枯藤老樹昏鴉，小橋流水。
古道稀稀，夕陽西下，斷腸人在天涯。
突然想到這首詩。12名詞有動有靜，有時間，有人物，有情緒，畫面充滿張力。
沒有形容詞，完全不影響壹件事的表達。
以前學習的時候是反過來的:用堆砌的形容詞來掩蓋內容空洞混亂的邏輯(當然當時不知道有這種邏輯，只是套用模板)來拿高分。
我曾經是壹個獲利者。由於善用文字和名言，懂得在開頭和結尾用比喻來擬人，作文總能得高分。
現在想來，那不會錯，分數還是重要的；影響我對寫作理解的是我的懶惰:我不需要任何獨立思考，不需要連貫的邏輯，我只是壹臺寫作機器。
甚至在大學寫影評、書評的時候，我還在自欺欺人。千言萬語，每句話都很美，但核心思想很少。套用壹句話，這是用戰術上的勤奮來掩蓋戰略上的懶惰。
前不久浙江高考作文上了熱搜。在朋友圈刷原文的時候，第壹行就把我打倒了:不認識字。而下來，不僅沒見過字，連意思都不懂。以專業為恥。但這是好作文嗎？
連嶽在他的推文中寫道“談浙江高考滿分作文”:寫文章主要是為了交流。溝通和溝通效率很重要。.....詞語的美蘊含在我們的日常語言中。經過細心體會，精心提煉，我手寫文字，觀點和情緒都能準確傳達給妳，是壹篇好文章。
我認為這兩點是相通的。簡單明了的表達比晦澀難懂的文字更有價值。
不僅是廣告文案，還有職場文案應用。
起初，我絞盡腦汁想出諧音詞，試圖“雕琢”文字，體現自己的聰明才智，很快意識到這是行不通的:壹是增加閱讀理解障礙，不適合網絡時代的快速傳播；二是文筆水平不夠，初級的“造詞”不壹定出彩。後來我們做的更多的是刪減:我們把可以省略的關聯詞，不必要的“過度”，解釋，描述都刪減掉。如果可以用10字表達，千萬不要用11字。
所以單詞簡單，句子更短，內容更容易閱讀。