第壹，學生可能害怕自己努力學習了，成績卻不如別人，說明自己沒有別人聰明，可能害怕這個，產生了自卑心理；當然也有可能是他害怕自己盡了最大努力的結果和自己想象的差太遠。希望越大，失望越大。他可能怕失望，怕心痛，他可能承受不了這麽大的落差。這個有些弱。
第二，他可能害怕別人發現他這麽努力，導致競爭對手甚至其他同學更加努力(這也增加了潛在的競爭對手)，他可能害怕這可能讓他更難實現自己預定的目標。如果是這樣，其實他只需要記住，最大的競爭對手永遠是自己，比昨天更好就能達到目的。
第三，他可能害怕被別人嘲笑。如果他學習成績好，他的同學會酸溜溜地說:“成績這麽好，妳還在這裏顯擺誰？”妳要我們這些人渣怎麽活？“如果他沒有取得好成績，他的同學會嘲笑說:“妳這麽努力做什麽？泥不是扶不起墻嗎？"
第四，他可能害怕被同學孤立。平時努力學習的人很少花時間社交，和朋友的話題自然也就少了，也就更孤獨了。
第五，有壹些不好的社會風氣，比如讀書無用論，現在找工作難，想好好讀書也靜不下心來。
第六，僥幸心理或者說體驗心理。想知道自己的“實力”有多大？體驗壹下不好好學習會怎麽樣？因為有些同學每天看似無事可做，但成績還不錯。
第七，找借口，沈迷小說、網絡、遊戲等誘惑。
當然還有很多，看這位同學的具體情況。畢竟這些只是猜測。解決這些問題，只有壹個字，簡單，自己努力，讓自己明天更好。