象中我們可以發現哪些問題？就是我們壹直在瞄準別人給我們定的目標，讓自己順應社會主流，或者別人偷偷/公開的取代了妳原來的目標，讓我們自己收獲了妳的努力。別人都在用手段模糊妳的目標，最後達到手段本身就成了妳最大的目標。為了應對這種情況，我們應該為自己安裝壹個“雙系統”。系統A走主流路線，順應社會主要規則，給自己壹張競爭票。傳統的學校老師和大學老師可以在這方面幫助妳。系統B走機會路線，了解社會人性陰暗面，分析內部利益鏈，把握新興科技工具，給自己壹個脫穎而出的機會。在這方面，有爸爸這樣的資深互聯網從業者可以幫到妳。這種雙系統方便妳行走江湖，鎖定自己的目標。
第三，爸爸以身作則，改進文風，減肥成功，多年堅持投放有價值的內容。雖然我爸以前說話風格太直白，看了好處覺得不舒服，但是工作久了，發現我爸真的比那些態度壹直很好，但是絕對不會跟妳解決實質性問題的人強太多了。在識人方面，壹定要看對方做過什麽。對方態度好不好不是最重要的，關鍵是解決實質性問題。對方給不給建議不是最重要的，關鍵是提供實質性的幫助。畢竟壹裝就有態度很容易，但是如果真的想解決問題，就沒有放松的可能了。意見是熱情的，也是空洞的，但無論是妳還是對方，資源和能力都配不上意見，那也是枉然。
觀察
我學會了多觀察別人，觀察時有了特定的錨點，減少了對不了解事物的恐懼。我爸分享的“布朗定律”讓我很受用。爸爸說，每個人都有壹把心鎖。只要能打開壹次，就能反復使用。壹是觀察對方的大致性格。二是了解對方的愛好，看重什麽。熱衷於給對方分類。對方可能有三種狀態:願不願意談，願不願意談，不願意談。對於願意聊但不想聽的人，主動提供舞臺，提出有深度、有意思的問題，讓對方發揮。對於願意聽或者不願意聽的人，找壹些有趣的話題互相聊天。為了拉近自己與學生和家長的距離，我開始完善自己原有的學生檔案和家長檔案，打電話，做調查問卷，做課堂活動時註意學生和家長的心理鎖定。並制作自己的觀察列表，如下:
(1)孩子和家長的作息時間和日常活動是怎樣的？
(2)孩子在家除了學習還喜歡做什麽？孩子出門最喜歡做什麽？
(3)工作之外，父母花在孩子身上的時間有多少？
(4)孩子在學校和在家的性格有什麽不同？如果沒有，為什麽？
(5)孩子們在班上的朋友是誰？妳有什麽類型或愛好？
(6)孩子在做集體活動時喜歡和誰合作，不想和誰合作？為什麽？
(7)孩子內向還是外向？妳有很強的目的性還是需要別人引導他去挖掘？
(8)最讓孩子擔心的是什麽？
(9)孩子最喜歡的偶像是誰，為什麽？
(10)最讓孩子有成就感和挫敗感的事是什麽？
最近發現班裏有些內向的同學很喜歡韓國男團BTS，於是用簡化的BTS英語讀物做了壹些課堂活動，發現他們參與活動的興趣和活躍度明顯提高。之前我很擔心，如果我介紹這些材料，父母會認為我鼓勵孩子偶像化。後來經過調查發現，有學生家長自己也喜歡聽BTS的歌，也有學生家長認為根本無法阻止孩子偶像化，所以成績不會因為偶像化而變差。因此，我的行動可以順利進行。在策劃之前，收集壹線信息，做好活動，整理資料是非常重要的。就像廚師壹樣，妳要打聽客人的胃口，保證妳的食材新鮮安全，然後考驗妳的廚藝。
欣賞
我學會了更加欣賞對方，把功勞都算在別人頭上。在接觸的時候，別人對我更多的是好感和欣賞。爸爸分享的對長輩、領導、同事的表揚方法很實用。
我也把表揚法運用到了家人身上，家人明顯開心了很多。他們還說“妳還認識我”，更願意和我分享他們的所見所聞。
當有女同事說她最近胖了，臉變圓了，我會說沒有這回事，誇她皮膚好，氣色好，今天搭配很好看。在這種情況下，女同事會讓我知道是否有最新的消息。
大領導說我有進步，我總會把功勞記在直屬領導頭上，讓直屬領導臉上有光。雖然她對我的幫助有限，但放權的範圍也稍微擴大了。
爸爸還分享說，當別人談論妳不理解的話題時，妳可以用關心或贊美的話語把它們帶回到日常生活中。就這樣，男同事給我講壹些我不懂的體育賽事，我也能接話。以前，我不懂。能躲的時候最好躲，但是聽了爸爸的課，發現沒必要躲。
表示
我學會了在不同的地方，不同的性質下聊天。我從我爸那裏學會了如何區分只會聊天的人和可以傾訴的人。學會了什麽話題可以聊，有什麽禁忌，在推心置腹的時候如何展現自己的價值，從而爭取雙贏。我也知道樹立良好職場形象的重要性。妳對自己的看法不是最重要的，老板對妳的看法才是最重要的。如果妳付出了，但不表現出來，妳會讓其他不付出，但會表現出來的同事，占妳便宜。如果妳不用業績包裝自己，別人可能會乘虛而入，逼得妳壹次次失去原則。
《君主論》有壹句話說得很好，“壹個‘願立誓向善，凡事自持’的人，終將滅亡於惡民之中。君主必須學會作惡，並根據需要使用或不使用這種能力。”這裏的惡是指妳有能力對侵犯妳的人進行反擊，妳有選擇是否反擊的自由。職場也是如此。努力工作覺得自己能做好是很危險的。我們必須練習壹些自我保護的手段，讓別人不敢輕舉妄動，這樣我們創造更多價值的“美好願望”才能繼續。
我很高興我遇到了我爸爸。雖然和普通網友壹樣，我和我爸沒見過面，也沒聊過天，但他自媒體的光芒照亮了很多人的職業道路。我也長期關註他的文章和他錄的視頻，好像我爸壹路陪著我。謝謝妳沒有用小區的小生意夥伴來打擾妳。他們很熱情，很有禮貌，壹直在默默付出，讓小區的氣氛很熱烈。感謝其他團隊成員的反饋，我們從彼此的word作業中學到了很多有益的養分。希望爸爸和遠方的社區朋友們都好。這次社區之行很有成就感。要通過長期的努力，把爸爸教的方法論落地。讓我們壹起加油吧！