在我們平常的日常生活中，大家經常會接觸到故事素材，故事素材具有觸發力強、感染力強的特點。那麽什麽樣的事跡材料是規範的呢？以下是我整理的三好學生個人故事素材，僅供大家參考。讓我們來看看。
三好學生個人事跡1林晃是壹名初三學生。她參加校級三好學生，當選市級三好學生。
她壹直在朝著這個方向不懈努力，機會總是留給有準備的人。最終，她當選為市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活的各個方面都很優秀。在班上，她總能起到帶頭示範作用。她獲得了老師和同學的壹致好評，這和她平時的良好習慣是分不開的。
思想方面，她優秀，健康，進取，正直，勤勞，有遠大的理想和遠大的目標。註重個人道德修養。養成良好的生活方式。助人為樂，遵守學校的規章制度，具有良好的思想道德素質，有強烈的集體榮譽感和工作責任感。秉承實事求是的原則，她認為品德的完善不僅僅是自身的完善，還有相當壹部分在於他人的態度和價值。她壹直嚴於律己，寬以待人。這是她思想道德上的美德。
在學習方面，從高壹到高三，她每學年都被學校評為“三好學生”。她平時的成績壹直在班裏甚至全班都名列前茅。每次她都能做好預習，把預習中遇到的問題寫下來，這樣就可以帶著問題聽老師講課，帶著目的聽課。平時上課也很認真。他每節課都認真聽講，關註每壹個細節，認真做課堂筆記，把知識組織起來，可以作為復習的依據。而且她在課堂上總是善於思考，順著老師的思路，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下任何漏洞。課後她壹定會完成基本的作業和學習任務，做完作業做好復習，鞏固知識，為更大的提高做好基礎。當然，她沒有專心讀死書。完成學業後，她也實現了德智體美全面發展，積極參加體育運動，增強體質，讓自己健康快樂地學習成長。
在生活中；遵守《中學生行為規範》、《中學生日常行為規範》和學校的規章制度；積極樂觀；以飽滿的熱情迎接每天生活的挑戰；尊重老師，見到老師主動打招呼；孝敬父母，為父母做力所能及的事，回家及時完成作業，不讓父母擔心她的學習；團結同學；盡量用自己積極的心態去影響身邊的同學；她總是熱情、耐心、負責地盡力幫助同學解決學習和生活中的壹些問題，總是不厭其煩地解釋同學在學習中遇到的問題。有幫助；積極幫助學生做壹些力所能及的事情；此外，她興趣廣泛。和讀書壹樣，書給了她另壹種精神。用她自己的話說:“讀書讓我學到了很多東西，不僅開闊了視野，還增長了見識，豐富了業余生活，提高了寫作水平。”從這本書裏，她學到了很多做人的道理。
相信在未來的生活中，她會以百倍的信心和巨大的努力迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘，書寫更美好的明天！
三好學生個人事跡2他是二班的學生。他在學校尊重老師，團結同學。他從不遲到，早退，曠課。他學習努力，有強烈的進取心。他在學術競賽中多次獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時，他還擔任班幹部。他積極主動，責任心強，有很強的組織能力。能夠在老師和班主任的指導下獨立完成學校和班級布置的工作，在學生中影響很大。
第壹，尊師重道，積極上進。
在西坡中學的兩年時間裏，他能夠遵守《中學生行為規範》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度。能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學，尊敬老師。曾經有壹段時間，他班的學生集體紀律性很差，上課曠課、遲到、早退、說話。當時全班未能形成良好的學習氛圍，只有他壹個人能夠端正學習態度，努力學習，與壞習慣劃清界限。同時，他也壹如既往地能在課前預習好，上課認真聽講，完成老師布置的作業，課後復習作業，受到各科老師的壹致好評。同時，他也積極要求思想認識上的進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，實現了自己的團員夢。所以我們總是以壹個* * *共青團員的標準要求自己，身先士卒，以身作則。
第二，努力工作，成績喜人。
初中這兩年，我把“勤奮務實，永遠爭第壹”作為自己的座右銘。現實生活中，他也以此鞭策自己，學習態度認真，學習目的明確。每學期他都能制定科學合理的學習計劃，認真安排時間，從不偏離科目。就這樣，我從中學開始，每次考試都取得了驕人的成績，多次學科考試全年級第壹，有壹段時間成為西坡中學的“常勝將軍”；多次被學校評為“三好學生”，從而成為全體學生學習的榜樣。然而，他雖然取得了如此可喜的成績，卻從不驕傲，反而更加勤奮認真；兩年來，他從未遲到、早退、缺課，從未錯過壹次作業，持之以恒。他常說:“他的未來就是明天。”
第三，帶領全班，共同進步。
他不僅自己努力學習，還熱心幫助同學。他認為“壹枝花不會香，百花齊放滿園。”所以，當壹些同學在學習中遇到難題時，他總是會耐心地幫他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有壹次，班裏的同學都在忙著復習，因為還有壹天就要考試了。壹個同學碰到壹道他壹直不懂的數學題，他很難過；他壹看，馬上放下書，二話沒說，幫那個同學解決了問題。直到同學眉頭舒展，他才繼續復習。雖然犧牲了很多時間，但是他很開心，壹點都不介意。此外，在他的倡議下，他所在的班級還成立了學習互助小組，為班裏的“困難家庭”提供輔導，使他所在的班級在多次考試中各科成績名列第壹，受到全校老師的表揚。學生也認同他的成績，虛心向他學習。
三好學生個人事跡Part 3現在是陽春三月，我帶著春天的氣息，帶著激動和勇氣，來到這裏競選區級三好學生。爭做“三好學生”是我多年的目標和追求。所以德智體全面發展是我成長的坐標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裏，為區級三好站臺，因為我相信:我能行！
作為壹個六年級的學生，我懂事了，也長大了。不再幼稚；我什麽都不知道了。我在學校為老師做力所能及的事情，成為老師的好幫手，經常幫老師做壹些電腦方面的工作；在家裏，我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課認真聽講，積極思考老師提出的問題。當我遇到問題時，我從不輕言放棄，而是盡我所能去打破它，解決它。我喜歡看課外書，不斷擴展自己的知識面。我連續五年被評為三好學生，也是班裏的領導。每個人都有缺點，我也犯過很多不該犯的錯誤，比如學習不夠認真，遇事固執，但我坦然面對。
在六年的學習中，我不可避免地會遇到各種各樣的困難。面對這些困難，我壹次又壹次地說服自己要堅強，要堅持下去。所以今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡力去解決。平時積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每壹天的挑戰。我壹直記得這樣壹句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在自己能做到的事情上，我從不滿足於現在的成績，我要讓自己的下壹刻比現在更好。船的力量來自帆和槳，人的力量來自信仰和理想。壹艘沒有帆的船是無助的，失去信仰和理想的人也就失去了人生的意義。我尋找自己的位置，我追求自己的理想高度，我探索人生的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我不否認陽光與風雨同在，我不否認成功與失敗並存，所以我會更加努力，走向成功。我不是經不起風雨的溫室花朵。我是壹朵以雪為傲的梅花。我經得起來自各方面的鍛煉和考驗，樹立了榜樣。成績屬於過去，未來還在路上。我會繼續努力，不讓大家失望。
真心希望大家能投我壹票，謝謝！
三好學生個人事跡材料4中國文化，博大精深。中國自古有“禮儀之邦”之稱，關於禮儀有很多名言，比如:愛別人的人，也會永遠愛別人；尊重別人的人，會壹直尊重別人；來而不往，非禮也；仁者愛人，有禮者敬人等等。可見古人對文明禮貌的重視，生活在21世紀的我們也應該更加文明禮貌。尊重別人的人，往往能得到別人的認可和尊重。當我們被別人尊重時，壹種優越感油然而生，這讓我們更加自信。懂得禮貌，守禮儀的人，可以積累良好的人緣，有更多的發展機會。
平日在學校，見到老師可以主動打招呼，但說“老師好”並不難。難的是堅持每天每時每刻真誠地跟老師打招呼。也許，有些同學認為不說“老師好”沒有效果，這就大錯特錯了。壹個“好老師”能讓老師記住妳是壹個有禮貌的學生，讓老師得到好印象，這也是新型良好師生關系的體現。
在日常生活中，當我遇到困難時，我會虛心向老師或同學請教。當我的同學有困難時，我會真誠熱情地幫助他們克服困難。平日裏，我也積極參加集體活動。在學校運動會上，妳可以看到我努力奔跑，為班級貢獻自己的力量。在中小學生發明競賽中，妳也可以看到我熱情認真地給學生講解，我在這些活動中取得了優異的成績，給班級帶來了榮譽。
現代社會，人們離不開交流。有效的溝通可以讓我們形成良好的社交網絡，這會讓我們處理事情變得簡單有效。但是如果不能有效溝通，就會遇到各種問題，增加處理事情的時間。針對此類問題，我想讓同學們提出以下建議:
1，註意文明用語，不罵人，不罵人，多帶“請”、“您”、“謝謝”等詞語。
2.態度禮貌恭敬。不管對方優秀與否，都要壹視同仁。
3.當我們發現對方有困難時，我們應該主動關心和幫助別人。
如果我們能做到這壹點，我們的社會會更好，人們會相處得更和諧。世界將充滿愛的陽光！
三好學生個人事跡材料第五條“態度決定壹切，行動成就未來”。從踏入大學校門的那壹刻起，覃楨就以“遇見最好的自己”、“成為更好的自己”的心態樹立遠大理想，努力工作，努力成為壹名優秀的人才。
“勤奮才有收獲，努力才有結果”。覃楨壹直以學習為己任，勤奮學習，刻苦鉆研。剛接觸模擬電子技術時，覃楨覺得學習起來很難，但她沒有輕易放棄，而是選擇大膽進取，埋頭學習。上課認真聽講，課後虛心請教同學，尋找各種網絡資源進行補充學習，終於取得了不錯的成績。努力工作總會有收獲。通過不懈的努力，覃楨的專業課成績和綜合評價成績都處於本專業的前列。她壹次性通過了四六級和全國、江蘇省計算機二級考試，獲得了學校獎學金壹等獎和學校“三好學生”榮譽稱號。
“壓力可以助推人生，壓力可以燃燒希望”。在保證學習成績的同時，覃楨積極給自己加壓，鉆研專業知識，積極參加科研競賽和創新項目的申報與研究，發表了題為《THz-—16dB本振耦合器的設計與實現》的高質量學術論文作為作品。
每個工科女生心裏都有壹個乖巧的小仙女，她會在合適的時候浪漫地起舞。覃楨沒有把自己封閉在壹個小世界裏。她還積極參加各種社會實踐活動、學習和科研，還喜歡文學創作、體育運動、聽、說、唱歌曲。作為班級學習委員，電信學院青年新聞中心副主任，電信學院“三好學校”講師，覃楨工作認真負責，踏實高效。
去遠方旅行，妳不會偷懶。覃楨說，妳壹定會堅持修煉。
三好學生個人事跡材料第六條“生活很無聊，但跑步的時候會有風。”剛進大學的楊旭峰，對新知識充滿好奇，躍躍欲試。面對中學從未接觸過的高等數學和編程，他全身心投入，認真學習，成為圖書館的常客。然而，作為壹名新生，他遇到了巨大的挑戰。主菜難度降低了。他沒有當初那麽努力學習，只靠最後的驚喜讓成績單過得去。這讓他很苦惱。未來在哪裏？
"書呆子必須擅長寫作，而藝術家必須有技巧."茫然半年後，他終於意識到“專註”才是適合自己的路。那段時間，他把娛樂軟件刪了，每天在教室裏努力做到第壹個到，最後壹個走。為了不在課堂上打瞌睡，他強迫自己坐在教室的前面，在老師面前專心聽講。從那以後，他的成績逐年提高。雖然高二開始的課程已經越來越難，但是越學越有感覺。大部分課程都在90分以上，復雜函數甚至接近滿分。有了明確的學習計劃，這壹切都水到渠成，高二上學期他的GPA升到了3。9。他至今保持著課程學習的節奏，績點排名在年級前列。
“妳來到這個世界，妳想看到太陽。”熟悉楊旭峰的人大概都會知道，壹個有趣的靈魂是什麽比重量還重。在他看來，上大學培養自己的興趣愛好，發揮自己的特長，是壹件很幸福的事。大學的魅力在於有更多的機會去做自己喜歡的事情。作為乒乓球愛好者，或約三五好友切磋球技，或參加各種比賽為班級爭光；不管他的學習有多忙，每個周末他都會抽出壹些時間走出學校，或者和三五好友壹起去鎮上看展覽和音樂會，或者騎自行車去沙船上吃個快餐，看個日落...在別人眼裏，他有些“無所事事”，但在他眼裏，這是他豐富多彩的大學生活，是值得回憶的美好時光。
進入大學以來，陳香婷就把學習作為自己的第壹要務，在每壹堂課上都嚴格要求自己，不斷朝著既定的目標努力。她深深知道當今社會競爭如此激烈，要想有自己的價值，就必須堅持德智體均衡發展，品學兼優，有特長。大壹大二期間，她穩步前進，不斷向自己的目標靠近。
“知識是人類進步的階梯”。自從她入學以來，她壹直努力學習，上課認真聽講。遇到自己不能很好理解的東西，她會先看各種書，自己試著去理解。不然課後問老師。她大壹學習高數和大東西的時候，經常習慣課後再推導壹遍公式，以便更好地加深理解和記憶。她經常和同學分享壹些學習上的小技巧。學習是壹個需要不斷積累的過程。想要取得優異的成績，需要長期的努力和堅持。合理安排時間，充分利用學習資源，圖書館裏總能看到她的身影。大學學習會有壹些壓力，她也很註意勞逸結合，給自己安排休息時間做壹些運動，比如打羽毛球，遊泳，跳繩。壹年半來，她壹直努力學習，刻苦鉆研，專業課成績和綜合評價成績均居本專業前百分之五，並壹次性通過了大學英語四六級和全國計算機二級考試。壹份耕耘，壹份收獲，陳香婷還獲得了“三好學生”、“國家勵誌獎學金”等榮譽。在保證學習成績優異的同時，陳香婷還積極參加學科競賽。大壹獲得全國大學生英語競賽二等獎，南京信息工程大學高等數學競賽二等獎。
腳踏實地，努力奮鬥，每個階段都應該有自己的目標，在自己想爭取的方向上往往會有收獲。
三好學生個人事跡材料第七條“長風破浪會有長風，直起我的陰帆，橋下很深很深的海”，雖然已經進入了大學，但高中的這句名言依然讓他時刻保持著警惕，決心在大學四年裏努力工作，成就更好的自己。
剛進大學的時候，他和其他同學壹樣迷茫，困惑。雖然他心裏有壹定的抱負，但壹時覺得沒有方向。但在輔導員、老師、學長的指導下，他很快就摸清了每個階段的任務。大壹的時候，他加深了基礎知識。畢竟任何時候學習永遠是最重要的。在課程學習上，他註重積累，每節課都認真聽講，每次上課總能看到他坐在前幾排。同時，在期末復習中，他也是起早貪黑，每壹個細微的知識點都沒有落下。在這種學習狀態下，他大壹的時候在班裏排名第壹，專業7%，綜合5%。因此還獲得了“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。他還獲得了國家勵誌獎學金和南京商業網常青藤獎學金。
在保證專業成績的同時，他還積極參加學術競賽。在高等數學競賽中，他獲得了學校三等獎的榮譽。雖然獎項不是特別突出，但他相信這是為自己和自己在競技道路上的第壹次戰鬥打下的壹個基礎。積累經驗是最重要的。同時，他參與的“X-Men-Breakers低維納米材料冷陰極X射線系統”團隊獲得了“挑戰杯”特等獎。
他積極參加實踐活動。母校之旅，石崗實踐，宿舍文化節，攝影比賽，征文比賽，足球比賽等等。
科研方面，剛剛起步，但他堅信自己會在這條路上留下自己的身影。
雖然前路不易，但他始終相信，只有不畏懼的人才會有前路！
三好學生個人事跡8“努力是時間教給人的最重要的真理”。走進大學大門的那壹刻，胡明宇就定下了目標，好好學習，不辜負別人的期望，不辜負自己的初心。
“大鵬壹日隨風起，沖天萬裏”。胡明宇知道，學習不是壹朝壹夕可以完成的。通常壹點壹滴的積累，每壹刻的努力，都會成為他自己攀登的基石。從入學開始，他就壹直很努力，把努力當成壹種習慣，把學習當成生活中最重要的事情。大二上學期，他以專業第二的優異成績，壹次性通過了大學英語四六級和全國計算機二級考試。不負眾望，胡明宇獲得了常春藤獎學金、壹等獎學金等榮譽。
在保證學習成績優異的同時，胡明溪還積極參加學術競賽，先後獲得江蘇省高等數學競賽三等獎、LSCAT英語翻譯競賽三等獎、華為ICT競賽三等獎，但他說給他印象最深的壹次競賽是壹次失敗的編程競賽。他說比賽持續了5個小時，但最後他以2個小時的完成率提前離開了考場。這次失利也讓我意識到，現實生活中的問題遠比我做的題目復雜，專業成績並不能完全代表我的個人能力，所以我不能把目光局限在專業成績上。他說，比賽的特點是每個題目完成後獲得的彩色氣球。看到其他同學紛紛插上氣球而他只能看著自己屏幕上失敗的頁面，內心的焦慮難以言表，但也通過這次比賽明白了自己的不足。
學生工作方面，胡明宇是學習委員。他想在自己保證學習的基礎上，幫助同學解決壹些學習上的問題，幫助老師更好的和同學溝通。此外，胡明宇還是郝散學校的講師，幫助新生盡快適應新的和困難的課程。
三好學生個人事跡材料第九條“生逢其時，責任重大，立誌奮鬥，奏響中國篇章”，馬興業同學在邁入大學校門的那壹刻，樹立遠大理想，嚴格要求自己，始終秉持艱苦奮鬥的理念，在各方面嚴格要求自己，朝著既定的目標努力，實事求是，立誌成為壹名優秀的人才。
馬興業深知，學習是壹個不斷攀登和積累的過程，長期的努力和堅持是關鍵。進入大學以來，他在學習上從未懈怠，始終堅持上課認真聽講，課後及時復習的好習慣，有不懂的問題主動向老師或同學請教。剛進大學的時候，高等數學是壹門很重要的學科，但他在這方面並不突出。於是他積極向老師和同學提問，課後繼續練習。他記住了每道題是什麽樣的題，需要什麽方法，有些題他要創新思維。“也許不是最聰明的，但盡力而為。”積極的心態和堅定的意誌，可以激發壹個人內在的潛力和才華，在專註中找到樂趣，勇往直前，這就是人生的態度。經過大壹的努力，他專業成績排名第三，綜合考試成績排名第七，並以高分通過了大學英語四六級考試和全國計算機二級考試。此外，他還在英語老師的帶領下參加了翻譯比賽，獲得了二等獎。
“知道的越多，知道的就越多。”除了在書本上獲取知識，馬興業還積極參加社會實踐。寒暑假參加母校的旅行和下鄉社會實踐活動。南京信息工程大學團委的微信推文中也介紹了他在“三農”的團隊。
在投球和投球之間，我們看到的世界會不壹樣。劉禹錫有句詩:“以不斷為體，以創新為道。”時代的潮流滾滾向前，“永不停息”是世界的潮流，“日新”是時代發展的動力。作為新時代的年輕人，我們都應該是風暴中的海燕，是不變色的孤星。
我是經濟管理學院20180761班審計專業的學生尹。從上大學開始，我就在各方面嚴格要求自己，力求不斷進步。在我看來，三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，我也壹直把他們作為我的方向和目標。今天我鄭重向領導申請評選“省級三好學生”，現將各方面情況匯報如下，懇請領導審定。
壹、思想政治方面
本人信念堅定，熱愛祖國，熱愛中國* * *產黨，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，擁護中國* * *產黨的領導，擁護黨的路線方針政策。大壹的時候，我自願遞交了入黨申請書，在大四的最後壹個學期，我光榮地成為了壹名來自中國的黨員。我更清楚自己的責任。我積極認真學習政治理論知識，密切關註時事，密切關註黨的方針政策，時刻記得保持自己的先進性，在各方面嚴格要求自己。我努力在思想和行動上給同學們樹立好榜樣，虛心求教，接受同學們的監督。
第二，學習。
進入大學以來，我壹直把學習放在第壹位，清楚地意識到大學學習需要更多地依靠自主。所以我始終堅持“今天能做什麽，今天就能做什麽”的原則，積極參與各種基礎課和專業課的學習，給自己明確的學習目標和正確的學習態度。同時也交到了很多積極向上的朋友。每到課余時間，我們都會去圖書館或者書店學習，互相督促，互相鼓勵。而且在學好課本知識的同時，還會參加人文等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。大學期間，在我的努力下，我通過了2019和12的英語四級考試。2020年5月，獲得校級“三好學生”稱號；2020年9月，獲得初級會計師資格證書；2021年3月，拿到中級金融服務職業技能證書；2021 65438+2月通過六級；5438年6月+2022年10月，她通過了初中數學教師資格面試。我壹直秉承的理念是，在大學期間，我會努力考取相關證書來證明自己的相關能力，為以後找工作打好基礎。
第三，在工作中
壹方面，2021年3月至2022年6月，1，在學校審計局實習。為了更好的和專業對接，我特意向學校審計局申請了相關實習。在實習中，雖然工作很基礎，接觸時間也不長，但是學到了壹些技能，提高了處理問題的能力，鍛煉了動手能力，加強了溝通能力。在這個過程中，教會了我認真對待壹切，嚴謹細致，積極思考問題的解決方法。有解決不了的問題，我要主動去問，以免壹步走錯。另壹方面，為了有更多的機會參加誌願服務活動，我大壹就參加了我們大學團委的社會實踐和誌願服務中心。在這個部門，我認識了很多優秀的人，學到了很多東西，提高了我的溝通能力，團結協作能力，通過幫助全校進入誌願服務年限，提高了壹些計算機相關的能力。工作中表現突出，2065438+2009年9月被評為“先進個人”。我會積極參加部門組織的誌願服務活動或者我所學到的東西。希望能通過自己微薄的力量幫助更多的人，積極傳播正能量，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。同時，2020年疫情初起，我報名參加了村裏的疫情防控誌願服務，在村裏和黨員壹起在路口執勤，保護村民的安全。在這個過程中，我看到了黨員的優秀品質，我以他們為榜樣，向他們學習。
大學生活鍛造了我堅強的性格，讓我更加冷靜堅強。今後，無論是學習、生活還是工作，我都會加倍努力，繼續奮鬥，揚長避短。我堅信，只要我不放棄，我壹定會得到滿意的結果，得到我想要的生活。
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