第壹章的內容線索
也許在很多人看來，中國古代的皇帝作為最高統治者，自然擁有幾乎無限的權力，他們想做什麽就做什麽。所以很多人的夢想就是回到古代當皇帝，享盡榮華富貴。但是，從萬歷的身上，我們可以看到事實並非如此。在古代，要想成為壹個好皇帝，壹個賢明的國王，不僅要勤於朝政，時刻關心國家和人民，還要受到無數次的束縛和控制。
？很多皇帝年輕的時候都有青澀的夢想，可以為國家鞠躬盡瘁，但是年紀大了就覺得那種無力感。同時，他們也意識到手中的權力並不是萬能的，也帶來了無數的麻煩，所以他們不能再像過去那樣投入精力，於是他們有的成了昏君，有的成了暴君。年輕的萬歷皇帝朱翊鈞顯然想成就壹番大事業。他三四點就開始讀書，再大壹點就通讀各種聖賢傳記。至少在童年的時候，小皇帝是想做壹個好皇帝的。萬歷皇帝的老師是首輔張。萬歷學習用的教科書是張親自編寫的。除了親自授課外，張還挑選了5位教授經典和歷史的老師、2位教授書法的老師和1位助教。毫無疑問，張是壹位嚴厲的老師。在他的勸誡下，小皇帝和現在的小學生壹樣，必須認真聽課，復習做題，練字，背課文。如果背錯了字，張會嚴厲地批評他們。
？張敢對壹個皇帝如此嚴格，擺出嚴師甚至嚴父的姿態，不僅僅是因為他功高、官大、地位不壹般，更是因為萬歷皇帝的母親在教育上也非常嚴格，允許張用這種方式管教兒子，更是因為這在當時完全是理所當然的事情。
？從朱元璋立下的規矩開始，明朝的皇帝，從小都是非常註重教育的，從小就被灌輸類似的思想:要做壹個好皇帝，就要服從祖先的教導，順應天道，以德服人。總之，各種儒家思想是他們的立國之本。他們要治國，嗯，先把這些儒家經典都背下來。
？從壹件小事就可以看出張對萬歷皇帝是多麽的嚴格，對思想工作是多麽的重視:小皇帝練字小有成就，高高興興地把自己的傑作拿給張看。沒想到，張老師只是輕贊了壹句，第二天就取消了皇帝的書法課。他這樣做只有壹個目的，就是擔心萬歷皇帝會走陳後主和宋徽宗的老路，沈迷於書法和詩歌藝術，治國不慎。同樣，張也壹直教導萬歷皇帝要勤儉治國，凡事不可鋪張浪費。正是在張的精心調教下，萬歷皇帝接掌國家的頭十年，做得天衣無縫。外敵入侵基本平息，國庫日益充實。對此，小皇帝很高興，也很感激張老師。甚至在張胃病發作時，他也親自用胡椒粉煮面養胃。可以說，此時在萬歷皇帝心中，張就是壹個男神，對他百依百順，絕對信任。
？然而，正是這種信任和尊重，影響了萬歷皇帝後來的生活。萬歷皇帝萬萬沒想到的事情很快發生了。19歲時，萬歷皇帝張得了胃病，壹下子暴斃，終年57歲。張死後僅半年，萬歷皇帝仍沈浸在巨大的悲痛中，各路利益因張的強硬手段而受損的官僚開始了清算前朝記錄的浪潮。他們在張面前挖出了的各種證據，比如裙帶關系，任人唯親，比如收受巨額賄賂，糜爛私生活，更重要的是，欺騙君主。
？萬歷皇帝雖然壹開始不信，但是敲出來就忍不住信了。曾經視自己為聖人的張先生，教育自己節儉的張先生，在背後做了那麽多見不得人的事。那壹刻萬歷皇帝的世界觀崩潰了，他覺得自己赤裸裸地被騙了，於是憤怒地下令抄張的家。
？壹蹶不振的萬歷皇帝很快發現，雖然張已死，獨攬大權，但按照自己的想法還是無所事事。那些文官集團以諫的名義，不斷地批評他奢靡懶惰，只註重個人享受，甚至批評他的私生活，比如愛鄭公主，冷落王公主。萬歷皇帝發現自己雖然是皇帝，但目前還無法和這個平民群體抗衡。因為，他們代表的是幾千年的封建倫理思想，是壹個龐大而沈重的道德觀念。這種道德是明朝的立國之本。除非他想當亡國之君，否則就得被人牽著鼻子走。
萬歷十五年第壹章:萬歷皇帝(節選)
1，這些事件，雖然看起來像上壹節，但其實是之前發生的重大事件的癥結所在，也是未來掀起波瀾的機會。因果關系只是歷史的重點。
2.黃袍通常被認為是中國皇帝的標準服裝。其實在這個朝代，這種服裝只在壹般的儀式上使用。當沒有舉行儀式時，皇帝的官方服裝是壹件帶有綠色滾邊的藍色或黑色龍袍。
3.參加早朝之前，凡是有資格參加的北京官員和北京地方官員，在不清楚的時候，都要在宮門前等候。宮門在鐘鼓聲中緩緩打開，官員們進入宮門，在殿前廣場列隊，文官在東，武官在西，武官在東。負責糾察的禦史開始點名，記下因咳嗽、吐痰、腳步不穩等倒地的官員名字。，等著上座。壹切準備就緒後，皇帝來了，吹響了他的鞭子，官員們在李贊官員的指揮下轉身向皇帝磕頭。快克寺官員唱出退休並被派往各省任職的官員的名字，被唱到的人分別向皇帝鞠躬致謝。然後四級以上的官員魚貫進入正殿，有關部門的負責官員向皇帝報告政務，請示，皇帝則提出問題或作必要的回答。這個早間節目每天都在日出時開始，在日出後不久結束，很少有例外。
4.除了前朝，還有後朝和後朝，規定各政府部門有185種大事要呈送皇帝。只是到了第六代正統皇帝登極的時候，因為他才九歲，朝方才作出新的規定，早期僅限於八件事，並要求在前壹天以書面形式送達司令部。這個例子壹開，初代王朝逐漸成了文字。然而，直到5世紀末(15)，早期王朝的儀式仍然很少中斷，即使下雨下雪也是如此。只是因為皇帝的威武仁慈，才允許官員在朝臉上披上雨衣，並於1477年頒布聖旨，規定所有官員的傘隨從可以壹同入宮。有時皇帝同情老臣，允許老臣免朝，但這是壹種不輕易授予的額外恩典。這種沈重的、日復壹日的儀式，不僅官員們深感苦澀，連皇帝也無法避免，因為沒有他的出現，這種儀式就無法存在。
5.宦官的官俸很微薄。當然，這種不公平的現象不可能持久。到14世紀初，大多數高級官員和宦官都過著非常奢侈的生活。尤其是高級太監更是推崇備至。他們不僅在皇城有漂亮的房子，而且按照傳統習慣還有好的宮女，像夫妻壹樣生活在壹起。他們沒有孩子，但是有很多崇拜的兒子，侄子，外甥，所以他們並不孤獨。至於邀功受賄，是應該納入題目的文章。普通太監也有他們的額外收入。掌管皇家倉庫是他們賺錢的方式。各省交給皇室專用的實物，必須經過檢驗，認為合格才能入庫，否則拒收，送走的人將長期留在北京，不能回家。其實所謂的質量並沒有壹定的規格，可以由宦官及其中間人隨意決定。如果送實物的人明白了秘密，會給中介壹筆可觀的錢，中介扣除傭金後交給太監，已付款的實物就可以驗收入庫了。
6.萬歷高潮之初，他對這壹篇章進行了檢討，但在大同伴的指導下，將張先生或其他大學士的“稿”改為批，完成了自己的職責。這壹章的壹些指示極其簡單，比如“如擬”“我知道”，和練字差不多。而且按照慣例，皇帝只親自批了幾本，其他的批文都是掌管大典的太監寫的。這支毛筆代表了皇帝的權威。如果未經皇帝允許使用不成文的筆，那就是“整飭函”，按照法律應該判死刑。
7.張和吏部提出了幾個候選人的名單，皇帝圈定了其中壹個。萬歷皇帝年輕，但他已經知道最佳人選是第壹個。就拿起畫筆，在這個人的名字上畫個圈，以示自己至高無上的權威。從他即位開始，就不斷被教育，他能成為天子是天意，天意是否長久不變，取決於人與人之間的和諧。要使人民安居樂業，他要慎重選擇有能力的官員；而要選擇壹個有能力的官員，他必須信任張先生。
8.法庭鬥爭是對付公務員的標準酷刑手段。許多人在受到懲罰時受到了壓力。幸運的是，幸存者的臀部也留下了永久的疤痕。這時張表現出了他的寬容。他懇求將囚犯流放到壹個偏遠的省份，而不是體罰，在當地官員的監督下。這種大度讓萬歷很感動，他被別人無端攻擊，還替這個人求情。可見他真的不顧個人恩怨，有壹股古臣之風。然而萬歷不能理解的是，朝野大權在握的張竟然成了這樣的惡霸:他對誰不滿，不再需要他親自出面，而是其他內外官員向他扔石頭，討好首輔。果不其然，幾年後，萬歷皇帝得知當日免於杖刑的官員死於流放之地，死因極其可疑。經過這些爭論，再加上年齡越來越大，每天研究史書可以吸取前代的教訓，最後萬歷皇帝漸漸明白了問題的癥結所在。
9.每壹個朝代，每當君主年輕的時候，都要有像他叔叔、表哥這樣的人來代替攝政王，而這恰恰是這個朝代所不能允許的。按照規定，皇族的所有分支，包括除皇太子以外的皇帝的叔伯、兄弟甚至兒子，壹到成年就要離開首都前往自己的封地，稱為“國之國”。國又叫九番，居於各省，有極其豐富的宮室和豐厚的供養，但不準幹預地方政事，未經皇帝同意不得離開自己的地方。這種類似流放和禁閉的制度，旨在避免皇族受到分支的牽制和幹涉。
10.建國之初，設立宰相壹職，但三人都被太祖洪武皇帝殺了，勒令不得再設。膽敢建議日後重新設立宰相的，被全家處死。壹段時間後，內閣大學士在壹定程度上行使了宰相的職權。但從制度上講，這種做法是模棱兩可的。大學生原本屬於文學侍從的大臣。因為科舉考試文理突出，名列前茅，所以能進國子監，給他壹個廣泛學習的機會。經過幾次翰林的提拔，最突出的人物可以被任命為大學士，在文遠館工作，職責是為皇帝寫聖旨，潤色公文的措辭。由於文遠閣是皇帝的文書機構，離皇帝最近，沒有宰相，這個機構因為處理政治事務的需要，權限越來越大，大學士的職位也變成了皇帝的秘書，雖然他們不承擔名義上的行政責任。
11.大多數人往往認為明朝的宦官只是宮中普通的下人，幹預政治只是先帝昏庸造成的壹種不正常現象。這是壹個誤解。誠然，很多宦官出身貧寒，因生活困難或流氓本性而進入皇宮。但是，如果把所有的宦官都看成無能之輩，奉承他們，因為他們而爭權奪利，那就不真實了。從創業之王洪武開始，宦官就開始涉足政治，作為自己的代表派到外國去詔令，派宦官到全國各地視察稅務的情況屢見不鮮。中期以後，宦官做皇帝的私人秘書是必然趨勢。皇帝每天需要讀幾十份奏章。這些奏疏啰嗦嗦，講的問題總是用傳統儒家的觀念和語言來表達。要理解主次問題及其真實含義都不容易，更何況還有眾多的專業名詞和名稱。因此，皇帝必須從李思監獄中任命五六名太監作為“抓筆監督”，他們將仔細研究各種問題書籍，並向自己做簡要的口頭報告。宦官閱讀和研究這些奏章需要很大的耐心和時間。他們輪流值班，有時要熬到半夜，才能在第二天下命令前對奏折的內容作出準確的解釋。經過他們的解釋，皇帝讀大部分重要的段落，註意人名和地名就夠了。天皇宣讀的奏折通常被送到文遠館，由內閣大學批準。理論上來說，皇帝可以推翻所有大學生的投票，自己發表意見。但這並不是壹個普遍現象，因為這表明了他對大學生的不信任，他們將被迫當眾辭職。按照朝鮮的傳統原則，為了維護政局穩定，如果沒有特別意外，大學生絕不會輕易撤崗，所以必須盡量避免上述情況。壹個精明的皇帝，能讓大學士的選票始終體現自己的意圖而不產生爭議，這種微妙的關系離不開宦官的協調。
12，僅憑皇帝的寵信，不識字的宦官就被提拔到朝廷，這在王朝歷史上不是絕無僅有，只是屈指可數。壹般來說，抓筆的太監都是受過良好教育的。他們在10歲之前，因為天資聰穎，被送到宮裏的“內書房”，也就是專門的太監學校。內館的老師都是翰林院的院士，這裏的宦官教育和外面的世家子弟差不多；畢業後逐步晉升，標準和公務員差不多。壹些特別優秀的太監能夠修改大學生寫的文章的措辭。所以被稱為抓筆，在指揮部有上述重要地位，絕非僥幸。他們像高級文官壹樣穿著猩紅色的長袍，與低級宦官的藍色衣服不同。有的人還能得到繡袍、飛魚服、鬥牛服等特殊禮物。他們可以在皇城路上騎馬，在皇宮裏騎肩，這是大臣能得到的最高待遇。
13，這裏先拋開萬歷皇帝失去張先生的悲痛，再來描述他與女性的關系。在這九位妃子中，有壹位是，她後來被封為皇妃，也就是後來人們所說的蜀妃。萬歷18歲，卻迷戀這個14歲的姑娘。有壹次她介入萬歷的生活，皇帝把王公主放在了身後。更不尋常的是，他們熱烈的愛情從未改變，也為朝鮮埋下了極其嚴重的政治危機。