——2011年高考作文訓練前瞻性研究
河南省新課程標準改革專家組成員焦文林是特級教師。
芳林新綠催老葉，流水為浪讓路。隨著社會生活的變化和新課程改革的推進，高考作文命題不斷呈現出新的面貌。所以，參加2011高考的同學，壹定要在把握高考作文趨勢的前提下，科學安排作文訓練的內容和形式，這樣才能事半功倍。
第壹，內容多樣化，貼近生活是方向。
2011高考作文命題將充分體現“學業考試命題要嚴格依據學科課程標準，加強試題與社會現實和學生經驗的聯系”的原則，貫徹“寫作教學要貼近學生實際，使學生易於寫作、樂於表達，引導學生關註現實、熱愛生活、表達真情實感”的精神。可以預測，2011高考作文內容將繼續體現以下熱點:
熱點壹:成長？心夏。“十年樹木，百年樹人。”中國的文化傳統歷來重視人才的培養。人才和人的成長問題是關系到中華民族前途命運的大事。教育的核心問題是人的培養。所以高考作文始終把青少年的成長和心靈作為作文內容的第壹方向。
(1)本專題包括:①成功的社會環境:物質條件、人才狀況、珍惜人才；2家人？教育理念:培養自立能力，教育貧富，反對溺愛；3學校？培養人才的方法:改革教學方法，啟發教學，尊重個性；4自己？成功心理學:積極、健康、樂觀、曠達、寬容。
(2)備考提示:“成長？《心靈》作文的準備可以著重兩個方面:壹是素材的積累，我們可以根據這裏提供的四個方面收集現實生活中的相關素材，比如2010感動中國的人的成長。收集材料後，我們可以進行思考和加工，用考場上的新鮮材料為我們的文章增色；二是審視自己的經歷，回顧自己的成長過程和心理。我們可能會經過壹些對我們成長非常重要的“十字路口”，在那裏我們曾經迷茫過，徘徊過，迷失過。誰拂去了我們心中的迷霧，指出了前進的正確方面？寫下這段成長經歷，用真情打動閱卷老師。
熱點二:性格？情感。高考作文命題始終關註青年的人格精神，通過作文命題將積極的人格內涵融入青年的靈魂。2011高考作文中，樂觀自信、自強不息、堅韌不拔、實事求是創新、積極主動、兢兢業業等優秀人格精神仍會受到命題人的青睞。情感(親情、友情、感恩意識)也會是高考作文的重要組成部分。
(1)本題目包括:①擔當:勇氣、責任、自強、忠誠；②寬容與理智:冷靜、寬容、尊重、修養；3欣賞對手:謙虛、誠實、感恩、慈善；④情感脈搏:快樂、憐憫、關心、思念。
(2)備考提示:“性格？備考情感作文要註意三個方面。第壹，錘煉自己的性格，提高自己的修養。培養自信、堅強、樂觀、進取、博愛、包容，培養高尚情操。二是察情報恩。親情、友情、師生關系都體現在日常生活中的小事上，甚至壹個動作、壹個微笑、壹個眼神都體現在言語和舉止上...考生要善於觀察，善於接收，善於珍惜，善於記憶，善於回報。三是學習壹些表達感情的技巧:描寫細節，突出情感。吸取生活中最感人的細節和人文，闡述人物性格特征，特寫人物動作，設置人物生活道具，追求“壹瞬間表達感情，壹個眼神傳達精神”的藝術效果。渲染氯圍，烘托情緒。對日常生活小事的情感處理，在敘事之初，就會渲染出濃郁的情感氛圍，追求震撼的藝術效果。
熱點三:家鄉？很自然。“他知道今晚的露珠會結霜，家裏的月光要多明亮啊！."家鄉的山水，植被，親人，養育了我們，給了我們淳樸的靈魂。無論我們身在何處，當我們回首故鄉時，我們會知道，我們永遠也走不出故鄉關懷的目光。但是，無論我們的家鄉還是其他地方，都逃不過現代化和城市化的瘋狂步伐。青山陰郁，綠水渾濁，草木雕零...哪裏可以冷卻炙熱的靈魂？親近自然、和諧相處日益成為人們的強烈願望。所以高考作文是“家鄉？自然”是命題的範圍，這是合乎邏輯的。
(1)本專題包括:①回望故鄉:故鄉的草、故鄉的親人、故鄉的風土人情；②欣賞山水:綠、秋韻、原野、風雨；3欣賞生活:星空、大海、松樹、通知；尊重自然:順應規律，和諧相處，保護環境，善待資源。
(2)備考提示:“家鄉？自然作文備考要註意三個方面:壹、親近自然，熱愛自然，觀察自然。自然界的花、鳥、蟲、魚，詩人都可以描繪，但前提是我們要對它們的外貌特征、生理習性、身體結構有詳細的觀察和了解。二是善於創新。比如視角的創新，別人用第三人稱寫自然現象，我們可以嘗試第壹人稱，比如用魚的視角寫河流汙染，用鳥的視角寫森林砍伐等等。第三，感悟要深刻。寫自然的東西，可以從它的生活習性中體會到生活的世界。古人重視“竹”，是因為從中體會到“貞、堅、謙、開、直”等優秀的人格精神。
熱點四:夢想？哲學。夢想是生命的花朵。花開得越高，生命力就越旺盛。哲學是人生的指針，指引著人生的航船駛向金色的碼頭。縱觀近幾年的高考作文題，“夢想？哲學”壹直是熱門話題，因為它符合中學生的心理和發展需求，在2011高考作文中會有所體現。
(1)本題目包括:①夢想與追求:多彩的夢想、夢想的距離、理想與現實、理想與社會；哲學與成長:自我與他人，失敗與成功，挫折與人生，批判與進步。
(2)備考提示:“夢？哲學作文備考要註意以下幾點:壹、樹立崇高的人生理想，把個人理想與社會的發展和需要、中華民族的復興結合起來。二是養成從多方面看待和分析事物的習慣，比如“挫折”，既表現了它對我們生活和學習的不良影響，也表現了它對我們精神和意誌的磨煉和升華。第三，善於選擇保留的素材，選擇適合臺灣的文筆。第二，材料和命題成為主流，融合和創新是趨勢。
從高考作文的發展趨勢來看，2011高考作文形式仍將保持新材料作文、命題作文、多種命題形式並存的局面。新材料作文、命題作文、圖片作文、話題作文、半命題作文都可能出現在2011的高考作文題中。
生命胚胎形式的創新融合也是高考作文的壹大特點:壹是試題的創新，如近年來流行的半命題作文形式；二是素材創新，素材多樣化，如新聞、故事、圖片、格言、表格等。三是形式的融合，如“素材+話題”、“素材+標題”、“圖片+話題”、“圖片口水+標題”。
可以預測，以下命題方式將是2011高考作文的熱點:
熱點壹:新材料構成。新材料作文和傳統材料作文壹樣，要求考生先看材料，然後再寫。但允許考生自主選擇思路是高考作文的熱點話題之壹，風格並不統壹，體現出更大的開放性和選擇性。
備考小技巧:新材料作文能不能寫好是關鍵。在構思上要訓練兩種技巧:壹是觀察整體，把握主旨。有的論述題給出兩段材料，事件可能不同，但壹定有內在聯系，內涵相同，相關，或者相對對立。有些材料包括兩個層面，兩者之間的關系是類比和隱喻。有些材料比較長，觀點散在材料裏。這些都需要著眼於整體，抓住材料的主旨。二是抓重點。作文材料的關鍵詞是揭示材料中心、包含命題人設定的思路範圍的關鍵詞。要註意:記敘文材料中的比喻句、議論文句、開篇句、結尾句。論點材料的觀點句。抒情材料的結尾句。新材料作文的寫作方式主要有兩點:壹是起點是材料，二是終點是生活。
熱點二:材料命題作文。這種命題的基本形式是“材料+題目”，具有制約性、可比性和想象性三大特點，是近年來比較流行的高考作文命題形式。
註意:材料型命題作文給壹個標題，是對考生寫作的有效制約。如何突破限制，開拓思路，是寫作成功的關鍵。①橫向擴展。記敘文和說明文以“鏡頭式的方式”組合不同的場景，通過不同地點和場合的人物描寫，從不同的角度刻畫人物，或者通過不同時間和地點的事件描寫，表達壹個主題。議論文把中心論點分解成若幹子論點，從不同角度說明事物，或者通過不同時空內本質相同的事件來證明同壹個十中心論點。②垂直擴張。記敘文，以時間為鏈條，描寫人和事；或者串珠子，用紅線把所有材料串在壹起。議論文采用逐層深入分析事物，從現象到本質，從結果到原因的方法。③反向擴張。記敘文，寫壹個人物的不同言行，豐富人物的內涵，或者揭示人物性格的矛盾。故事新編的文章，植入了與原故事完全相反的思想內涵，也是壹種特殊的逆向展開。議論文從正面論述擴展到負面論述，呈現比較結構；或者逆向思維，提出合理的新觀點。
熱點三:話題作文。話題作文給考生提供了壹個廣闊的“話題”，讓考生在這個話題的範圍內充分發揮自己的長處，寫出有新意的文章。以其創新性和選擇性受到高考命題者的青睞。
備考小技巧:話題作文寫作技巧:①立意，追求“準”“深”。“準確”是指正確理解題目所涵蓋的內容範圍，正確理解題目頭詞的含義；“深刻”是指妳能結合實際，對題目內涵有深刻的理解。壹種是根據詞典認可的意義或者社會確立的意義來解讀話題內涵。二是準確把握題目的隱喻意義。作文題目是比喻性的，審題的首要任務是發掘題目的比喻意義，然後去搞清楚。比如“春天來了，草長綠了”的題目，“春天”是希望和機遇的隱喻；“草”是對弱勢群體和發展事業的隱喻；“綠色”描述壹種結果，是成功或實現目標的隱喻。②選材，追求“新奇……‘豐富’。”新奇”，壹是選擇貼近生活的素材，選取剛剛發生的新鮮事物，如感動中國的人物、體育明星、國際國內重大事件等。二是選擇別人沒用過或者經常用的材料；三是從新的角度審視常見材料。”豐富”，敘事中要有足夠的事件和充分的細節來支撐人物；在議論文中，運用排比、引用等方法引入實質性論點。(3)寫作時，註意“關系”分析。話題是由兩個或兩個以上的概念組成的話題作文。寫作時要考慮到兩個概念的關系，不能只寫壹個方面。比如寫“個人與集體”的作文題目時，不同的考生對“個人……”和“集體”這兩個概念會有不同的側重。但文章壹定要涉及到兩者的關系，這樣才能符合寫作的要求。
熱點四:F圖構圖。壹般在畫面構圖中展示壹幅漫畫(或幾幅漫畫)，要求考生闡述漫畫的內容，發掘漫畫的寓意，結合生活進行討論，評價漫畫所反映的生活現象或漫畫本身的藝術特點，具有直觀性、想象性和深刻性的特點。
備考小技巧:①多視角感知。從整體出發，觀察畫面的整體組合，把握提議者的意圖，描繪出畫家的思想。從部位入手，觀察畫的重點部位，才能思考畫的主旨。從標題開始，標題往往概括了畫面的主要內容，揭示了主旨，由此勾勒出輪廓。②深情。體會感受。從人物的壹言壹行中，我們可以觀察到豐富的情感。懂道理。從整個故事出發，悟出人生道理。啟發興趣。比如山水之趣，藝術之趣等。(3)論據有力。比較論證。用帶有比較因素的材料和人文，在比較中論述自己的觀點。隱喻論證。在文章中引入隱喻來論證妳的觀點。用實例證明。從圖片中引出思路，從生活中引用相應的例子，證明自己觀點的正確性。
熱點五:基於材料的半命題作文。該命題的基本形式是“材料+半命題”，具有啟發性強、自由度大的特點，符合課改精神。
備考小技巧:材料型半命題作文寫作要註意以下三點:第壹，充分利用材料的提示。二是調動聯想的創新思路。三是聯系日常生活的體驗，選擇生活化、情感化的素材和人文。