關於英語啟蒙,如果只選壹本書,我壹定推薦蓋兆權老師的《做孩子最好的英語學習規劃師》,因為它真的很實用。
先來看壹張圖。
0.5-1歲是寶寶聲音辨別的敏感期,也就是說這個時候無論妳教他什麽語言,他都能完全接受。說中文和英文對寶寶來說是壹種語言的輸入。
所以從出生開始,英語啟蒙就可以開始了。
那麽0-3歲這個階段怎麽做呢?我稱之為啟蒙初期。
啟蒙壹定要遵循“聽、說、讀、寫”的步驟,所以壹定要花更多的精力在聽寶寶說話上。
在書中,蓋老師詳細介紹了3 ~ 12歲的孩子應該如何學習英語。見下圖,大家可以據此入座。
這裏先說兩個概念,學習和習得。我們總說要好好學習,但是學習和學習是兩回事。
蓋老師在書中強調,學習和習得兩者缺壹不可,家庭是習得的主力軍,報課外班就是學習。
畢竟在中國,在應試教育的環境下,我們應該通過課外班的系統學習,讓孩子了解考試,通過考試。
課外班的好處是老師可以專業講解語法,寫這種東西。這些家長不夠專業,我們就交給老師。另壹方面,教室裏有同學和老師可以交流。我們學習語言只是為了交流,孩子的有效輸出可以在這個過程中得到鍛煉。
答案是肯定的。除了語音語調標準,外教優於中教,還有壹些習慣用語,除非中國人在國外生活久了,否則是聽不懂的。
但是選擇外教也有壹個前提條件,就是孩子至少1000單詞的聽力詞匯量能有效輸入外教課程。
同時,在選擇外教的時候,壹定要聽試聽,聽發音,看課程的質量和效果。因為有些外國人打著外教的旗號,發音可能不標準。
這裏有壹些給妳的建議。大家都看過聽過美劇和英語聽力,裏面的發音都沒問題。如果聽這個外教有壹種看美劇聽的感覺,壹般不會錯。
另外,課程設置很重要。有的外教只是陪孩子玩玩,沒有教材,沒有課程的延續性。這是絕對不可能的,所以壹定要聽。
當然,我給妳兩個選擇。
第壹,學習。與其抱怨糟糕的發音,妳還不如和我壹起學習。如果妳能開導寶寶,同時又能學好英語,那就壹舉兩得了。
第二,即使妳對自己不自信或者沒有時間學習,也不要放棄學習,直接把孩子扔給課外班。現在繪本和分級讀物都有相應的音視頻,或者妳可以用點讀筆,讓孩子用原聲錄音學習。
但蓋老師也強調,父母是孩子最好的讀書筆,所以我也在不斷學習英語,糾正發音。我屬於英語渣渣,但是我兩個月就很快學會了美式發音,妳也可以。
分級讀物是外國孩子小學以後學習閱讀和學習知識的獨立讀物。圖片沒有繪本好看,文字才是重點。兩者的區別在於,繪本像詩,分級讀物像課本。壹個是欣賞,壹個是學習。
蓋老師說英文原版繪本其實不適合中國寶寶啟蒙。已經買了幾百本了,快哭瞎了。
但是,繪本並不是完全被否定的。壹開始可以用分級讀物來學習。當然,如果積累到壹定程度,就可以讀詩了。繪本在趣味性和精美的畫面上能更好地補充分級讀物,也是親子閱讀的最佳選擇。
當我在學校時,我的英語很差。我媽聽了老師的建議,每天用英語磁帶當鬧鐘叫醒我,美其名曰“提高聽力,練習語感”。然而事與願違,我的英語不但沒有提高,反而把復讀機聽得很差。
不知道大家有沒有這樣的經歷,或者想這樣磨寶寶的耳朵。這裏有壹句話,錢!萬!不要!是啊!
學英語聽原聲很有必要,但不能盲目聽,也就是什麽都不懂的聽。不說孩子,給妳壹首陌生的英文歌,光聽歌詞,妳要聽多少遍才能聽懂?
歌德曾說:“不懂外語的人,不可能真正理解自己的母語。”學習外語可以幫助孩子更好地理解漢語。
舉個簡單的例子,我們從拼音學習漢語。很多英語發音其實和拼音很像,英語口更誇張。如果寶寶能掌握英語發音,拼音學習自然就來了。
英語作為世界通用語言,其實和數學是壹樣的。既然語文和數學不沖突,英語和漢語怎麽會沖突呢?相反,兩者可以相互促進,共同進步。
現在培訓班對自然拼讀的作用很大,號稱看到單詞就能讀懂。
其實自然拼讀是學習閱讀的工具,不是記憶和閱讀單詞的工具。
這時候就需要學習音標,使用字典工具作為補充。
需要通過大量的閱讀來增加詞匯量,讓聽力詞匯轉化為可以用於寫作的詞匯,既解決了發音的問題,也解決了拼寫的問題。
每天選擇固定的時間看,20分鐘以內,也是為了保護眼睛。
在動畫片的選擇上,難度要循序漸進,讓孩子看得懂。動畫片相對於書籍的優勢在於,孩子可以根據裏面人物的動作和表情來理解意思,這是壹個很好的輸入。
家長不要把動畫片和孩子單獨留在那裏,也不要忘記我們啟蒙的初心,才能高效陪伴。
尤其是前期,家長要和寶寶壹起預習和觀看。難懂的意思可以用中文解釋,也要註意詞匯,盡量應用到生活中,方便孩子快速掌握單詞。
這是壹個老生常談的問題。我的觀點壹直很明確。英語啟蒙不是為了孩子以後英語考試能考多高。我希望她能掌握這項技能。
世界上95%的科研論文都是用英文寫的,我深有感觸。研究生期間,無論是理論學習還是實驗方法都是通過查閱文獻完成的,其中大部分都是英文文獻,那時候學起來真的很痛苦。
熟練掌握兩種語言是為了更好地探索世界,發現更多更有趣的內容。
英語啟蒙是壹條漫長的道路,不可能壹蹴而就。父母要做的就是堅持,堅持,總會有驚喜的壹天。
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