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這本書裏有十壹個關於動物的故事。這本書清晰地呈現了椋鳩十的動物文學風格——知性與感性的融合。他對動物生態和習性的觀察是如此的準確;對動物的深情、勇敢、智慧,也在歌頌;對景色的描寫太美了,讓人可以沐浴在大自然的氤氳氣息中,享受親近動物的樂趣。

比如《壹只耳朵的鹿》的故事中,描述了壹只歷經滄桑,積累了與獵人打交道的智慧的鹿。有壹次獵人追鹿跡,在荒山遭遇突如其來的風雨。緊張,顫抖,驚恐,不小心撞上了壹個神秘的山洞,發現山洞裏的鹿和猴子都很安詳,遮風擋雨,人在這裏也是壹視同仁的。自然界的動物,它們的生存方式簡直不可思議!

在這些感人的故事中,我們接觸了動物的親情,改變了我們對它們的印象,提升了我們的智慧和精神境界。

特性

知性與感性完美融合,以飽滿的真實感震撼讀者心靈。※

壹個充分尊重自然法則的世界。※

贊美動物的多愁善感和正氣,誘導讀者真正熱愛動物,保護自然。※

擺脫人類中心主義,把人和動物放在平等的位置上。※

充分展現日本的本土性。※

動物文學以高超的創作技巧,用詩意的文字準確地描述了景物和事件的發展。※

符合九年壹貫強調完整人格的培養,認知的融合,人與自然的生命的理念。※

譯文嚴謹優美,將原詩感人的語言正確而巧妙的介紹給孩子。※

“獨耳鹿”的風格

傅林桐

這本書清晰地呈現了椋鳩十的動物文學風格——知性與感性的融合。對動物生態和習性的觀察如此精準細致,對動物的深情、勇敢、智慧,也是對歌唱的壹種贊美。對景色的描寫太美了,讓人可以沐浴在大自然的氤氳氣息中,享受親近動物的樂趣。

“獨耳鹿”形容壹只鹿歷經滄桑,積累了對付獵人的智慧。有壹次獵人追鹿跡,在荒山遭遇突如其來的風雨。緊張,顫抖,驚恐,不小心撞上了壹個神秘的山洞,發現山洞裏的鹿和猴子都很安詳,遮風擋雨,人在這裏也是壹視同仁的。自然界的動物,它們的生存方式簡直不可思議!

《森林之王》的背景是阿拉斯加。小喬治養大的小狼沃爾夫長大後會像野狼壹樣嚎叫。村裏的每個人都認為他是狗中之王。但是史密斯先生拒絕了,因為他的狗比沃爾夫的大壹倍,他想找機會參加比賽。沒想到,有壹次沃爾夫急著保護主人,咬了壹條大狗。從那以後,村子裏到處都有謠言說沃爾夫是壹只野狼。喬治只好不情願地流放沃爾夫。壹天晚上,喬治和他的兒子被困在森林裏,被狼群包圍。危急時刻,沃爾夫突然出現,趕走了狼群。這個故事表明,動物的情感比人類的情感更真實。

《金腳印》描述小狐貍被鐵鏈拴著,母狐貍冒險悄悄給失去自由的小狐貍哺乳,公狐貍在附近站崗。動物的母愛讓人感動,尤其是想起那個給它溫暖,不顧壹切救它壹命的人。那種真實的感覺是極其可貴的。

《熊媽媽熊寶寶大難不死》也是對獸性的母愛和智慧的贊美,可愛又可敬。《新故鄉》:候鳥歸來,昔日高地被開發。他們必須找到壹個新家。新家有很多危機,需要很多新的適應。鴕鳥夫婦以巨大的勇氣和智慧克服了困難。對這壹過程的觀察,有著奇特的發現,也有著無限的啟示。

《山中熊太郎》:在壹個偏僻的小山村,兩個少年和深明人性的大熊太郎過著幸福的生活,但是太郎卻不辭而別離開了山村,這讓兩個少年傷心不已。沒想到,壹年後,太郎帶著兩只可愛的小熊回來了。故事的高潮是熊和禿鷲之間的戰鬥。人與動物之間的真情和默契,令人感動,令人驚嘆。

《有翅膀的朋友》:三更鳥從遠方來,在屋檐下築巢。孩子們聽著鳥兒的歌聲,說著富有詩意的鳥語。太棒了!孩子們也發現了烏鴉為什麽把柿子樹作為自己的勢力範圍,因為母鳥要下蛋了,公鳥勇敢地保衛家園。太郎想要接近小雞,和它交朋友,卻被公鳥壹次又壹次的攻擊。他耐心而溫和地與人交往,並隨著時間的推移獲得信任。這個過程給人壹個很有意義的啟示。

《鶴回家了》和《對不起,小鳥》啟示人們,生活在野外的故鄉,才是鳥類真正的幸福。三個孩子偷偷藏鳥養鳥,結果被打死了。錯誤的愛導致了悲劇的結果。

“小鹿星太郎”是爸爸帶回來照顧受傷的小鹿的。通過充滿愛意的交流,華子、小猴子和小鹿成了親密的朋友。

《狗太郎的故事》和《帶著瘸腿鏡子的野豬的二兒子》是連在壹起的故事。太郎狗是壹只被譽為“薩摩亞第壹狗”的好獵狗,卻在主人不耐煩的催促下,被迫鋌而走險,攻擊狡猾的山豬,不幸遇難,令人深思:“對動物的真愛在哪裏?”」

野豬被稱為鏡子的二兒子,它不僅老練狡猾,而且皮膚厚如鎧甲,不會被子彈所傷,也不會被陷阱所騙。壹旦靖的二兒子出現,山村就遭殃了。

壹個獵人俊介,帶著壹群年輕人和訓練有素的獵狗,大規模圍捕靖的二兒子。危急時刻,鏡子二兒子先把豬推下懸崖,自己卻沖向灌木叢,引來獵人和獵狗與他展開激戰。彌留之際,他用最後的力氣跳下懸崖,加入了他思念的小豬。當獵人們到達懸崖時,他們突然發現垂死的鏡子的二兒子仰面躺著,讓豬吮吸他的乳頭!

在這些感人的故事中,我們接觸了動物的親情,改變了我們對它們的印象,提升了我們的智慧和精神境界。

椋鳩十的動物文學

“獨耳鹿”的風格

壹只耳朵的鹿

森林之王

金色足跡

熊媽媽和熊寶寶活了下來。

新家鄉

山裏的熊太郎。

壹個有翅膀的朋友

何炅鎮

抱歉,小鳥。

呂霄星太郎

狗太郎的故事

野豬瘸腿鏡二兒子

關於這本書

關於這本書

日本兒童文學評論家橫河。

1.文學的魅力

這本書收錄的十三部作品,除了《山上的芋頭熊》和《金色的腳印》,都是在太平洋戰爭結束十年後的1946年出版的。

這本書的排列是按照個人出版的日期或在雜誌上出版的日期的順序。《獨耳鹿》(1950.10)、《森林之王》(1950.8)、《金色的腳印》(1939.1)、《熊媽媽和熊寶寶活下來了》(1)《有翼的朋友》(1946.11)《鶴的歸鄉》(654333

從上面我們會發現,《麻生山熊》和《金腳印》屬於椋鳩十兒童文學中較早的作品。因為這兩本書是1951分別出版的,所以會收錄在這個第二冊。

不管是什麽樣的作家,最容易在自己的第壹部小說中看出作家的風格和特點。《山芋熊》和《金腳印》可以說是椋鳩十動物文學的第壹部作品。同時也是今天文學的原型和起點,很有紀念意義。文學的特點和魅力在這些早期小說中得到了充分展現。

《山上的芋頭熊》和《金腳印》都描寫了人與動物之間的感情。《高山太郎熊》壹文通過縱橫軸的交叉,描述了人與動物之間的感情。直軸是季連爺爺作為家犬養的“芋頭熊”和我與坎泰的友誼。橫軸是“芋頭熊”為保護幼崽與禿鷲拼命搏鬥的親情。“金腳印”的成分也差不多。非常愛在山裏抓來的小狐貍並打算養它的正太郎,和盡力救孩子的狐貍父母之間發生的事情,構成了這個故事。最後為了救小狐貍,他去了牧場,可惜遇到了雪崩。掉到谷底的正太郎,被狐貍父母的溫度救了下來。而正太郎也放生了狐貍。

除了人和動物之間的感情,還加上了動物之間的親情,再加上插畫。這是這些作品的特點之壹。通過兩個主軸的交錯,加深了讀者對情感的印象。這種以情感為主題的作品,是所有文學的同壹個主題,也是文學的魅力所在。

當然,文學的魅力還不止於此。簡單的主題和任何人都能認同的巧妙的故事結構是文學的另壹種魅力。此外,文章和體裁的結構,以及熟悉易懂的內容,都是文學廣受大眾喜愛的原因。

鳥月真司用“主題明確、結構巧妙、文章體裁格調高”三點來贊美文學的魅力。我覺得這壹集的每壹部作品都能充分感受到文學的這些魅力。文學之所以讓我們覺得既有趣又感動,是因為它既不太多也不太少,它恰恰具備了這些可以稱之為優秀文學的特質。

二。動物和人類之間的互動

在這本書裏,也有很多有趣的動物的習性和生態。這些都是仔細觀察後的描述。比如《新故鄉》中,生活在高原上,鳥的同類,生態的惡劣,給讀者留下了深刻的印象。此外,觀察三夜鳥的“長翅膀的朋友”和照顧受傷的鶴然後讓它再次回到大自然懷抱的“鶴歸家”也令人感動。

在對這些動物的生態和習性的描述中,最吸引我們讀者的是動物與人類互動的情節。

最好的例子應該是“單耳鹿”。這部作品曾被收入中國教科書,是椋鳩十動物文學最著名的作品之壹。這裏最著名的故事是我的叔叔,次郎壹和我被鹿救了。三個在山裏遇到大雨,快要凍死的人躲在懸崖的霧洞中。猴子和鹿也在霧洞中避雨,三人跳入鹿中取暖得救。

前面提到的“金腳印”也有類似的情節。小狐的父母用身體溫暖了正太郎,所以正太郎得救了。此外,《森林之王》中描寫的感人情節,是被狼襲擊的喬治和他的父親被狼和從小被養大但已經變野的狼所救的情節。

有些人可能會懷疑是否有這種事。年輕讀者經常問作者,“妳的《壹耳鹿》裏有多少真實?假的多少錢?」

對這個問題,椋鳩十作了如下回答。

——比如發生大洪水或火災時,動物會暫時拋開與敵人的關系,壹起躲到安全的地方,等待危機過去。這種動物習性是有科學證明的。

-自己的經歷,謠言等。,它們交織在壹起,然後形成壹個故事。“獨耳鹿”也是這樣產生的。自己的經歷,謠言等。,相交形成大鹿的性格和行為。

所以《獨耳鹿》或者《金腳印》裏描述的,絕對不是虛構的故事。但這不僅僅是陳述事實。通過許多經歷建立真實的動物世界。這也是文學的特點之壹。

對椋鳩十來說,動物有它們可愛的壹面,也有它們現實的壹面。在椋鳩十的作品中,動物和人類之間起初是完全沒有互動的。動物和人類不能用語言交流。動物只有感受到人類的真誠和深情,才會表現出自己的感情。

人類如果以自私的心態去接近動物,可能會造成“對不起小鳥”或者“狗太郎的故事”這樣的悲劇。從這裏可以看出,作者對人與動物的關系持嚴謹的態度。

《壹只耳朵的鹿》描述的是壹只歷經滄桑,積累了與獵人打交道的智慧的鹿。有壹次獵人追鹿跡,在荒山遭遇突如其來的風雨。緊張,顫抖,驚恐,不小心撞上了壹個神秘的山洞,發現山洞裏的鹿和猴子都很安詳,遮風擋雨,人在這裏也是壹視同仁的。自然界的動物,它們的生存方式簡直不可思議!