公式壹:考研詞匯量=認識的單詞+不認識的單詞+近義詞。
市面上有各種考研詞匯的書【小紅書，亂序書，情話等。]，而且還有層出不窮的背單詞的手機apps從幾百個單詞到扇貝再到今天的墨墨]。不管是哪本書，如果有針對性，專業性強，都是好書。現在信息爆炸的時代，信息的準確性很難把握，所以妳要以自己的終極目標為導向去學習，有壹個準確的目標，然後做好相應的計劃。那麽，考研詞匯的確切定義是什麽呢？
第壹個——單詞測試的深度。
2018考研英語教學大綱附錄前五個字是:A/an，棄，腹，守，能。由此可見，考研詞匯包括a/an和able，這兩個詞之前已經知道了【當然，所有像嫌棄這樣的詞都會從第壹個詞開始】。但是要特別註意，妳曾經認識的“我”已經不是現在的“我”了；妳曾經認識的單詞不再是妳現在認識的單詞。總之，雖然社會環境在不斷變化，但詞語要麽增加詞性，要麽增加範圍，要麽。。。比如肥胖肥胖，2005年正文第壹句1的壹次胖加薪，意思是“豐厚的加薪”；比如2006年課文4第六段第壹句中的壹般讀者，平均就是“普通讀者”。這樣的例子比比皆是，所以我們必須找到壹個可靠的方法來解決根本問題。所以考察熟悉詞的其他用法是根本，引申用法是深入理解的根本。
第二種——不認識的單詞分。2018考研英語大綱明確要求掌握單詞的構成，包括前綴和後綴。在教學大綱中，有62個前綴[前、前、後、等。]和54個後綴[-ive，-ous，-less，-free等。]都是專門列出來的，必須掌握。至於所謂考研難詞，其實都是虛張聲勢。沒有那麽不可逾越的，只看方法。比如2003年課文1最後壹題的正確答案裏，有壹個詞不墨守成規，看起來像壹團巨大的霧，其實是壹首簡單的歌，就看妳能不能拆分了。不墨守成規的人。循規蹈矩的人.符合=符合+形式.看吧，就像洋蔥壹樣，壹層壹層剝下來，自然會給妳答案。只要知道大綱要求的62個前綴中的con- in，知道考研基本詞形，就不是問題。動詞“符合”的意思是“服從”、“符合”、“遵守規則的人”、“不遵守規則的人”。這樣的事情很多，要學會舉壹反三。
第三，近義詞的替換。除了列出以上內容，還要求在文字描述部分掌握詞語的構成、詞語的同義詞、詞語的反義詞等等。為什麽要考察同義詞和反義詞？很簡單，多看英文文章，自然會發現文章中很少有原創詞，都是用同義詞和反義詞來表達同壹個意思。這就是為什麽考研英語很多問題的正確答案都是原文的代名詞。比如英語1 2014正文1第二段最後壹句用的是zeal[，對應的第二題正確答案選項用的是passion[。比如2009年原文2第五段第二句用了precision[，第四題對應的正確答案選項用了accuracy[。這些都是說明考官意圖的地方。
公式二:詞匯記憶=熟詞商+詞根詞綴+同義替換。
從上面詞匯的構成可以知道，不同的詞命題有不同的側重點。妳知道的地方考察妳不知道的，妳不知道的話其實知道。另外，真正給出正確答案的地方，基本都是用同義替換來考察的。這是我們以目標為導向的記單詞方式。記住:背詞匯是為了解決問題，不是為了搗亂！
二，完形填空復習方法
完形填空需要把握全局文章的脈搏和語境邏輯分析，即根據已知的語境信息確定答案。需要註意的是，這20個空白並不是孤立的空白，而是在壹整篇文章的背景中，我們把文章看作壹個信息已知的整體；把20個空的空間作為具體的、未知的信息，我們可以得出壹個結論:格式塔是把具體作為壹個整體來控制，用已知去演繹未知的過程。另外，與考研英語其他題型相比，完形填空有其自身的特點。壹是格式塔閱讀量少，相對少於閱讀近400字給考生帶來的心理壓力；其次，格式塔中難詞較少；再次，格式塔文章的閱讀難度遠低於閱讀和翻譯，句子結構相對簡單，主題明確(壹個主位)，結構清晰(壹個總分結構)。所以做題順序是:(1)註意第壹句話，看全文。第壹步，仔細閱讀第壹句話，然後花壹兩分鐘閱讀全文，了解作者的主題、主線、導向和態度，從而從整體上把握文章。(二)段落分析，上下邏輯。解決特定問題-從已知推斷未知。(3)復述全文，突破難點問題。把妳填的選項放到全文裏，看是否通順連貫。在完形選項中，要求選擇最符合問題含義和語境的“最佳答案”，而不是正確答案。因此，在復習中，要註意分析和總結幹擾項的特點。復習完形填空的時候，做真題，分析真題就夠了。不要把重點放在模擬題上。因為模擬題因為出題人水平不同而參差不齊。
第三，復習翻譯方法
從考點來說，翻譯復習要註意以下四點:1，特定語境下的個別詞語翻譯；固定搭配與代詞翻譯。2.謂語動詞和非謂語動詞。3.三大條款。4.並列結構，被動語態，倒裝句，強調結構，插入結構，比較結構，否定結構和省略。建議三個從句是大家要掌握的重點。英語中有三大從句，即主語從句、定語從句和狀語從句。在主從復合句中，從句可以充當主句的主語、表語、賓語或同位語。在大多數情況下，主語、表語、賓語或同位語這四個句子成分都是由名詞詞類來充當的，所以我們把這些相當於名詞的從句稱為名詞性從句，把充當主語、表語、賓語或同位語從句的從句分別稱為主語從句、表語從句、賓語從句或同位語從句。也就是說，當它充當成分的時候，就叫做從句。在復合句中，修飾名詞或代詞的從句稱為定語從句。狀語從句是指作狀語時充當副詞的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。按其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式、比較。狀語從句壹般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由短語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。
四、閱讀復習方法
閱讀復習要以真題為主。有些同學做完了大部分真題，就開始選擇壹些模擬題大量練習。這是壹個危險的舉動，模擬題可以做，但前提是妳真的熟悉和理解每年的真題，有沒有通讀，知道每壹個正確和錯誤選項的由來或問題。如果能保證把近20年的真題閱讀題分析清楚，可以選擇合適的模擬題進行練習。
那麽妳要分析到什麽程度才算真正的問題呢？建議從以下三點入手:壹是對所有不認識的單詞進行梳理和記憶，特別是要保證在真題中反復出現的核心單詞要完全掌握；另壹種是能夠翻譯全文，要求翻譯準確，至少每篇文章中的長難句內容要分析透徹，翻譯熟練；三是分析選項正確和錯誤的原因。如果妳對哪個題目沒有非常清晰的認識，僅僅依靠模糊的整體感覺和印象來做出選擇，說明妳沒有定位準確，所以妳回去分析的時候，壹定要重新審視問題，定位回文，找到這個問題的來源和正確選項的來源。這是現階段最重要的閱讀復習任務。只有非常熟悉了定考套路，才能最終在考場上遊刃有余，否則前兩項都沒用，最後壹步決定了妳能否做出最準確的選擇。當然這些都是基本的。最後，妳可以從全文的高度來分析文章的寫作思路，尤其是文章的主旨是什麽，作者的態度是什麽。事實上，妳不用花太多時間就能完成。如果做的時候能抓住文章的主旨，就可以用這些指導思想重新審視自己做過的所有題目。有沒有偏離主旨的選項？如果是，那妳壹定選錯了。
對於基礎較好的同學，可以做適當的泛讀，根據自己的時間情況，可以看外文期刊，比如《經濟學人》、《《新聞周刊》》、《時代》等。鑒於考研文章壹般在考前壹年的期刊中選取，考生可以有選擇地閱讀去年或今年上半年的期刊。另外，如果熟悉真題，也可以適當做壹些模擬題。畢竟每個人都需要保持做題的新鮮感。但是做模擬題的時候註意不要太註重正確率。畢竟題的邏輯比不上真題，但文章都是外刊，可以精讀。
五、作文復習方法
首先:認真審題是關鍵，壹定要保證寫作的大方向是正確的。
最近十年，幾乎所有的考試提示都是以圖片的形式給出的，所以首先要做的就是找出圖片作者想要表達的主題。這壹步有個竅門，就是妳選擇的主題越安全越好。盡量不要特立獨行，盡量與眾不同，哪怕是最新鮮的例子也要說明壹個普遍真理。同時可以參考圖片下方的文字，因為這些文字已經基本表達了考生在作文中想要談論的話題。只要按照這個題目寫，就不會有跑題。
其次，明確寫作方向，這樣才有話可說。
考生必須按照作文要求的步驟進行寫作。第壹段壹般是對畫面的描述，開頭相對固定，中觀確定。剛開始可以背誦常用的表達方式和結構，結合圖片反映的情況和自己的觀點。第二段要提出論點，因為英文的寫作模式和中文不壹樣，中文是前面的例子，最後總結論點。而在英語中，壹個段落的第壹句話是先提出壹個觀點，然後用例子來論證，所以要註意訓練這種模式。第三段的模式比較固定。如果圖片內容是積極向上的，就要號召大家發揚光大。如果是否定的，就需要解決，並簡述解決方法。
總之，組合物的制備可以是短而有效的。希望能準確掌握這些技巧，並抓住考研高頻詞匯，力求用準確的單詞和句子表達出來。