蔡，清華自動化系，學術成就突出，廣泛涉獵交叉學科。三年裏，她* * * 23門課都得了A及以上。在進入清華之前，她是兩本兒童文學出版物的作者。大學期間，她還攻讀了漢語言文學第二學士學位，出版了長篇校園小說《分享讓我更快樂》。
除了學習和研究，蔡還通過為集體服務實現了個人的成長。她在自動化系學生會和團委負責學生權益和發展。她對大作業和其他問題進行研究，並促進課程與學生更密切相關。
蔡是基於腦機接口的半機械蜜蜂控制系統研究的負責人。在項目中，不同系的學生通過施加電極信號使蜜蜂產生視錯覺，從而改變其行為，最終能夠在半自由狀態下完成轉彎和起飛的誘導。最終，該項目成功獲得清華大學第37屆挑戰杯二等獎。
學霸的學習方法
校長們非常重視時間管理。他們會制定詳細的學習計劃，並嚴格遵守。他們知道時間就是生命，只有合理利用時間，才能提高學習效率。此外，他們還會定期反思自己，總結學習方法，不斷優化學習策略。
校長們非常重視理解和記憶的結合。他們不僅要記住知識點，還要理解背後的邏輯和原理。他們會通過繪制思維導圖、做筆記、參與討論等多種方式加深對知識的理解和記憶。同時他們會定期復習，以防忘記學過的內容。
校長們非常善於利用資源。他們會積極尋找優質的學習資源，比如參考書、網絡課程、專業講座等。他們知道信息是知識的基礎，只有獲取足夠的信息，才能更好地理解和掌握知識。校長們很有毅力。他們知道學習是壹個漫長的過程，需要付出大量的努力和時間。