關於英語啟蒙，如果只選壹本書，我壹定推薦蓋兆權老師的《做孩子最好的英語學習規劃師》，因為它真的很實用。
先來看壹張圖。
0.5-1歲是寶寶聲音辨別的敏感期，也就是說這個時候無論妳教他什麽語言，他都能完全接受。說中文和英文對寶寶來說是壹種語言的輸入。
所以從出生開始，英語啟蒙就可以開始了。
那麽0-3歲這個階段怎麽做呢？我稱之為啟蒙初期。
啟蒙壹定要遵循“聽、說、讀、寫”的步驟，所以壹定要花更多的精力在聽寶寶說話上。
在書中，蓋老師詳細介紹了3 ~ 12歲的孩子應該如何學習英語。見下圖，大家可以據此入座。
這裏先說兩個概念，學習和習得。我們總說要好好學習，但是學習和學習是兩回事。
蓋老師在書中強調，學習和習得兩者缺壹不可，家庭是習得的主力軍，報課外班就是學習。
畢竟在中國，在應試教育的環境下，我們應該通過課外班的系統學習，讓孩子了解考試，通過考試。
課外班的好處是老師可以專業講解語法，寫這種東西。這些家長不夠專業，我們就交給老師。另壹方面，教室裏有同學和老師可以交流。我們學習語言只是為了交流，孩子的有效輸出可以在這個過程中得到鍛煉。
答案是肯定的。除了語音語調標準，外教優於中教，還有壹些習慣用語，除非中國人在國外生活久了，否則是聽不懂的。
但是選擇外教也有壹個前提條件，就是孩子至少1000單詞的聽力詞匯量能有效輸入外教課程。
同時，在選擇外教的時候，壹定要聽試聽，聽發音，看課程的質量和效果。因為有些外國人打著外教的旗號，發音可能不標準。
這裏有壹些給妳的建議。大家都看過聽過美劇和英語聽力，裏面的發音都沒問題。如果聽這個外教有壹種看美劇聽的感覺，壹般不會錯。
另外，課程設置很重要。有的外教只是陪孩子玩玩，沒有教材，沒有課程的延續性。這是絕對不可能的，所以壹定要聽。
當然，我給妳兩個選擇。
第壹，學習。與其抱怨糟糕的發音，妳還不如和我壹起學習。如果妳能開導寶寶，同時又能學好英語，那就壹舉兩得了。
第二，即使妳對自己不自信或者沒有時間學習，也不要放棄學習，直接把孩子扔給課外班。現在繪本和分級讀物都有相應的音視頻，或者妳可以用點讀筆，讓孩子用原聲錄音學習。
但蓋老師也強調，父母是孩子最好的讀書筆，所以我也在不斷學習英語，糾正發音。我屬於英語渣渣，但是我兩個月就很快學會了美式發音，妳也可以。
分級讀物是外國孩子小學以後學習閱讀和學習知識的獨立讀物。圖片沒有繪本好看，文字才是重點。兩者的區別在於，繪本像詩，分級讀物像課本。壹個是欣賞，壹個是學習。
蓋老師說英文原版繪本其實不適合中國寶寶啟蒙。已經買了幾百本了，快哭瞎了。
但是，繪本並不是完全被否定的。壹開始可以用分級讀物來學習。當然，如果積累到壹定程度，就可以讀詩了。繪本在趣味性和精美的畫面上能更好地補充分級讀物，也是親子閱讀的最佳選擇。
當我在學校時，我的英語很差。我媽聽了老師的建議，每天用英語磁帶當鬧鐘叫醒我，美其名曰“提高聽力，練習語感”。然而事與願違，我的英語不但沒有提高，反而把復讀機聽得很差。
不知道大家有沒有這樣的經歷，或者想這樣磨寶寶的耳朵。這裏有壹句話，錢！萬！不要！是啊！
學英語聽原聲很有必要，但不能盲目聽，也就是什麽都不懂的聽。不說孩子，給妳壹首陌生的英文歌，光聽歌詞，妳要聽多少遍才能聽懂？
歌德曾說:“不懂外語的人，不可能真正理解自己的母語。”學習外語可以幫助孩子更好地理解漢語。
舉個簡單的例子，我們從拼音學習漢語。很多英語發音其實和拼音很像，英語口更誇張。如果寶寶能掌握英語發音，拼音學習自然就來了。
英語作為世界通用語言，其實和數學是壹樣的。既然語文和數學不沖突，英語和漢語怎麽會沖突呢？相反，兩者可以相互促進，共同進步。
現在培訓班對自然拼讀的作用很大，號稱看到單詞就能讀懂。
其實自然拼讀是學習閱讀的工具，不是記憶和閱讀單詞的工具。
這時候就需要學習音標，使用字典工具作為補充。
需要通過大量的閱讀來增加詞匯量，讓聽力詞匯轉化為可以用於寫作的詞匯，既解決了發音的問題，也解決了拼寫的問題。
每天選擇固定的時間看，20分鐘以內，也是為了保護眼睛。
在動畫片的選擇上，難度要循序漸進，讓孩子看得懂。動畫片相對於書籍的優勢在於，孩子可以根據裏面人物的動作和表情來理解意思，這是壹個很好的輸入。
家長不要把動畫片和孩子單獨留在那裏，也不要忘記我們啟蒙的初心，才能高效陪伴。
尤其是前期，家長要和寶寶壹起預習和觀看。難懂的意思可以用中文解釋，也要註意詞匯，盡量應用到生活中，方便孩子快速掌握單詞。
這是壹個老生常談的問題。我的觀點壹直很明確。英語啟蒙不是為了孩子以後英語考試能考多高。我希望她能掌握這項技能。
世界上95%的科研論文都是用英文寫的，我深有感觸。研究生期間，無論是理論學習還是實驗方法都是通過查閱文獻完成的，其中大部分都是英文文獻，那時候學起來真的很痛苦。
熟練掌握兩種語言是為了更好地探索世界，發現更多更有趣的內容。
英語啟蒙是壹條漫長的道路，不可能壹蹴而就。父母要做的就是堅持，堅持，總會有驚喜的壹天。
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