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六字六蓋是什麽意思?

孔子用“六言六影”向學生解釋學習的重要性,從中也可以看出他的教育目的。“言”指品德,“蓋”傳達“弊”。孔子講的這些道理,對啟發學生的學習意識有重要意義,對我們的教育工作仍有借鑒意義。他的原話如下:

子曰:“汝也,女(汝)聞六字六蓋乎?”(此處有問號)“是:”還沒有。”“回家!我的語言女孩。善仁不易學,其蓋亦愚;知道得好,學得不好,妳的幌子就搖擺不定;誠信不易學,其蓋亦賊;直板很難學,封面也是扭曲的;如果妳很勇敢,努力學習,妳的封面就會很亂;這很難學,也很瘋狂。”(《陽貨》第八章)孔子說,“鐘繇!(學生魯茲·子中有)妳聽說過六德六惡嗎?(這裏有個問號)”魯茲回答說:“沒有。”孔子說:“坐下來,我給妳講。愛仁不學的壞處是愚蠢;我喜歡聰明,但我不喜歡學習。缺點是我是個蕩婦。喜歡誠實卻不喜歡學習,它的壞處是傷害自己和親人;我喜歡率真但不喜歡學習。缺點是我的話很尖銳,很帶刺。我喜歡勇敢,但我不喜歡學習。缺點是我會惹上麻煩。我喜歡堅強,但我不喜歡學習。它的缺點是傲慢。”)仁、知、信、直、勇、剛都是好的美德,但必須建立在學習獲取知識的基礎上,否則都有弊端。下面分別描述:

第壹,“善良不易學,但其弊也愚。”

“仁”當然是壹種美德。妳有壹顆善良的心,真誠地關心和幫助別人,當然是好的。但是,如果無知,就會好心辦壞事。比如山狼寓言裏,東郭先生救了壹只狼,把它藏在壹個布袋裏,躲避獵人的捕殺,但是被救的狼從布袋裏出來,想要吃掉救它的人。如果東郭先生真的被埋在狼的肚子裏,那只怪他笨,惡狼吃了東郭先生還會吃別人。所謂“壹念之差仁者千慮,必有壹失”,結果是害了社會。東郭先生本意是好的,但他缺乏辨別善惡的知識。

再舉壹個我親眼目睹的例子。壹名戰士摸到了電網,其他戰士出於戰友情誼,伸出手去拉。壹個接壹個,都碰了壹股強流,犧牲了幾個戰士。其實軍隊曾經組織過壹次學習,學習的內容就包括了關於電網的知識。他們拒絕學習,犯了不可挽回的錯誤,做了善意的蠢事。

只有努力學習,才能避免好心辦壞事做傻事。

第二,“如果妳善於學習,妳的封面也會擺動。”

“知”“智”有“智”“巧”“機智”之意。楊伯鈞的《論語註疏》翻譯過來就是聰明。“蕩”,韓孔安國的註是“虧本”,的註是“止於赤貧”。我把這句話解讀為:我喜歡用個人的聰明和機智來處理問題,這樣會導致缺乏基礎和原則的缺點。

比如,香港《大公報》曾經有壹個整版巨幅廣告,上面寫著“東方之鹿”——圖為世界長跑冠軍王高高地站在奧運領獎臺上,手捧鮮花,驕傲地對中國運動員微笑。壹支“山茶花”牌香煙被指在世界冠軍的嘴邊,仿佛正是這支“山茶花”香煙讓她有了登上冠軍領獎臺的精神,她向世界宣布“國際香煙,時尚味道”...在世界冠軍熱情贊揚全國人民的時候,單從畫面來看,廣告設計者真是聰明機智,用世界冠軍的嘴向香港大眾推銷“山茶花”香煙。然而,世界冠軍王卻將昆明卷煙廠告上了法庭。起訴理由壹是她未經同意使用自己的照片,侵犯了自己的肖像權;二是違背了她自己反對吸煙的理念,讓她宣傳吸煙,敗壞了她的名聲。這個案子的結果很明顯:昆明卷煙廠敗訴!所以廣告設計師的聰明是“小聰明”,創意是“餿主意”,事與願違。不是為雇主賺錢,而是讓雇主付出很多錢。

任何事物都與全局和整體有關,都是全局和整體的壹部分,各部分相互聯系,相互制約。如果妳缺乏這方面的知識,卻不去學習,想盡辦法耍小聰明,想出餿主意,沒有不碰壁的人。做工作,解決問題,必須對工作和問題的性質和全局有清醒的認識,這就需要各方面的知識。這些,當然只能學。不好好學習,壹時沖動就會目光短淺,只會靠自己的腦子想出點子。俗話說,結果就是“妳比妳聰明。”

第三,“誠信不好學,但也是賊。”

“信”就是誠實;“誠信”就是誠實,不騙人,守信,守信,守信。"壹旦許下諾言,就不能收回"。這樣做,當然是做人的美德。“小偷”在這裏作為動詞,意思是破壞。這句話的內涵完全用壹個人處處老實,不說假話,說到做到來解釋。這種品德當然很好,但是不學習就不懂道理,分不清大節和小節,遇事不能變通,反而會對國家、對事業、對自己造成傷害。

孫子兵法說:“兵不厭詐。”騙子互相欺騙,讓對方上當。戰爭雙方都想誘敵深入,“誘敵深入,集其所滅”,或“聲東擊西”,“半路埋伏”,“包圍點助”。孫子兵法大部分講的是“詐”。我軍派出奇襲白虎團,要的是“費將軍從天而降”。它絕對不會事先打個電話:“餵,餵,妳們團長,今晚咱們去妳們團指揮部……”那不是光明正大,是愚蠢;那不叫“君子之風”,是傻子的行為。

舊武俠小說和新武俠小說裏經常描述這樣壹個場景:當妳身處險境的時候,在強敵面前挺身而出:“不管妳改不改名,妳都不能改姓。這個英雄是誰誰!”這樣的人在金庸小說中存在,在現實生活中沒有;如果有,也是被人用刀肢解的傻子,哪裏有英雄。

日本兵包圍了村子,刺刀指著壹個老農的胸口:“哪個是八路軍?(此處有問號)不說了,死定了!”老農說:“八路軍這裏沒有。”日本兵說:“妳的謊言!良心大大碎!”刀下去血就出來了。敵人指責他撒謊欺騙,群眾稱贊他用自己的鮮血保衛抗日幹部。許多烈士忍受了敵人的殘酷折磨,但他們從來不說真話。如果他們說出真相,那將是罪惡的背叛,是不可饒恕的叛徒。我們的先烈,義無反顧,毫不猶豫地在刑場上灑血,表現出崇高的氣節,這是革命的正氣,是中華民族的驕傲。他們說的是大節,是對黨和民族最真實的坦誠。堅守對國家和民族的忠誠,能夠堅守這個偉大的節日,明辨是非,樹立正確的人生觀和堅定的信念,源於對歷史和現實的清醒認識。

以上例子都是關於對與錯的,日常工作生活中經常會有“善意的謊言”。

老人唯壹的兒子死在了戰場上。他的壹個戰友每年都以陣亡將士的名義寫信寄錢支持老人。這個寫假信的戰友,對戰友和老人充滿了深深的愛。壹個病人患了癌癥,醫生和病人的親屬總是瞞著病人,說他病了沒關系,不增加病人的精神負擔,有利於治療。這樣的例子很多。如果妳說了實話,會有什麽結果?(這裏有個問號)善意的“謊言”不過是知大局,變通,不拘小節。

第四,“直男很難學,但妳的封面也是扭曲的。”

“直”在這句話裏的意思是直率、誠實、坦率。“扭扭捏捏”指的是冷嘲熱諷,粗魯無禮。整句話的意思是,壹個人喜歡誠實坦率,說話率直,卻不肯學習,不懂禮貌,不尊重別人,會導致對人刻薄無禮的弊端。

誠實坦率,口無遮攔,為人正直,口是心非,在處理人際關系時,不作虛偽世俗的敷衍,這自然是良好的品德,這樣的人容易取得人們的信任。但如果“直”用得不恰當,也會有弊端。

世界上的壹切都是復雜的,人際關系也是如此。壹個人的所見所聞,可能是片面的,也可能是錯覺,也可能是謠言。根據自己的所見所聞說出來,或者搞個“小廣播”,對人、對自己、對事業都沒有好處。所以要進行調查研究,提高認識水平,這就需要我們加強學習和修養。單方面聽信不實謠言,像《水滸傳》中的李悝jy那樣手持斧頭大吵大鬧,那就太傻了。

即使妳的知識是真實的,想法是正確的,但這關系到對方的隱私。妳不能侵犯他人的隱私。窺探別人的隱私是不道德的。即使不是私人的,人們也可能不得不這樣做,他這樣做是有原因的。那麽,何不設身處地,多壹些寬容和體貼。即使妳的意見相當正確,但每個人的思想水平和修養不同,還存在對方能否接受妳的意見的問題。妳傷害了人家的自尊,讓人家尷尬;妳刺耳的話會引起厭惡;妳不理解對方的難處,會讓人難過。所以,即使妳是好意,但僅僅因為妳是“直”就會造成不好的後果。說得好聽點,惡化了兩岸關系,影響團結;最壞的情況,妳可能會把事業上的工作搞砸,甚至會有意想不到的變化。

要“知無不言,言無不盡”,直爽;也要從實際出發,加強調查研究和科學分析。工作中實事求是,與人為善,講究方式方法,這就是“直”的辯證法。

5.“勇而不學,其蓋也亂。”

勇氣是壹種美德,表現在克服困難,犧牲和前進。但是勇敢,有各種表現形式。

珠穆朗瑪峰很高,敢於攀登,這就是勇氣。洪水咆哮而下,堵住了大堤的決口。這就是勇氣。沖鋒號響起,跳出戰壕,迎著炮火沖向敵陣。這就是勇氣。《水滸傳》中的主人公“路不平就喊,該幹就幹”,是勇敢的。黑社會沖突,不皺眉頭跳進油鍋。不能說這不勇敢。

勇氣有多種表現形式,有些我們認同,有些我們不認同。

我們在教育孩子,教他從高處往下跳的時候,往往會鼓勵他:“勇敢壹點!”“目的是通過鍛煉培養克服困難、不畏艱險的勇敢品質。壹個膽小怕事,打死都畏縮的人,這輩子都不會有什麽成就。這樣的練習是必要的。壹群孩子打架,我們家長肯定會阻止孩子參與。沒有哪個家長會告訴孩子:“別怕打破頭拿棍子!”“為什麽?(這裏有個問號)那是在搗亂,在惹事。勇氣不能用在這個地方。我們希望每個人都有勇於承擔的品質,不允許不顧後果的去鬧事,去鬧事。這就是孔子說的:“勇而不學,其蓋也亂。”

勇氣,就是不要因為壹時興起而魯莽行事。攻克壹個碉堡,就要研究地形,找出敵人的火力點,或迂回,或利用死角,或加強自己的火炮掩護,仔細研究戰術;這種魯莽如果叫勇氣,我們不贊成,因為這是有勇無謀。爬山要先做好準備。山裏沒有氧氣,妳也沒有氧氣袋。山上特別冷,妳沒有保暖材料。如果妳不能到達山頂,妳就死了。我們也不贊成這樣的勇氣。因為這是勇敢而沒有準備的,是輕率的勇敢。黑社會爭碼頭,或者爭老大,遊戲裏捅刀子;或者跑去油鍋裏拿東西。我們甚至不贊成這樣的勇氣,因為這是壹個勇敢的人努力變得勇敢,奮力拼搏的勇氣。

孔子要求,勇氣要用在正確的地方,要和知識、智慧、善良結合起來。勇敢和有勇無謀,對白白送死毫無幫助;渾渾噩噩地思考,輕率地被利用,愚蠢地為壞人做事,害人害己。怎樣才能用正道,智勇雙全?這就需要學習,通過學習提高思想道德意識和知識水平。

六、“好才不好學,其蓋亦狂。”

“剛”強,特點是剛強不屈。“癲狂”就是瘋狂,是精神錯亂的壹種表現。

不屈不撓是壹種美德。歷史上很多仁人誌士,就像孟子說的“富貴不能淫,貧賤不能移,權貴不能屈”,孟子稱之為“君子之氣”。歷史上很多中華兒女寧為玉碎,不為瓦全,歷經千難萬險,都有這種堅強進取的精神。被財富所誘惑,被貧窮和卑微所感動,被權力所卑微,就是壹個軟骨頭,成為面對困難就退縮的懦夫,臨陣脫逃的逃兵,甚至墮落成屈膝投降的漢奸。

這些崇高的精神是為了真理、正義以及國家和人民的利益。如果妳為法西斯賣命,為專制獨裁者效忠,做十惡不赦罪行的幫兇,做黑幫老大的江湖兄弟,妳越堅持,妳就越反動,對國家和社會的危害就越大。這種人,沒人誇他堅強忠貞,只能說他頑固執拗,是個花崗巖腦袋的瘋子。