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大學心理學術語解釋:智力、意誌、人格障礙、精神疾病、焦慮。

智力是指生物的壹般心理能力。指人運用知識和經驗認識和理解客觀事物、解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思維和判斷。這種能力包括以下幾個方面:理解、計劃、解決問題、抽象思維、表達思想、語言和學習能力。在考慮動物智能時,“智能”的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環境或發現新環境來有效適應環境的能力。

意誌是人有意識地確定自己的目的,並根據目的調整和控制自己的行動,克服困難,達到預定目標的心理過程。它是人的自覺能動性的集中體現,是人類特有的心理現象。表現為人們主動改變現實,對行為(包括外在行動和內在心理狀態)具有發動、堅持、停止、改變等控制和調節功能。

人的行動是由各種動機決定的,是為了保證生存,滿足各種需求而產生的。當壹個人意識到自己或社會有某種需要時,就會產生滿足這種需要的欲望,從而進壹步有意識地確定要追求的目標,擬定實現目標的計劃,並付諸行動。這種行動總是以意識的調整為主導,這種調整是有意識的,指向某個目標,並與克服實現目標過程中遇到的障礙的努力有關。從動機到行動的心理過程就是意誌。任性行為不同於無意識控制的本能活動和無意識行動,而是屬於由意識發起和調節的高級活動。人的生活、學習、勞動都是有目的的、隨機的行動,都是獨特的人的意誌行動。

人格障礙,或稱人格障礙、人格異常、人格異常、人格障礙,是精神疾病中壹組思想行為長期僵化的患者的分類。這類疾病往往會因其性格和行為問題導致社會功能障礙。

精神疾病是指壹個人由於精神緊張和幹擾,在思維、情感和行為上偏離社會生活規範的現象。心理和行為偏離社會生活規範越大,心理疾病就會越嚴重。

焦慮是指壹種缺乏明顯客觀原因的內心焦慮或無根據的恐懼。是人在遇到挑戰、困難或危險等某些事情時的正常情緒反應。焦慮通常與精神沖擊和迫在眉睫的威脅或危險有關。主觀上表現為緊張、不快甚至痛苦,難以控制。嚴重者會伴有自主神經系統功能的改變或紊亂。