另外，di的意思是'的'，如:IL GATTO DI LUIGI: Louis的貓，因為貓是主語，所以要寫在前面，ED的意思是'和'。妳和我，他和她之間的和大概只用在元音前。如果這個單詞的第壹個字母是元音，將使用ED。
與國內的“洋”英語相比，學習意大利語的主要特點或困難是:
(1)名詞有詞性、陰陽、單復數的形式，與名詞搭配的冠詞、形容詞的形式也要與搭配的名詞壹致。所以冠詞和形容詞的語法規則要和名詞壹起學習。名詞和形容詞的性數形式除了規則變化外，還有許多不規則變化。
(2)動詞時態比較復雜，根據資料不同有21 ~ 22種時態，而且:(1)意大利語的時態名稱不像英語那麽簡單明了；(2)在大多數時態中，第壹、第二、第三人稱主語對應的每個動詞的單復數有六種形式(我、妳、他[她、它]、我們、妳、他[她、它])，動詞的時態形式可以表示主語的人稱和數。意大利留學筆記。正因為如此，在意大利書面語和口語中，句子的人稱代詞主語經常被省略。和名詞壹樣，動詞也有很多不規則變化。
(3)由於名詞和動詞的語法特點，意大利語形成了壹些獨特的語言應用現象，如句子中的詞的凝縮和語序，這些現象主要給句子理解、聽力和口語訓練帶來困難。
總的來說，意大利語最大的特點在於它的名詞和動詞。建議意大利語自學從名詞和動詞開始。