1.中國家庭教育是指中國的壹些教育弊端和問題，對孩子不好。家庭教育是父母在家庭生活中對孩子進行的教育。按照現代觀念，家長聘請專門從事家庭教育的老師來教育孩子。簡稱教育和家庭教育。很多父母會把自己的夢想或者願望強加給孩子。如果孩子不聽話或者達不到，他就會極度失望，甚至痛苦不堪。其實這違背了家庭教育的另壹個“以人為本”的原則。孩子是家庭教育的核心，家長要尊重孩子的意願，合理引導。
大多數人在18歲之前都不確定自己真正喜歡什麽，適合什麽。在此之前所學的知識，除了奠定我們的知識基礎，開拓我們的學習思路之外，對於結合實踐探索適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣也有著重要的作用。分數並不能準確檢驗我們是否學會了正確的學習方法。北京師範大學教育系副教授孫進不贊成“打”孩子。父母的暴力懲罰會讓孩子學會用武力解決問題，經常打孩子會讓孩子變得膽小、敏感、自信，不利於陽光性格的形成。我們可以通過減少零花錢、禮物等物質激勵來懲罰他們，讓他們知道自己行為的底線。
很多家長經常以居高臨下的態度對待孩子，要求孩子服從自己。孩子沒有自己的想法和隱私。在這種不對等的關系中，父母不自覺的做了很多對孩子不尊重的事情。父母要學會尊重孩子，放下身段傾聽孩子的想法。隨著孩子的成長，孩子對事物的看法趨於成熟，家長的角色應該從主導地位轉變為觀眾，讓孩子有更多自主選擇和說話的機會。“武斷的交流不僅阻礙了這種能力的形成，也不利於自信心的建立。