現代心理學之父馮特(1832-1920)是19世紀後期德國著名的生理學家和哲學家，更是壹位富有洞察力和創新精神的心理學家。他於1862年第壹個提出“實驗心理學”這個術語，於1879年在萊比錫大學建立了第壹個心理學實驗室，於1881年創辦了第壹份心理學專門刊物《哲學研究》，創立了心理學史上第壹個建構主義心理學學派。在他的倡導和努力下，心理學擺脫了哲學的束縛，成為壹門獨立的科學。馮特因此被稱為現代心理學之父和實驗心理學的創始人。
作為第壹個臨床心理學家，臨床心理學之父美國心理學家Reithner Wittmer(1867-1956)創立了第壹個心理診所，這是世界上第壹個兒童指導診所，成為臨床心理學的標誌。
青少年心理學之父――斯坦利·霍爾(1844-1924)是美國心理學家和教育家，美國第壹位心理學博士，美國心理學會的創始人，發展心理學的創始人，教育心理學和功能主義的先驅。第壹個把精神分析介紹給新世界的人也是馮特的第壹個美國信徒。被譽為青少年心理學之父。
美國心理學之父威廉·詹姆斯開創了壹個新的哲學流派，這個流派已經成為美國文化傳統和民族精神的壹部分。他是美國第壹位心理學教授，兩次當選美國心理學協會主席。他是功能主義心理學的先驅，對實驗心理學和行為心理學影響深遠。和弗洛伊德的潛意識壹樣，他的“意識流”、“自我”、“自由意誌”等概念超出了心理學的範疇，對文藝學、社會學、教育學等相關學科都產生了影響。他寫的《心理學原理》因其流暢優美的文筆、深刻的思想和獨到的見解，至今仍被奉為經典。
人本主義心理學之父馬斯洛。
實驗社會心理學功能主義心理學派。文檔更多信息> & gt最佳答案這個答案是提問者自己選的，並不是說愛問知識的人就去找茬，評論，舉報。
浮雲野鸛――無憂無慮的人
心理學之父——弗洛伊德·西格蒙德
現代心理學之父馮特(1832-1920)是19世紀後期德國著名的生理學家和哲學家，更是壹位富有洞察力和創新精神的心理學家。他於1862年第壹個提出“實驗心理學”這個術語，於1879年在萊比錫大學建立了第壹個心理學實驗室，於1881年創辦了第壹份心理學專門刊物《哲學研究》，創立了心理學史上第壹個建構主義心理學學派。在他的倡導和努力下，心理學擺脫了哲學的束縛，成為壹門獨立的科學。馮特因此被稱為現代心理學之父和實驗心理學的創始人。
作為第壹個臨床心理學家，臨床心理學之父美國心理學家Reithner Wittmer(1867-1956)創立了第壹個心理診所，這是世界上第壹個兒童指導診所，成為臨床心理學的標誌。
青少年心理學之父――斯坦利·霍爾(1844-1924)是美國心理學家和教育家，美國第壹位心理學博士，美國心理學會的創始人，發展心理學的創始人，教育心理學和功能主義的先驅。第壹個把精神分析介紹給新世界的人也是馮特的第壹個美國信徒。被譽為青少年心理學之父。
美國心理學之父威廉·詹姆斯開創了壹個新的哲學流派，這個流派已經成為美國文化傳統和民族精神的壹部分。他是美國第壹位心理學教授，兩次當選美國心理學協會主席。他是功能主義心理學的先驅，對實驗心理學和行為心理學影響深遠。和弗洛伊德的潛意識壹樣，他的“意識流”、“自我”、“自由意誌”等概念超出了心理學的範疇，對文藝學、社會學、教育學等相關學科都產生了影響。他寫的《心理學原理》因其流暢優美的文筆、深刻的思想和獨到的見解，至今仍被奉為經典。
人本主義心理學之父馬斯洛。
實驗社會心理學之父奧爾波特(1897-1967)是美國人格心理學家，實驗社會心理學之父，“社會促進”概念的提出者，美國人本主義心理學家的代表人物之壹。
個體心理學之父阿德勒。
傾聽心理學之父-弗洛伊德。
應用心理學之父——郭玉？6?1明斯特伯格(1863-1916)，德國著名心理學家、美學家，主要研究電影心理學，出版了《電影:1916年的心理學研究》，這是他壹生中唯壹的電影理論著作。
沃爾特·d·斯科特博士，工業和商業心理學之父-應用心理學家和教育管理專家。西北大學前校長。
認知心理學之父——奈瑟
父親-奧爾波特(1897-1967)，美國人格心理學家，實驗社會心理學之父，“社會促進”概念的提出者，美國人本主義心理學家的代表人物之壹。
個體心理學之父阿德勒。
傾聽心理學之父-弗洛伊德。
應用心理學之父——郭玉？6?1明斯特伯格(1863-1916)，德國著名心理學家、美學家，主要研究電影心理學，出版了《電影:1916年的心理學研究》，這是他壹生中唯壹的電影理論著作。
沃爾特·d·斯科特博士，工業和商業心理學之父-應用心理學家和教育管理專家。西北大學前校長。
認知心理學之父——奈瑟