然而，隨著社會發展的加速，學校規模和招生渠道的盲目擴張，傳統教育的弊端逐漸被我們所忽視。直到教育的問題變得非常嚴重，很多鮮活的生命因為學習問題被父母批評，嚴重傷害了他們脆弱的心靈，走到了生命的盡頭。悲劇接連發生，讓人痛心疾首。
這壹點得到了國家的重視，國家開始重視教育，開始實施教育改革。於是就有了雙還原的壹幕，看似美好的畫面卻暗藏玄機。
教育體制出了什麽問題？先說說我自己的感受，70、80、90、21世紀不同讀書方式的差距和快樂。向妳展示教育的歷史起源，它們是如何改變和演變成我們痛苦和快樂的源泉的。
70年代
70年代末，高考剛剛恢復。大壹新生的常規入學物品大多是面霜、保溫瓶、床上用品和雞蛋，而手表則是只有少數學生買得起的奢侈品。
大學生每月生活費10-16元，由學校根據家庭情況發放。雖然物質匱乏，但是幸福感很高，大學沒有學費，而且是分配的。
這對大學生來說尤其珍貴。壹個村子能出壹個大學生，這是壹件了不起的事情，是全家人的驕傲和自豪。學生也以考上大學為榮，大學是脫貧致富的工具，是壹個家庭的寄托。
二十世紀八十年代
到了80年代，隨著生活水平的逐漸提高，收音機開始普及，時髦的學生基本上都在手腕上戴了壹塊手表。但由於當時通訊設備還不發達，和家人朋友的聯系只能靠書信，所以筆幾乎是每個大學生入學的必備品。
生活極其簡單，入場必備的就是自己的飯盒，因為食堂沒有公共餐具。在我的記憶中，那時候大家都很節儉，除了學校的設備，其他物品都買不起。少數條件好的家庭有隨身聽或吉他。
這個時候大學生物質條件相對幸福。他們不需要自己攜帶大米去學校，但他們可以直接吃食物。如果成績足夠優秀，可以留在城市，以知識分子的身份留下來適應環境中的幸福生活。
1990年代
見證了數字化的升級。大學生帶的常規物品是小風扇、電水壺、錄音機，奢侈品是手機、BP機。從免費到收費，從包分配到找工作，上學的“鐵飯碗”已經成為歷史。
學校開始大量擴招，各大學校開始互相搶奪資源，尋找學生進入學校深造，但並不提供就業機會。能不能過上好日子，取決於自己的運氣和家庭背景。
就業戰從此壹發不可收拾。即使有好的文憑，也不壹定能得到滿意的工作，但還是要做工人、服務員、收銀員、公司職員等普通工作。，汗水灌溉，特別辛苦的維持自己的基本生活。
房子的問題已經成為阻礙我們結婚生子的問題。因為沒有房子就是無家可歸，沒有安全感。我們無法給下壹代良好的教育環境，也無法實現財富增長。反而會迅速衰落，加速生存危機。所以單身男女很多，大家都是默認離開，不願意步入婚姻或者戀愛。
21世紀
進入新世紀後，社會經濟水平快速提高，電子產品逐漸普及。從黑白手機、MP3播放器、電子詞典、臺式電腦，到早些年的智能手機、筆記本電腦、數碼相機，再到這兩年的iphone、ipad、單反相機，學生在“三大件”上的花費越來越多。
然而，在物質富足的同時，教育問題和健康問題也逐漸顯現出來，人們開始重視起來。這些問題在大城市尤為明顯。許多青少年因為沈迷於使用電子設備，如常見的手機、ipad和平板電腦，已經失去了健康的視力，並提前戴上了眼鏡。
因為視力問題，我上課不能專心認真聽講。學習效率和質量的下降導致學習成績不好，父母強迫送去輔導班重新學習。如果孩子補課多，三門以上，那麽孩子肯定會厭學，不願意學上課。
原本是孩子學習改造的夢想，變成了家長對孩子學習的可憐要求。教育的意義完全變了，生活的幸福感並沒有隨著物質水平的提高而增加，反而明顯降低了。
於是有了大量的青少年心理咨詢培訓機構，開始治療孩子的心理問題，以糾正他們的學習態度。只是機構質量水平參差不齊，不壹定能真正幫助到孩子。反而增加了家長對孩子教育的投入，很多錢被教育機構拿走了。父母靠自己生存的壓力很大，甚至已經退步了。
以前養孩子很好玩，養活他很容易。變得被剝奪了父母的幸福，成家立業，是痛苦和煎熬的開始。
因為孩子的撫養問題，這位年輕的母親不得不辭去工作來照顧孩子。1-3年陪寶寶長大，時間被消耗，價值感降低。
當她重新進入職場，和90後甚至00後搶工作，沒錢投資自己，做別人不做的事，很少還錢，沒有太多安全感和幸福感。婚姻生活讓他們失望並後悔。
於是國內壹些人看到了社會問題，提出了扶貧政策。幫助壹些困難媽媽獲得學習成長的機會，再就業生存。保證基本生活不會陷入混亂，能夠生存下去。
然後廣泛宣傳家庭教育的重要性，鼓勵熱愛學習、需要教育的家長學習成長，為孩子樹立榜樣，家庭矛盾少了。這壹舉措特別及時，也是大家迫切需要的。
壹個家庭要想幸福，不僅僅是把孩子留在學校，還需要父母自身的教育。如何教育好孩子，避免家庭矛盾？
首先，家長需要先學習，完善自己的知識基礎，接受智慧的洗禮，才能用科學的方式教育孩子。真正理解孩子的心，家庭氛圍是幸福的。
其次，學習和成長不再是有限的遊戲，而是終身的成長。因為時代發展很快，書上的知識每年都在更新。如果孩子學習成績差，就沒有復讀的機會，只能和大多數壹起上學。
只是他自己的學習基礎比較薄弱，能力跟不上大家的節奏。最後被社會刷了下來，只能進技校深造。畢業後直接去工廠做苦力，卡在固定模式。沒有其他簡單的方法可以走。
只有少數成績名列前茅的孩子才有機會進入大學深造，接受智慧的洗禮。畢業後順利進入職場，從基層逐漸找到適合自己的崗位，最後創業，擁有別人羨慕的資源和人脈。就算是普通人，在別人眼裏也是被人仰望的美景和厲害的人。
作為普通的妳我他，應該如何面對教育變革帶來的壹系列問題，抓住這把雙刃劍？
我覺得沒必要太焦慮太擔心。孩子的教育就順其自然了。我們只需要做好自己，為事業努力，為孩子做好榜樣。當孩子需要我們的時候，回到她身邊，給予安慰。物質財富和精神財富都能負擔得起，讓孩子不覺得和同齡人不壹樣。
妳不需要孩子的數量。三個孩子四個孩子不是妳想生的。這要看妳家庭的經濟能力了。壹個條件非常富裕的家庭，可以生兩個孩子，孩子之間可以互相照顧，見面可以有人商量事情。前提是妳能保證自己有工作，工作收入能直線上升。其次，家裏有老人可以幫妳照顧，有時候做做家務，幫妳休息。妳的愛人願意配合妳養妳，把錢還給妳，把銀行卡存款交上去，為了孩子的未來努力壹輩子，還有壹點親情留下。
不然做個孩子就夠了，因為妳得有精力投資自己，不斷學習。為了自己的安全感而努力，為了孩子以後少受點苦，過上幸福的生活而努力。讓孩子看到生活中的苦難，工作的意義就是養活自己。
妳得提前規劃好孩子的人生和事業，越早越好。因為只有她明白生活的無奈，看到父母的難處，她才會努力學習，以好成績回饋父母，給妳自己的學習壹個滿意的分數。
不需要啰嗦，講道理。用視頻等妳的孩子了解社會，了解他以後會面臨什麽困難。他的就業前景如何？需要什麽樣的能力才能讓他實現夢想，走上富裕自由的道路。
提前讓孩子看清這個社會，弱肉強食在狀態。只有勝利者才能活得有滋有味，被別人羨慕和仰望。讓他知道自己想成為什麽樣的人，分析自己應該怎麽做才能實現，帶著自己的信念和目標有計劃的學習去實現自己的夢想。
通過學校的教育和家裏媽媽給他的教育，雙管齊下的模式。讓他在同齡人中脫穎而出，提前實現自己的人生價值，找到人生的意義。
無論是為了自己還是為了家人努力，不要再迷茫和為了考試而學習，遠離無效的努力，最終妳會成功的。被大家羨慕，成為別人口中的厲害人物，快樂的度過每壹天。