1.剪壹塊圓形紙板(半徑小於5cm，半徑越小轉得越快)，在靠近圓心的中心打兩個小孔(距離約2.5mm)，然後依次穿棉線。
2.使溶液被分離。妳可以用血液或者澱粉和碘的混合物來做這個實驗。把液體放在透明的塑料瓶裏，綁在壹個圓盤上。
3.演奏時，讓唱盤繞棉線轉幾圈，然後用雙手拉動棉線兩端，使唱盤轉動。澱粉被離心機分離後，可以觀察到紫色物質沈入容器底部。
用紙板做玩具的註意事項:
1.保證紙板的質量和厚度，選擇合適的紙板材料，不能太薄也不能太厚。
2.切割紙板時，保持尺寸準確，以免模型不整潔。
3.折疊拼接紙板時，註意不要變形，否則會影響模型的美觀。
4.如果是給孩子做玩具，要註意選擇安全無毒的材料，以免影響孩子的健康。
做手工的意義
1，鍛煉動手能力:手工制作需要用手來完成，鍛煉了我們的動手能力，讓我們更加心靈手巧。
2.培養專註力:做手工需要耐心和專註力，這有助於我們培養專註力，養成專註的好習慣。
3.增強自信心:通過完成手工制作，可以獲得成就感，從而增強自信心。
4.促進創新思維:手工制作可以激發我們的創新思維，讓我們有更多獨特的想法和創造力。
5.傳承文化:手工制作可以繼承和發揚傳統文化藝術，讓更多人了解和領略傳統文化的魅力。
6.緩解壓力:手工制作可以幫助我們緩解壓力，讓我們放松，享受制作的過程。