學的早就忘不了。
我可以壹輩子跟著孩子，就像跟著母語壹樣。
如何理解「早學」？
多早合適？
其實所謂“學得早，記得牢”
有壹定的科學依據，
作為家長，註意！(敲黑板)
人類大腦中有壹塊區域，
這個地區的任務是
主導語言功能！
19世紀，壹位名叫布羅卡斯的法國神經解剖學家研究了壹個病例。在壹次交通事故中，壹個人腦部被撞後喪失了語言功能，但呼吸、心跳等生理功能正常，幾天後患者死亡。
布羅卡斯解剖了病人的大腦後，發現病人大腦的壹些組織受到了損傷。後來，布羅卡斯研究了幾個類似的案例，也發現了同樣的情況。
經過進壹步研究，布羅卡斯得出結論:人腦中有壹個特殊區域負責語言。後來，科學家將大腦中負責語言的這壹區域稱為:
布羅卡斯區。
(註意不要說普羅旺斯)
人們所學的語言儲存在布羅卡區。如果這個區域被破壞了，會影響我們的通訊。
那麽在布羅卡斯我們可以存儲多少東西呢？
學過又忘了的英語單詞。
不是成功存儲了嗎？
“內存已滿”所以記不住？
其實後來我們學了其他語言。
之所以不能像母語壹樣流暢，
不是因為我們的布羅卡區“充滿了記憶”，
但是這個區域的“儲存期”已經到了！
12歲之前學習語言時，語言信息直接存儲在Brocas區。
當妳在12歲以後學習壹門語言時，語言信息不能直接儲存在布羅卡斯區，只能儲存在記憶區。當使用壹種語言時，布羅卡區必須與記憶區聯系。
簡單來說，就是:
壹個孩子在12歲之前擁有壹個語言倉庫。
他每天可以放很多語言知識。
把它帶到這個倉庫
起初，這個倉庫的門是完全敞開的。
他每天都可以搬大東西進來。
後來，隨著年齡的增長，
這個倉庫的門會越來越小，
他能搬進去的東西越來越小。
直到他12歲，
這個倉庫的大門基本上是關著的，
如果他想儲存更多的語言，
必須有壹個“記憶區”
但記憶區是壹個“沒有大門”的地方。
有時存放在裏面的東西很容易丟失，
也就是我們常說的“忘記”
所以布羅卡斯區是壹個3-12歲的城市。
尤其是3-6歲的孩子，
簡直就是語言學習的寶庫。
不管妳學什麽語言，
會被大腦識別為“母語”！
總結:
布羅卡區:大腦中負責語言學習的區域。敏感期是3-12歲，學習母語和外語的最佳時期是3-6歲。大腦直接在這個區域儲存相關信息，這個區域被大腦認為是“母語”。12歲以後，語言信息不能直接儲存在布洛卡斯區，只能儲存在記憶區。
作為父母，壹定要抓住孩子的黃金時期。
讓孩子像學習母語壹樣學習英語，
打好語言基礎，
如果語言變成了本能豈不是很好玩？
所以，
如何學好英語？
英語將是孩子學習英語的最佳伴侶。