識字法教學是整個小學階段，尤其是低年級的重點和難點。在書寫過程中，學生往往壹筆多畫，混淆字形。為了突破這壹難點，在識字教學中，我壹改過去壹筆壹畫教識字的機械做法，引導學生熟練記憶字形。
擴展數據:
對於孩子的識字來說，興趣是非常重要和關鍵的，興趣是最好的老師。3-6歲的孩子有自己的發展規律和性格特點。他們好動，好奇心強，不能長時間集中註意力，忘記事情很快。強行要求他們閱讀2000-3000字，不僅達不到閱讀的目的，還會損害孩子的學習興趣。
所以，對於孩子的識字，應該采用孩子喜歡的遊戲的方式。我們的遊戲素養課鎖遵循的就是這個思路。先讓孩子熱愛，堅持，然後他們就可以輕松學習，保證效果。
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