寫作特點，文本分析，教材分析是壹個意思嗎？

不壹樣的意思。文本分析是從整體上盡可能深入地理解文本，從而展現文本的價值——這種價值可以是思想性的、主題性的、內容性的、形式性的、材料性的；教材分析將課文放入相關年份的課程標準和教材的單元假設中，最終判斷其教學價值；寫作特色也稱寫作特色，是壹篇文章或壹部作品在內容和形式上的鮮明個性和獨特性。文本總是指壹種實用的語言系統，而不是壹種理想的普遍的社會語言結構。