《學會快樂學國學經典》D620
鬼谷子飛到第五名。
介紹
這篇文章是《鬼谷子》中的重要篇章，不同於法家所說的君主治人之術。本文的控人之術，講的是作為下屬謀士的君主如何控制。“飛鉗”就是用贊美來引出對方的真實意圖，然後鉗住、控制對方，從而達到控制、掌握對方的目的。“飛”是表揚和鼓勵的意思；“夾緊”就是用“夾緊”來夾緊和控制。
《鬼谷子》中的“飛鉗”就是通過文字來控制人的政治。既是吸引人的藝術，也是為人服務的藝術，更是用人的藝術。用“飛鉗”對付別人，要判斷戰術，權衡形勢。對於幫我們做決定的人，我們要揣摩他的心思，知道他的喜好，然後用感人的話語困住對方，從他的言語中找出他的真實意圖。喜歡名利就用名利勾引他，喜歡美色就用美色勾引他，貪戀權力就用高官厚祿勾引他，最後讓對方為我們所用。
“飛鉗術”可以用來處理人際關系，也可以用來分析各國的天氣、地理位置、人情和諧等方面，達到彼此建立密切關系的目的。它也可以在宗和或連橫使用。
掌握了“飛鉗”的運用方法，就能準確地權衡人的聰明才智和性情，運籌帷幄，駕馭全局，實現縱橫策劃者的政治目標，做到縱橫南北，東西南北，扭轉乾坤，恢復元氣。
原文
功率的每壹個度量都是能量的度量，所以征費很遠。立位[1]控物，必先察同異，不談是非，見言內外[2]，知有無數，定安之計，定親疏之事。那麽衡量它的權利。是隱性的[3]，是可得的，是可取的，是可得的。
給…作註解
【1】站起來:建立力量。
【2】表裏如壹的話:裏面是本質，外面是表面，反正是事物的兩面。
【3】隱木:即(隱木)，指糾正竹木彎曲的工具，引申為糾正人的錯誤和缺點。
翻譯
任何壹個猜想人的智慧，考慮人的才能的人，都必須收集遠近的各種信息，制定建立權力的措施，觀察對方的觀點是否與自己壹致，辨別對方言論中的是非，辨別對方言論中的表面和背後的意思，判斷對方是否有高超的戰術和策略，能夠制定謀劃大事的計劃，從而建立君臣之間的正當關系。然後在實踐中檢驗和衡量。對於那些能糾正我們決策的人，我們應該招募、聘用、重視他。
原文
引鉤夾字，飛夾。鉤夾之語，其修辭也乍壹看不壹樣。不能善良的人，要麽先征後累，要麽先累後滅[1]。或以重疲勞為破壞，或以破壞為重疲勞。其用謂財貨，七味[2]，珠玉，帛彩，或量可立鉤之，或奉之(山中)[3]而夾之，其用是值得的。
給…作註解
[1]摧毀它:醜化它的缺點。
[2]戚薇:珍貴的寶玉。
【3】(山):這裏指的是漏洞和把柄。
翻譯
當人們交談時，首先向他們傳達贊美，通過贊美來約束他們。用鉤扣鉤扣的話遊說，妳要壹次性表示贊成和反對，才能明白對方的真實意圖。對於那些仍然無法用鉤拳手法控制的對手，我們可以不斷提高他的名聲使之名不副實，為以後詆毀他做好充分的準備。壹次失敗，就實施多次，直到消滅對方。有時候贊美對方的優點，暴露對方的缺點是誹謗，有時候列舉對方的缺點，暴露對方的優點也是誹謗。當妳想重用壹些人的時候，妳可能會先給他們財物、珠寶、玉石、白玉、美女，以便試探；或者根據他才華的大小，用名利吸引他；或者通過尋找漏洞來控制對方，以上方法都要結合“反對方之術”來使用。
原文
欲用於天下，必量其權能，見天氣之興衰[1]，控地形之寬窄[2]，地之難易[3]，民之財富，諸侯之友，愛恨情仇，心之計較。判斷其意，知其喜惡，要說其重，以飛字勾其喜，以鉗求之。
給…作註解
【1】天時是指國家命運的發展趨勢。
[2]系統:知道的意義。
[3]易(z·n):山川之險地。妳，帶著“反抗”。
翻譯
要想把飛虎鉗之術運用到天下大勢的政治鬥爭中，在遊說君主時，必須摸清君主的戰術和能力，觀察國家命運的發展趨勢，知道國家地形的寬度和山河險地的攻守難易，掌握國家的人口和財富，知道與哪個諸侯國關系密切友好，與哪個諸侯國疏遠，也知道君主的意圖。摸清君主的心思，知道他喜歡什麽，討厭什麽，然後遊說君主最看重什麽，再用“飛”的方法誘出對方的愛好，最後用“鉗子”的方法控制君主。
原文
應用於人[1]時，衡量的是智力、物質力量[2]和物質動量，這是基數[3]。以迎之，以夾之，以宣之，此飛夾也[4]。若施於人，則虛而實，點綴而不失，以究其言。[5]可夾緊，可夾緊和交叉；可以通向東方，可以通向西方；可以通向南方，可以通向北方；可引可反，可引可重復。雖可重復，但不失度[6]。
給…作註解
[1]人:這是指君主以外的人。
【2】物質實力:指天賦。料，用“剛”。
【3】樞機:轉動傳送門的軸叫樞軸，啟動發射的裝置叫機器，指的是事物的關鍵。
[4]詞綴:連接。
[5]從:通“縱”。
[6]度:壹定的標準。
翻譯
運用飛鉗之術與人交往時，要揣摩其智，掂量其才，衡量其勢，把充分了解對方作為相處的關鍵。去迎合他，去追隨他，用飛鉗調和他和我們之間的隔閡，讓雙方互相適應，互相協調，然後用我們的意圖去開導，啟發他，這就是用飛鉗去連接。在對人使用飛火鉗的時候，首先要用贊美和贊美的方式贊美對方，讓對方說真話，得到實際效果，然後再和他們緊密聯系，研究他的話的真正含義。這樣做，妳可以在垂直方向夾住對方，在水平方向使他，使他東，使他西，使他南，使他北，使他從起點返回，或者返回後把他翻過來。反復做，但不要失去某些準則。