1.因為每個人都有選擇衣服的自由，每個人都有自己的因素，比如胳膊腿燒傷或者皮膚病，尤其是夏天，穿半袖不是很難看，而且我們青少年很在意自己的形象，應該有選擇包裝自己的權利。
2.中國的小學、初中和高中都要求學生穿校服。這很可笑，感覺限制了學生的自由。比如頭發、飾品、鞋子、衣服、指甲等等，都是隱私。學生要展示自己的個性，有利於自己的發展，更好的適應未來的社會！表現自我的心理需求，就是青春期愛美的心理需求。也是培養自我創新思維的需要，是擺脫束縛追求自由的需要。試想，讓孩子從小在嚴格的束縛中成長，穿、吃、聽、看等等。都是老壹套，怎麽能培養孩子獨立思考，豐富想象力，創造性思維！就像壹個從小被關在廢棄房子裏的孩子，他會變得啞口無言。很多東西，如果在成長過程中得不到培養，他們的特長和天賦就會逐漸退化！
3.從法律角度來說，穿校服是學生的權利，而不是義務。
4.從教育的角度來看，個性和性的問題在當今時代更側重於個性的培養。
5.如果規定只能穿校服，換衣服不容易，穿校服也不實用。
6.要求學生穿校服在壹定程度上限制了學生的個性。每個人都應該有自己的個性。人格的形成是壹個漸進的過程。在我國，校服是統壹的，大部分校服是男女通用的，寬松的運動服。這樣的“統壹”對他們來說沒有區別。著裝是壹種文化，是壹個人的自我表現。俗話說，人靠衣裝。現在，對於學生的著裝，學校也應該做出嚴格的規定。這無疑占據了學生塑造自我形象的空間。失去了壹次自我選擇和自我定位的機會。對於個人的長遠發展，個人性格的形成是不利的。
7.校服確實給學生帶來很多不便。很多校服都是秋裝，或者壹套短袖做夏裝。誰能四季穿兩套衣服？學生把羽絨服穿在校服上，或者夏天上學的時候把校服脫下來，甚至只是帶到學校。這不就是“穿校服”的壹種形式嗎？甚至是壹種應對。這樣穿校服對方說的“團結”是什麽？學校教書育人不應該是這種形式主義。
8.學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了壹次明辨是非，樹立正確審美觀念的機會。另壹位辯手可能會說，校服是為了防止學生攀比，但我想說，攀比不是不穿校服的錯。社會攀比之風蔓延到校園。學校應該進行思想引導，而不應該采取封堵的方法。學生可以在自行車、書包、鞋子等方面跟上競爭，而不是校服。另壹方面，壹些富家子弟花錢進入重點高中，穿著校服到處炫耀。這是另壹種形式的比較嗎？我們還是要按照我們的標準說話。學生的發展是壹個長期的過程。讓學生知道和別人比是不對的，比禁止他們比更重要。健康的發展過程是壹個犯錯然後改正，逐漸認清是非，進而明辨是非的過程。為了防止某種現象的發生，個性的發展是有限的。壹個讓學生在成長過程中失去認識，塑造自我，明辨是非的過程。這是不合適的。
問題:
為什麽小孩子不能穿休閑裝？
答:不是不能穿休閑裝，而是穿校服比較好。
穿校服有什麽好處？
穿校服有很多好處，比如...
孩子的個性被校服壓制了，那他以後能成才嗎？
答:性格和成功沒有直接沖突。才華靠知識，人品就是大家認為的“酷”。這兩者之間沒有關系。怎麽可能牽強？
(4)學生把羽絨服穿在校服上，或者夏天上學的時候把校服脫下來，甚至只是帶到學校。這難道不是壹種形式，甚至是壹種應對方式嗎？對方辯手提到的「統壹」有什麽意義？
a:對方辯手有沒有搞錯？這種情況根本不是穿校服，這是穿校服。
贊成:我們認為網絡遊戲機是集娛樂、學習、智力開發於壹體的多功能遊戲，可以鍛煉我們的各種能力，豐富我們的課余生活。
但是我認為正確使用電腦是好的。因為如果妳在生活和學習中找不到資料和文字，妳可以在網上找到。畢竟搜狐、百度、新浪等任何網站都抵得上壹本百科全書。金山詞霸比任何英語詞典都方便。獨立可以在其他地方鍛煉。如果孩子在沒有大人允許的情況下獨自玩遊戲，可以安裝壹個軟件進行監控，讓他們死機記錄時間和姓名。
現在是信息時代，如果妳不能熟練地使用電腦，妳就會被時代拋棄。此外，當妳休息的時候，上網也是壹種很好的放松方式。別忘了比爾？蓋茨成為世界首富，是因為他預言了21世紀將是信息時代，並創辦了壹家計算機公司——微軟，為世界科學的發展做出了貢獻！
綜上所述，從現在的時代發展來看，我認為小學生適當用電腦做壹些有用的事情利大於弊。
我認為小學生正確使用電腦利大於弊。
首先，可以改善身心狀態。學生學習的時候很緊張，在沈重的課業負擔下偶爾放松壹下也不錯。通過適當的電腦遊戲，大腦可以協調手和眼的配合。在很多遊戲中，大腦可以得到鍛煉。作為新世紀的小學生，如果不能熟練使用電腦，那麽未來只能是壹句空話。
可以上網，但是控制壹個度，好好利用網絡學習。
1，網遊可以放松心情，釋放壓力，提高反應能力。
2.在網絡遊戲中，我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3.在網上玩遊戲可以讓妳的手變得敏捷，提高妳的打字水平和計算機知識的應用。
4.互聯網可以結交更多的朋友，提高社交能力。
5.壹些網絡遊戲可以增加學習樂趣。
6.互聯網對我們的工作和學習有很大的幫助，比如查資料等等。
7.妳也可以在網上購物。
1，放松點，雖然是小學生，但是現在的小學生學習壓力也很大。
2、可以開發右腦。如果妳是格鬥家的動作王，妳會大量使用左手的手指，也可以提高右腦的靈活性。
3.提高記憶力。
4.讓自己看問題更全面。現在有些遊戲貼近生活，妳要想到很多方面才能過關。
5、提高創造力“這個遊戲應該是這樣設定的。”當妳有了這個想法，也許妳以後就是遊戲的制作人了。
10，多認識各種各樣的人。網絡雖然是虛擬的，但是有壹部分網民是以真實的身份存在的，不管是真是假，通過網絡，妳可以更多的了解人心，了解他們的處事方式，取其精華，去其糟粕。網遊是比較好的方式。
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網絡的優勢:
1網購:近年來，很多商家進入網絡為顧客提供網購服務。通過上網，妳可以坐在家裏，網上購物，享受所有的現場服務。
網上新聞:網上有廣播電臺、電子報紙和網上新聞服務，各種主要報紙和電視新聞在網上都有壹席之地。妳可以通過網上新聞專欄了解國內外的最新消息。
3網上交友妳可以發送關於妳的性格、愛好、特長等信息。去尋找可以面對面，卻在千裏之外的網友。
如果妳或妳的朋友有任何困難，需要別人的幫助，妳可以在網上發布幫助信息，妳可以得到世界各地人們的幫助和支持。
等壹下。。。。。。。
當我們想做壹個特殊的項目，但缺乏信息時，只要我們上網，
可以馬上找到很多和項目相關的信息，非常方便
學生的語言能力可以通過電腦來提高。現在網上有壹個“壹天壹個”的閱讀計劃。我們每天只需要五到十分鐘就可以閱讀壹篇高質量的文章，完成課後練習。
這樣下去，久而久之我們的中文水平肯定會有很大的提高。如果學生在作業中遇到不懂的地方，只要壹上線，就會有人為我們解決問題。
電腦可以讓我們知道很多課外知識，老師讓我們查資料。如果沒有書，我們可以用電腦，既方便又實用。
例如，現在購物、預訂機票等都可以通過電腦訂購。
還可以做幻燈片。博客電腦還可以控制生產和傳遞信息..........................
壹、中學生使用電腦的現狀:當今社會，電腦的發展突飛猛進。城市裏幾乎家家都有電腦，我們的生活離不開電腦。我們被稱為“新壹代”。
學習和生活中不可缺少的壹部分就是電腦。
通過對身邊同學的調查，我們認為中學生使用電腦主要是為了以下目的:
用於學習(包括畫畫寫字)、玩遊戲(包括聽音樂看電影)、上網。
上網的主要用途有:網上學習、搜索信息、玩遊戲(包括聽音樂、看電影)、聊天交友等。
據統計，玩遊戲的時間占比最大，幾乎達到60%以上。
我們認為當老師不難。
1和孩子在壹起的日子挺開心的。
壹個負責任的老師不覺得辛苦。在平時可能會覺得有點辛苦，但是老師看到自己學生的成功，會覺得很開心很幸福，所以不會覺得辛苦。
選擇了這個職業，就要去做，熱愛工作，敬業。做壹個負責任的老師很受歡迎。反正做自己喜歡的事，做自己有能力做的事，就是幸福。所以當老師，我不僅會覺得辛苦，還會覺得快樂。
作為老師，我認為首先要做的是贏得孩子的信任和熱情。壹個老師擁有豐富的知識是壹種美，壹個老師面對學生時擁有真誠的笑臉和溫馨的提醒是壹種美，是壹種永恒的美。當妳走進教室的時候，不管妳有多大的煩惱，拿出妳真誠的笑臉，妳壹定能拉近師生之間的距離。通常壹個信任的眼神，壹句鼓勵的話，壹次真誠的交流，都會從內心深處感染學生。要建立和諧的師生關系，教師的愛必須註入學生的心中。只有這樣，學生的愛才能從心底慢慢流向我們。
為了讓每個學生都能成為有用的人，掌握知識，老師再怎麽努力也不會抱怨。
教師工作和創作的時間就像壹條大河，需要許多小溪的滋養。老師經常要看書，平時積累的知識越多，上課就會越輕松。
-蘇霍姆林斯基
“學校規定上學期間必須穿校服。違反規定的要寫檢查！”"明天所有的學生都將穿校服！"妳壹定聽過這樣的命令吧？當妳聽到它的時候妳有什麽感覺？無奈還是坦然？傷心的
孩子壹踏進校門，成為小學生，就開始訂購校服。不管天冷天熱，孩子每天都要穿校服，否則會被老師批評，甚至進不了校門。童年是天真的，他們是春天的象征，他們的生活應該是豐富多彩的，他們應該盡情享受幸福的生活。現在的孩子負擔過早，被剝奪了享受幸福生活的權利。我媽過年買的漂亮衣服，只能撐那短短的10天；炎炎夏日，沒有機會穿漂亮的裙子，只能穿已經洗褪的校服，不是太大就是太小。不是孩子不愛美，不是孩子不懂欣賞美，是校長的命令不敢違抗。這樣的日子，妳要陪孩子走過小學七年，中學六年。建議小學生在學校有活動時升國旗或穿校服。其他時候，讓孩子穿自己喜歡的衣服。生活應該是多彩的，而不僅僅是藍色的。
壹到學校，統壹著裝，方便管理，才是主流。但是無論春夏秋冬，衣服冬天凍，夏天熱。這年頭，孩子不能去學校冷輸液，這不是老師所期望的。
我認為學校不應該讓學生整天穿校服。
1，因為每個人都有選擇衣服的權利好嗎？