中文名
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家采光
拼寫
趙本山
楚楚
西京雜記第二卷
作者
葛洪還是劉鑫
代超
西漢還是東晉
同義詞
螢火映雪，梁掛刺。
釋放；排放；發布
形容家境貧寒，學習刻苦。
同義詞
畫光穿墻，挖墻借光
含義
努力工作最終會使妳成為壹名偉大的學者。
性格；角色；字母
八神太壹
原文
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匡衡在沒有蠟燭的情況下努力學習，他的鄰居有蠟燭但沒有抓住。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。
城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。
大師很驚訝，問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。[1]
翻譯
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我抓不住:燭光照不到。
接住:到達，然後
奈:只是
在墻上打洞。
彜族:來自同壹個縣的人
最姓:大家庭。
文盲:指文盲
還有:救命
仆人:就業。
唯利是圖的工作:做壹名員工，工作。
補償:報酬。
奇怪:我覺得奇怪。
捐贈:借出或資助。
至:使用
隋:所以。
大學:大學問家庭。
匡衡勤奮好學，但家裏沒有蠟燭。隔壁有蠟燭，但是光線照不到他家。因此，匡衡在墻上挖了壹個洞來吸引鄰居的光線，讓它照在書上閱讀。縣裏有壹大家子不識字，但家裏有錢，有很多書。匡衡以雇員的身份去了他家，但他不想要報酬。主持人覺得很奇怪，問他為什麽。他說:“我想看主人家所有的書。”聽到這裏，大師深深地嘆了口氣，於是他把書借給了匡衡(幫助匡衡拿書)，沒有任何報酬。所以匡衡成為壹代大學者。[2]
1
文言文語法現象
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文中的“奇怪”壹詞經常被意動使用。意思是覺得奇怪。
文章最後壹句“大師嘆，贈書，成大學。”中間分句和最後兩個分句都是省略句，前面省略賓語(匡衡)，後面省略主語(匡衡)。
“贈書”不僅僅是省略句或介詞後置句，還可以解釋為“贈書給匡衡”，即把書借給匡衡讀。
意義
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從挖墻腳借光的例子可以看出，外因(環境和條件)不是決定性因素，外因只是影響事物變化的條件，它只能通過內因起作用。
來源
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出自:《西京雜記》卷二:“匡衡詞稚，苦讀無燭，鄰人有燭未捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
使用
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語法:聯動；作謂語、定語和狀語；包含贊美
解疑
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字的意思形容努力學習，非常努力。
同義，螢火映雪，焚膏，掘墻借光。
反義是不學無術，不識字，胸無墨跡。
例子
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學習造句很辛苦，沒有挖墻腳偷梁換柱的精神和毅力是不行的。
用例(袁巧計《李太白配錢》第三折):“廢窮九經三史百家，不學古聖先賢，學錢也。”
啟發
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由於匡衡的家庭非常貧困，他不得不在白天做很多工作來賺錢。只有晚上他才能坐下來看書。然而，他買不起蠟燭，所以天黑時他不能看書。匡衡心痛這種浪費時間的行為，內心非常痛苦。
我們要學習挖墻借光的精神，學習匡衡的堅忍不拔、百折不撓。