幼兒園保育員工作總結1 1。保質保量做好安全衛生工作。
在幼兒園保健組長的指導和保育員的努力下，我們班在保健方面取得了壹定的成績。為了減少常見病和多發病的發生，可以堅持每天用藥物消毒，定期對教室和宿舍進行消毒，從而杜絕傳染病的流行。同時，做好常見病的預防工作，發現問題及時報告和處理。對班內各種物品進行消毒，防止傳染病的發生。同時檢查孩子是否攜帶不安全的物品，如刀具、玻璃片、球、珠子等。，發現後及時妥善處理。消除壹切不安全因素和疾病傳播的隱患。並通過各種安全教育活動，如“危險品”、“如何照顧自己”和看壹些視頻，讓孩子知道哪些物品對人體有害，如刀、電、別針、熱水等。，並且會主動避開不安全的物品。知道當周圍發生火災等危險情況時如何自救，了解安全門的作用。壹個人在家要懂得保護自己，不要吃陌生人的食物，不要給陌生人開門，不要和陌生人走，等等。
其次，加強兒童健康體檢制度和隨訪記錄。定期對兒童的身體健康和發育情況進行評估和分析，保護兒童視力，定期進行視力測試，在日常生活中註意兒童的用眼衛生。兒童齲齒的預防，定期給孩子做防齲檢查，個別觀察有齲齒的孩子，聯系家長帶孩子去醫院補齲。在home的配合下，我們班的填充率達到了85%。
我們也非常重視孩子的體育鍛煉。壹定要堅持每天三浴鍛煉，讓孩子充分接受陽光浴、空氣浴、水浴，增強抵抗力。在三浴活動中，可以註意加強孩子的三浴常規，讓孩子順利過渡到秋冬。
我班有壹個體弱的孩子和壹個先天性心臟病的孩子。這壹學期，我們對這兩個孩子進行了特殊照顧，在保健老師的幫助下學習了他們的護理方法，並在日常生活中給予特殊照顧。同時，我們也聯系了家長，請他們配合我們做好這些孩子的日常護理，並反饋孩子在家的情況，以便我們更好地指定管理方案。多虧了大家的努力，家長們紛紛反映孩子的體質比以前好了很多。
第二，保質保量做好養護工作
(壹)在節約工作方面，積極營造健康的課堂環境:
1，班級小組成員之間積極溝通，達成* * *諒解，* * *維護班級衛生，為孩子創造良好的生活和學習環境。老師用後收拾好自己的教學用品，班裏的老師互相提醒，互相監督，維護班級的環境。
2.讓孩子樹立“我是3班小主人”的思想意識，讓孩子積極參與維護班級環境的活動，同時註重孩子良好生活作息的培養。
(二)嚴格執行幼兒作息制度，合理安排幼兒的日常生活。
1，認真落實
兒童的日常生活和休息系統，使連接緊密。
2.養成良好的生活習慣。
孩子的生活習慣不是壹朝壹夕能養成的。我們需要老師堅持不懈地教育、監督和引導孩子，讓他們逐步發展。孩子已經晉升中產階級，生活中很多事情都可以自己壹步壹步來。我們老師會給孩子鍛煉的機會，讓他們學會生活自理的好習慣。
每天午睡前後仔細觀察檢查孩子，密切關註其精神面貌，及早發現和治療疾病。同時要求全班同學在日常生活中時時關註孩子的壹舉壹動，真正成為壹個有良心的人。
3.根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的運動目標和遊戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強孩子的身體抵抗力。同時跟進活動，比如擦汗，讓孩子自己養成習慣。當他們發現自己出汗時，可以主動找老師幫忙擦汗或者孩子互相幫忙擦汗，最大限度的防止疾病的侵擾。
幼兒園保育員工作總結2轉眼間，又壹個學期結束了。這個學期，我是中學7班的保育員，負責管理這個班的孩子們的日常生活，在這壹學期的課程中為孩子們盡心盡力。這個班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來的，就連孩子也是從各個幼兒園調過來的。剛開始的時候，無論是作息還是生活，孩子們都很亂。我主動參與組織孩子，幫助兩位老師和孩子搞好班級和常規。空閑的時候，我還會幫兩位老師布置教室環境，講解幼兒園的規章制度。
在這壹學期裏，雖然我的角色很普通，但是我對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最終把7班搞得有聲有色，得到了領導和同事的認可。
我嚴格按照園區制度的要求做好課內外的衛生工作。從開學開始，我就壹直註意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門、窗、臺面、燈具、櫥櫃、書包、玩具、書籍等物品的浸泡和蒸制，使用清潔粉進行消毒、暴曬、幹擦、紫外線消毒。平時我都會關註孩子的情況。早上家長送來的時候，我主動跟孩子打招呼，尤其是帶藥的孩子。我詳細了解他們。午睡後起床，逐壹摸摸孩子的額頭，發燒的孩子會被及時送到醫務室治療，避免了發燒懵懂的情況。對於胃口不好的孩子，不怕麻煩。課間休息時建議家長帶點奶粉或牛奶喝，天氣剛轉涼幹燥時，也建議家長帶點抗病毒口服液和涼茶上課喝。當我在戶外或室內時，我特別註意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。因為我對工作負責，所以這個班的出勤率也比較高。
在班級作業中，我積極配合老師組織孩子。家長開放日，我參加區域活動，組織孩子讀書、講故事、認英語卡片，語言區的孩子參與到輕松愉快的學習氛圍中。
我在工作中壹直努力做到最好，但還是有很多不足。請園區領導多多指導！請園方領導原諒疏漏！
幼兒園護理老師工作總結3時間過得真快，壹個學期不經意就過去了。這壹學期，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進步。作為壹名護士，這壹學期我收獲了很多，也有了很多經驗。現在我將對這壹學期的工作做壹個簡單的回顧和總結。
壹、總結經驗，做好保護教育工作。
在工作中，我以園方布置的任務和班級的教育為中心，努力與各位老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平。平時班裏有什麽額外的任務，我都會盡可能的和班裏的老師壹起加班，及時完成布置的所有任務。
第二，關心孩子，對工作熱情
“愛”是無私的，也是做好護士的前提。從我成為壹名小幼兒園的護士開始，我就用心詮釋了“愛”，這讓我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任感。有壹段時間，我在想:我從事的是壹項事業，只有熱愛，才會去追求，才會不斷進步，才會贏得父母和孩子的信任。
第三，手
雖然我當護士的時間不長，但我知道護士在這個崗位上壹定要“勤”，比如開窗、清潔、消毒、消毒等。除了手腳勤快、整潔之外，思想上也要勤快，要經常思考“我為什麽要這樣做”、“我今天做得對嗎”等等，以便以後經常反思自己的工作。
四、工作效果和努力方向
因為這個學期，我在照顧幼兒園的小小朋友，他們剛剛離開父母，進入幼兒園。我必須讓他們在日常生活中學會照顧自己，做自己的事。剛開始，孩子的自理能力差，因為年齡小，對大人的依戀感強。我們以遊戲的形式培養孩子，比如培養孩子擦肥皂搓手，搓手背，洗小手，洗手的時候用毛巾擦幹手。在模仿中明白，孩子學會了正確的洗手方法，經過訓練，自我服務能力大大加強。比如我會搬椅子坐，我會自己吃完飯把碗獨立放好，我會用小毛巾擦臉，我會洗手不會弄濕，這些都得到了父母的好評和認可。當然，這半年來我也有壹些不足，但我想:只要多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，相信在以後的工作中會不斷進步，對得起園部的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的崗位。
五、密切聯系，增強居家互動
在家庭建設方面，我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我能熱情對待每壹位家長，註意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況，認真聽取他們的建議。讓家長正確理解幼兒保育的內容，了解孩子的日常生活，給家長提供壹些正確的保育方式的信息，建立和諧信任的家庭關系。
時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說，還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。要堅持好的方面，不足的地方要向別人學習，從別人身上吸取精華，使自己成為壹名合格的德育、教育、保育的護士。
幼兒園保育員工作總結4我今年接手了X的大壹班級，其中xx老師負責保育員工作。她走後，我和XX老師都負責托兒所的工作。轉眼間，學期結束了。通過我們的共同努力，班裏X小朋友的能力都得到了提高，體質也得到了增強。大部分孩子在老師的教育下都能遵守班級的常規，現在每天中午都能有良好的衛生習慣。以下是本學期保育工作的總結:
壹.養護
我每天進教室做的第壹件事，就是按照老師們每天的作息規律，開窗通風，做好各種衛生工作。平時，為了讓孩子養成良好的生活習慣，洗手時，可以及時站在孩子身邊，註意他們的安全，並給孩子正確的洗手方法；午飯時，讓孩子安靜愉快地吃完飯，不挑食，不偏食。對挑食的孩子進行鼓勵和誘導，逐步培養孩子良好的飲食習慣；午睡期間，我嚴格要求孩子養成良好的午睡習慣，培養孩子正確的睡眠姿勢，安靜入睡。值班期間，我能讓每壹個孩子都睡著，在他們睡著的時候，能及時調整他們的睡姿。孩子的快樂是對我工作的鼓勵，是父母的滿足，是對我工作的肯定。
第二，嚴格執行衛生消毒制度。
對於班級衛生，我嚴格遵循園方制度，我們時刻註意孩子的餐具、毛巾、地板、門窗、玩具等物品的消毒。我平時很註意孩子的情況。早上家長送來，看到孩子情緒不高，我會問家長情況，特別是帶藥的孩子。我們都知道得很詳細。午睡後起床，我會讓孩子自己穿衣服，自己鋪床。當我在戶外或室內時，我特別註意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。
第三，安全是壹個重大問題。
註意孩子在活動中的安全，註意及時為孩子增減衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣變化給孩子增減衣服，活動前提醒孩子喝水，加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規則，教孩子壹些自我保護的技巧。
第四，家居互動
我覺得我和家長的溝通做得很好。我能在家長接孩子的時候主動與他們溝通，了解他們的生活習慣、愛好和興趣，我能虛心接受他們對我們工作的合理建議。
幼兒園護士工作總結。時間在加速流失。在這學期，我負責壹個中班的護士工作。這壹學期，有歡樂也有汗水，有工作上的利誘，也有各方面的提升。同時壹個學期就要過去了，在這裏我要整理自己的思路，總結自己過去的工作經驗，以便更好的提高自己的工作水平。
第壹，不斷學習提高，總結工作經驗。
認真做好自己的護理工作，社會在不斷發展進步，對護理教師不斷提出新的要求，要求我們在工作中不斷學習提高，成為壹名合格的護理教師。在工作中，我專註於公園布置的任務和班級的教學，盡力與先生們相處，學習他們的優點和經驗，不斷提高自己的保育程度。平時遇到園區和班級的任務，我都盡量實時完成所有布置的任務。
第二，做好孩子日常生活老榜樣的培養。
在工作中，我們深入貫徹幼兒園教學指導綱要，培養幼兒優越的行為習慣和互助、幹預、探究的意識，培養幼兒行為規範、自理生活潛能、自我保護、講衛生和優秀的學習習慣。讓孩子在壹天內養成各種運動的優越行為習慣。
1，孩子可以集中註意力，註意觀察，照顧好孩子，溫和和諧地引導和協助孩子控制飲食技巧，培養禮貌的行為習慣，讓孩子學會使用和收拾自己的東西。
2、註意培養孩子的自理潛能，教孩子學會穿衣服、鞋襪，自己整理被褥。學會量力而行。
3.糾正孩子的壹些不良習慣，比如打架、爭玩具，培養孩子互助合作的優越品質。
4.保證兒童戶外運動的時間和質量，增強兒童體質，提高抗病潛能。
第三，加強孩子安全意識的培養，杜絕安全值勤事故的發生。
君子有高度的責任感，時刻讓孩子擺脫自己視線範圍內的壹切不安全因素，同時給孩子隨機指令，培養孩子的自我保護意識和較高的應變潛能。開學前，我會對課桌、椅子、床、玩具等進行壹次全面的反思。，並落實各項安全步驟，加強實時警惕意識，杜絕事故隱患，讓家長靜下心來。做好下午的檢查，並做好詳細記錄。患病兒童實時照顧父母，做好患病兒童的隔離工作，按時將被褥帶回父母處清洗。
第四，認真學習《護士崗位職責》，明確養護工作目標。
做到人的註意、心的註意、眼的註意、口的註意，在組織運動時註意孩子的言行舉止和情緒，發明非常實時的提問。
五、做好清洗消毒工作。
平時壹天幹壹點活，壹周幹很多活，室內沒有紙屑和貝殼，物品擺放統壹，窗戶光潔，地面幹凈整潔，沒有死角。
這學期，我把時間花在了幼兒的發展上。對我個人來說，我還有很多設備和知識要學，教學和保育都是我的學習目標。要堅持好的方面，博采眾長，從別人身上吸取精華，讓自己成為壹名合格的護理老師。
幼兒園護理教師工作總結。幼兒園護理工作在幼兒教育中非常重要。只有紮紮實實地做好護理工作，才能讓孩子健康活潑快樂地成長，讓家長放心，讓社會滿意。培養幼兒良好的行為習慣、行為規範、自理、自保、衛生和良好的學習能力，使幼兒在晨練、飲食、教學、睡眠、離園等活動中養成良好的行為品質。我結合自己的工作實踐談以下幾點:
安全教育
兒童戶外活動是增強兒童體質、提高抗病能力的重要活動。既要保證孩子的活動質量，又要增強孩子的體質。我堅持活動前給孩子帶毛巾，活動中及時幫孩子擦汗，根據氣候變化給孩子增減衣服。尤其是練習跳繩、啞鈴操的時候，提醒孩子註意安全，活動時保持壹定距離。平時我也讓孩子認識壹些生活中常見的安全標誌，找到壹些遇到困難時自救的簡單方法。我覺得老師要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線內，消除壹切不安全因素，同時給孩子隨機教育，培養孩子的自我保護意識和高度的適應能力。
餐飲教育
因為我們班的孩子吃飯慢，有的孩子要掉米粒。所以吃飯的時候我也采取很多措施，比如隨時監督提醒，鼓勵，表揚，鼓勵。但是孩子放餐具的時候不把餐具放整齊，剩菜總是扔出去。我要求每天吃飯最快的孩子做小監督。這樣，我們班的飲食習慣比以前好多了。
自理能力的培養
因為幼兒的父母愛孩子，照顧孩子，所以培養孩子的自理能力非常重要。如何教育孩子做好自己的事情，我嘗試了以下方法。比如自己的書包整理好了，自己的衣服疊好了，自己的衣服放好了。孩子負責自然角落的擦拭和換水。通過生活中的壹些小事，培養孩子的自理能力。
廁所教育
孩子上廁所的時候，因為廁所離教室遠，所以我先提好要求並排排隊，讓值班的同學監督。喝牛奶的時候，壹個老師負責管理孩子，壹個老師負責倒牛奶。小便-洗手-排隊-取奶-坐下喝奶-排隊的循環讓整個洗漱過程井然有序。因為孩子養成了這樣的習慣，當另壹個老師不在的時候，值班的同學也可以幫忙管理。
這些工作只是保護管理教育的壹部分，除了這些，還有午睡和壹些日常活動。只要教師做好日常工作，並能根據本班孩子的實際情況，采取壹定的方式方法做好保育工作，班級就壹定會有良好的生活環境和良好的和諧氛圍。
幼兒園保育員工作總結7帶著對未來的憧憬和希望，我來到了蓮花幼兒園。時光荏苒，實習生活的結束讓我真切地感受到做壹名護士的不易。這次實習也讓我受益匪淺。
俗話說萬事開頭難。剛開始在園裏實習的時候，感覺困難很大。我沒有工作經驗，面對壹份新的工作和性格迥異的孩子，真的很難。我不知道從哪裏開始。我努力學習，努力獨立照顧孩子。幾次之後，我的緊張感逐漸退去，慢慢融入這個小團體。
起初我在教學的時候，虛心請教老教師和其他實習生，積極配合。戶外活動提醒孩子註意安全。天熱時，提醒孩子減少衣服，喝水時不要擁擠，不要說話，以免被水嗆到。吃飯的時候要小心，安靜的吃，不要挑食。洗手用肥皂，消毒殺菌，睡覺蓋被子。我們都應該檢查孩子是否蓋好被子，以免著涼。盡力照顧好每壹個孩子。細心耐心地幫助每壹個孩子，教給他們壹些簡單的生活小竅門和小技巧，幫助孩子提高自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每壹個孩子真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛和童趣的氛圍，在玩耍中找到真正的樂趣，不斷增長知識。
要成為壹名合格的護理老師，除了要有良好的教學經驗，最重要的是對孩子提出的各種稀奇古怪的問題要機智應對。學習身邊護理老師的先進經驗，提高自己的水平。這個不能疏忽！知識和經驗不是從天上掉下來的。只有不斷吸收和提高，父母才會放心，才會把孩子完全交給妳，完全信任妳。完全信任妳。而且不怕吃苦，不怕臟，像母親壹樣關心和愛護他們。經過這次實習，在這五天的時間裏，我真的很不容易理解幼兒園的老師們。哎，沒有什麽事情是容易做的！我曾經認為任何人都可以帶著年幼的孩子就職。但是做起來太難了！回想起和孩子們在壹起的日子，和他們壹起分享的喜怒哀樂，想到離別，想到實習的結束。盡力照顧好每壹個孩子。細心耐心地幫助每壹個孩子，教給他們壹些簡單的生活小竅門和小技巧，幫助孩子提高自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每壹個孩子真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛和童趣的氛圍，在玩耍中找到真正的樂趣，不斷增長知識。
保育工作是壹項繁瑣而辛苦的工作，需要護士在耐心、細心、愛心和責任心上並重。總之，護理教師是壹個高尚而神聖的職業，做壹個好的護理教師並不容易。在這次實習中，我也看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步，幼兒園對護理老師的要求越來越高。我願意用我所有的熱情和愛去換取孩子的幸福和父母的真心。實習:我當老師都難，當幼兒老師更難。我將在今後的工作中不斷充實自己，全心全意地投入到未來的幼兒教育事業中去。這是我這幾天的實習。做壹名好老師不容易。總之為了未來努力，加油！！
幼兒園保育員工作總結8本學期繼續從事幼師工作。在這壹學期中，雖然在工作中取得了壹些成績，但在幼兒的安全護理方面仍然存在不足。工作總結如下:
1，做好班內衛生消毒，愛護班內兒童。
隨著冬春交替，也是兒童傳染病的高發季節。作為護理老師，要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，及時對孩子接觸的物品進行消毒。天氣轉暖時，增加通風的頻率和時間，增加對工作的責任感。尤其是孩子帶藥的話，要仔細查看服藥記錄，反復看說明書再餵。
2.鞏固孩子日常生活的常規，做好新生的常規訓練。
通過上學期的訓練，班裏大部分孩子日常作息都很好，也有壹部分年齡較小，體質較弱，需要老師提醒。在以後的工作中，要不斷鞏固孩子的日常作息，讓他們養成良好的習慣。這學期班上有十個新學生。由於孩子們還沒有適應學前班的集體生活，作為壹名護理老師，我們應該減少新入園兒童的焦慮，耐心細致地培養他們的日常作息，讓他們盡快融入學前班的集體生活。
3.加強戶外活動護理，確保兒童安全。
隨著天氣轉暖，戶外活動的時間相對延長，孩子的衣服也逐漸減少。因此，在戶外活動過程中，要細心照顧孩子，出汗時要及時擦拭；二是杜絕事故發生，戶外活動前仔細檢查場地和孩子的衣服，杜絕壹切安全隱患。
4、配合班裏老師搞好各項活動。
小班的孩子自我服務能力弱。在平時的工作中，我不僅做好衛生工作，還盡可能地參與教育工作，把教育活動引向深入，把教育活動延伸到保護環節，全面貫徹保護與團結相結合的教育方針。本學期將在園內開展“我的好媽媽”、“最光榮的工作”、“我愛我的學前班”等主題活動。在老師準備班級活動的過程中，我壹定要盡我所能關心班級的孩子們，讓老師們可以放心地全力以赴地開展各種活動。
5、以高度的責任感迎接復驗。
本學期，第壹次復檢將在園區舉行。在平時的工作中，我會認真對待每壹項工作，嚴格遵守保健醫生制定的花園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班級環境的整潔。在復檢過程中，我不會給學前班抹黑，讓學前班順利通過復檢。
在這壹學期的工作中，我會不斷超越自己，向更高的目標邁進。在工作的道路上，用壹顆積極、渴望的心展現自己。