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孩子小學二年級,但什麽都不會讀,什麽都不懂。我該怎麽辦?

方法:1。可以做壹些識字卡,可以幫助他深入生活,幫他做彩色卡。

2、還可以把漢字變成類似的圖像,同時融入漢字的含義,讓孩子記憶。

3.建立閱讀習慣,鼓勵孩子自己拿書讀;用手從左到右指出每壹個單詞,讓孩子掌握閱讀的規律;用文字畫圖;模仿書中動物的聲音會增添更多樂趣。

4.借助韻律,韻律會幫助孩子理解發音和字形的聯系,愛上語言。背壹些押韻的兒歌,比如“鋼筋鐵壁是硬骨頭,高能低能都能扭。別看它壹只手,扛著幾千噸幾百噸。”玩文字遊戲,和孩子壹起背誦背誦,隨時隨地練習。

識字釋義:是通過簡單易懂的麥田識字方法記憶復雜單詞的方法,采用全新的右腦形象思維認知學習記憶漢字的方法!就是孩子從小養成右腦形象思維的習慣,終身受益!提高記憶力,想象力,綜合智力!可以把每壹個漢字變成卡通形象。

識字原則:開發寶寶的右腦潛能,利用右腦圖像進行思考和記憶;把漢字變成相似的形象,同時融合漢字的含義,做到聲、形、義同時掌握。