信息素養的概念

“信息素養”是從英文信息素養翻譯過來的，也有人翻譯成“信息素養”。“識字”的英文原義是“識字”、“識字”、“讀寫能力”。在中國，文學傾向於翻譯成“素養”，比如視覺素養、科學素養、計算機素養。信息素養是壹個新名詞，國內壹些大詞典都沒有定義，比如《現代漢語詞典》(1994)、《教育詞典》(1998)、《詞典》(1999)、《中國大百科全書》(1999)。

信息素養(Information literacy)是由美國信息產業協會主席保羅·祖爾科夫斯基(Paul Zurkowski)於1974年在美國圖書情報科學全國委員會上首次提出的。國外關於它的解釋有很多種，引用最多、影響最大的是美國的解釋。美國保羅·祖爾科夫斯基(Paul Zurkowski)提出的第壹個定義認為，“所有經過訓練能夠將信息資源應用到工作中的人，都被稱為具有信息素養的人。他們學會了使用大量的信息工具和主要的信息來源來獲得問題的答案。”①這個定義為以後信息素養的定義提供了基石；信息素養是壹種技術和技能。以解決問題為信息素養的核心特征。它從技術和技能的範疇來定義信息素養，其培養內容是學會使用大量的信息工具和主要信息源來解決問題。培訓目標是利用信息解決問題。