識字法教學是整個小學階段,尤其是低年級的重點和難點。在書寫過程中,學生往往壹筆多畫,混淆字形。為了突破這壹難點,在識字教學中,我壹改過去壹筆壹畫教識字的機械做法,引導學生熟練記憶字形。
擴展數據:
對於孩子的識字來說,興趣是非常重要和關鍵的,興趣是最好的老師。3-6歲的孩子有自己的發展規律和性格特點。他們好動,好奇心強,不能長時間集中註意力,忘記事情很快。強行要求他們閱讀2000-3000字,不僅達不到閱讀的目的,還會損害孩子的學習興趣。
所以,對於孩子的識字,應該采用孩子喜歡的遊戲的方式。我們的遊戲素養課鎖遵循的就是這個思路。先讓孩子熱愛,堅持,然後他們就可以輕松學習,保證效果。
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