“大學”的原文:
古欲明顯優於世者,先治其國;如果妳想治理妳的國家,妳應該首先把妳的家人聚在壹起;要想家人團聚,先修身體;欲修身,先正心;要想正確,先真誠;要真誠,先要知道,要知道風格。物盡人皆知,人盡皆知而真誠,真誠而正直,正直而正直,訓練有素而儀表堂堂,儀表堂堂而治理有方,儀表堂堂而治理有方。
白話翻譯:
在古代,想在世界上發揚光明磊落的品德,首先要治理好自己的國家;要想治理好國家,首先要治理好家庭和家族;想要經營好自己的家庭和家庭,首先要培養自己的性格。
想要培養自己的性格,首先要端正自己的思想;要端正思想,首先要讓思想變得真誠;要想讓思想變得真誠,首先要獲取知識。獲取知識的途徑在於對萬物的認知學習。知識只能通過對壹切事物的理解和研究來獲得。
獲得知識後,想法才能真誠;想法真誠之後,頭腦才能正確;有了正確的心態,才能培養自己的性格;只有經過品格的培養,才能經營好家庭;只有管理好家庭,才能治理好國家;國家治理得好,天下才能太平。
擴展數據:
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《大學》重點論述了提高個人修養、培養良好道德品質與治國理政的重要關系。中心思想可以概括為“修身為民安”,主題為“明德、親民、止於至善”三個綱領和“紀、知、誠、廉、修身、齊家、治國、平天下”八項。
大學提出的人生觀與儒家思想有著千絲萬縷的聯系,基本上是儒家人生觀的進壹步拓展。這種人生觀要求註重個人修養,擁抱積極的目標。這種培養和要求主要是基於儒家道德。
三綱八旨具有階級性,“明德”“至善”是封建主義對君主的政治要求和倫理標準。“紀律”“知識”等八項,要求在修養方面,將三個方案中的政治理念和倫理思想結合起來。
參考資料:
百度百科-禮記大學