約翰說:“我要和我父親去倫敦。”
約翰說:“我要和我父親去倫敦。”
約翰說他要和他父親壹起去倫敦。
約翰說他將和他父親壹起去倫敦。
從直接引語到間接引語，可以分為以下幾種情況:
1.當直接引語是陳述句時
間接引語是由that引導的賓語從句(口語中可以省略)，引用的動詞主要有說、說、重復、解釋、思考等。
他說:“妳比我年輕。”2—“他說我比他年輕。”。
2.當直接引語是疑問句時。
間接引語是陳述性語序:主句中的謂語動詞say改為詢問，或表示懷疑、不知道、想知道、不確定、困惑等。
(1)壹般疑問句或疑問句成為if (where)引導的賓語從句。
她說，“妳經常來這裏看報嗎？”
→她問我是否經常去那裏看報。
她問我:“妳看過這部電影，是嗎？”
她問我何時(或是否)看過這部電影。
(2)選擇疑問句成為什麽...或賓語從句。
我問他:“今晚妳是呆在家裏還是去看電影？”
我問他那天晚上是呆在家裏還是去看電影。
(3)特殊疑問句成為原疑問詞引導的賓語從句。
他問:“妳住在哪裏？”
他問我住在哪裏。
3.當直接引語是祈使句時
間接引語是不定式，用作問、告、求、令、警、勸(不要變成不是)等動詞的賓語補足語。
老師對男孩說:“打開窗戶。”老師告訴男孩打開窗戶。
他的父親對他說:“不要讓門開著。”他父親告訴他不要讓門開著。
[註意]
(1)壹些表達建議、提議、忠告或要求的祈使句可以用suggest、ascend等動詞來表示。例如:
他說，“我們去劇院吧。”
他建議(我們)去劇院。或者他建議我們去劇院。
(2)“妳介意打開窗戶嗎？”他問。
他讓我打開窗戶。
"妳為什麽不在晚飯後散步呢？"他問。
他建議我晚飯後去散步。
“我們聽音樂好嗎？”他問。
他建議聽音樂。
4.當直接引語是感嘆句時
間接引語由什麽或如何引導，也可以由那個引導。
她說:“今天天氣真好！”
她說那是多麽美好的壹天。或者她說那是美好的壹天。
5.如果主句中的謂語動詞是各種現在時或壹般將來時，間接引語中的動詞將保持直接引語的原時態。如果主句中的謂語動詞是過去式，那麽間接引語中的動詞時態會發生如下變化:
(1)壹般現在時變成壹般過去時。
(2)現在進行時變成過去進行時
(3)壹般將來時變成過去將來時
(4)現在完成時變成過去完成時
(5)壹般過去時變成了過去完成時。
(6)過去完成時不變，仍然是過去完成時。
[註意]
(1)如果直接引語表達的是客觀真實，就成了間接引語，壹般現在時不改為壹般過去時。例如:
老師說“地球繞著太陽轉。”
→老師說地球繞著太陽轉。
(2)如果直接引語中有明確表示時間的狀語，當它變成間接引語時，壹般不把過去式改為過去完成時。例如:
他對我說:“我生於1973。”
→他告訴我他出生於1973。
(3)如果直接引語陳述的事實當時和現在具有同等效力，成為間接賓語，壹般現在時不改為壹般過去時。例如:
他說:“我是男生，不是女生。”
→他說他是男生，不是女生。
(4)如果直接引語中的謂語動詞表示反復發生或習慣性動作，當它變成間接引語時，壹般現在時不改為壹般過去時。例如:
女孩說:“我每天早上六點起床。”
那個女孩說她每天早上六點起床。
(5)如果直接引語含有由since、when、while引導的表示過去時間的狀語從句，當它變成間接引語時，只改變主句中的謂語動詞，從句的壹般過去時不變。例如:
他對我說:“自從他來到這裏，我就壹直教英語。”
他告訴我，自從他來到這裏，他就壹直教英語。
(6)如果直接引語含有情態動詞must，need，better和情態動詞的過去式could，may，should，would，這些情態動詞變成間接引語時不改變時態。例如:
老師對我說。"妳必須更加註意妳的發音。"
老師告訴我，我必須更加註意我的發音。
他說，“我六歲的時候就會遊泳了。”
他說他六歲時就會遊泳。
6.代詞壹般要做相應的變化，變化方法如下表所示。
指示代詞
這個……這些
這些……那些
代表時間的單詞
現在……那麽
今天……那壹天
本周(月等)……那周(月等)
昨天……前天
上周(月等)……前壹周(月等)
三天(壹年等)前……三天(壹年。等等)之前
明天……後天
下周(月等)……下壹周(月等)
表示地點的詞
這裏……那裏
動詞
帶來……拿走
e……去吧