1.認為幾種不同的文化(而不是壹種民族文化)可以在壹個國家和平平等地共存的學說
這是英語詞典的標準解釋。
海明威
2.歐內斯特·米勒爾·海明威是壹名美國作家和記者。他是巴黎1920外籍人士社區的壹員，也是後來被稱為“迷惘的壹代”的壹戰老兵之壹他以《老人與海》1953獲得普利策獎，1954獲得諾貝爾文學獎。
海明威獨特的寫作風格是經濟和輕描淡寫，並對二十世紀小說創作的發展產生了重大影響。他的主人公是典型的堅忍的男人，他們表現出壹種被描述為“壓力下的優雅”的思想。他的許多作品現在被認為是美國文學的經典作品。
常春藤聯盟(美國)
常春藤聯盟通常是指八所大學(布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯大學、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學和耶魯大學)，這些大學多年來在學術和體育方面有著共同的興趣。《紐約先驅報》的論壇報體育記者Stanley Woodward在30年代初創造了這個短語。
在1936這些大學的本科生報紙同時發表了壹篇社論，主張建立壹個“常春藤聯盟”，但第壹次走向這壹目標是直到1945。那壹年，八位校長達成了壹項協議，目的是重申他們打算繼續校際足球運動，以保持這項運動的價值，同時使它與學術生活的主要目的保持適當的比例。為了實現這壹目標，任命了兩個校際委員會:壹個主要由學院院長組成，負責管理資格規則；另壹個由體育主管組成，負責制定比賽季節和季前賽訓練時間、運營預算及相關事宜的政策。後來又增加了另外兩個關於入學和經濟資助的校際委員會。
正如多茲校長當時指出的，八所大學商定的壹般原則與哈佛-耶魯-普林斯頓校長協議1916(見三巨頭)中規定的原則本質上是壹樣的。
隨著1952宣布，從1953秋季開始，每所大學將至少每五年與該組中的其他大學進行壹次比賽，這是組織全聯盟比賽的第壹步。這壹計劃在1954年被取代，當時總統們宣布從1956年開始采用足球年度循環賽制，並批準了“盡可能多的體育項目”采用類似賽制的原則。''
此後，常春藤聯盟(1954總統協議中對聯盟的稱呼)制定了其他運動項目的時間表，包括壹些非常春藤成員的現有聯盟。截至1977，常青藤聯盟的大學在足球、英式足球、籃球、棒球(也包括陸軍和海軍)、擊劍(除了布朗和達特茅斯)、冰球(除了哥倫比亞)、壁球(除了布朗、哥倫比亞和康奈爾)、遊泳(除了哥倫比亞，也包括陸軍和海軍)、網球(也包括陸軍和海軍)和摔跤(除了布朗和達特茅斯)方面進行了循環賽。常春藤越野賽和徑賽冠軍是在壹年壹度的七邊形比賽中確定的，高爾夫是在常春藤錦標賽中確定的，賽艇是在東部賽艇學院賽艇協會中確定的。
70年代中期，隨著籃球和曲棍球錦標賽的建立，女子隊被納入常青藤聯盟計劃，曲棍球、長曲棍球和其他運動項目也轉向循環賽。
常春藤盟校越來越正規化的其他例子發生在七十年代，其中兩個涉及普林斯頓大學。
自1971起，布什內爾杯被授予常春藤足球年度最佳球員，由八位教練投票選出。這個獎杯是由東部大學校際足球官員協會頒發給常春藤聯盟的，它是為了紀念東部大學運動會的第壹任委員Asa S. Bushnell '21而命名的，以表彰“他對大學體育運動發展的巨大貢獻”'
1973年，為了更好地協調八所大學的體育利益，常春藤聯盟校長理事會設立了執行董事壹職，該校名譽財務副總裁兼財務主管Ricardo A. Mestres '31當選為首任董事。梅斯特雷斯壹直擔任這壹職務，直到1976年，後來由該大學經濟學和公共事務客座講師詹姆斯·m·利特瓦克繼任。
希望有用。