2.五年級下冊第三單元考試，看圖寫作文。今天天氣真好。小明打算和他的弟弟去公園玩。他讓弟弟坐在小拖車上，他在前面拖著弟弟。多好的哥哥啊！
哥哥拿著小樹枝坐在拖車上逗小鳥，小鳥嘰嘰喳喳，好像在和哥哥玩耍。雙方都玩得很開心。突然小明停下來，轉身對身後的弟弟說:“妳看前面那個老人，背著壹個大麻袋。我們要不要幫幫他？”弟弟也很懂事的答應了，拉著弟弟的手從拖車上下來。
小明跑上前喊道:“爺爺，爺爺，妳等壹下。”爺爺滿頭大汗地回頭問:“我能為孩子們做些什麽呢？”小明說:“爺爺，不用這麽辛苦。把麻袋放在我們的小拖車上，我們幫妳拖！”爺爺欣慰地笑了:“謝謝妳的孩子。”妳們真是好孩子！" "
就這樣，小明和弟弟幫爺爺拖著壹個麻袋送他回家。我們應該學習他們助人為樂的性格！
3.五年級語文書第三單花園看圖寫字300h五年級語文書第三單花園看圖寫字300h和藹可親的清潔工爺爺。壹開始我還以為他沒什麽特別的，但是通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象漸漸改變了...
有壹天放學回來的路上，前天晚上可能感冒了，早上壹直不舒服。我盡力去承受，卻承受不了。還沒到家，就在小區的路上吐了，差點把腸子都吐了。就在我難受的時候，壹個穿著清潔工服裝的人開著壹輛垃圾車過來了，還帶著壹股惡臭。他彎腰看著我，關切地問:“小朋友，爺爺來幫妳了。
4.五年級練習4《看圖作文》小足球賽壹個陽光明媚的下午，壹群男生興高采烈地走到這片空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，就成了壹個簡單的目標。
激烈的球賽開始了。金發守門員因緊張和喜悅而臉紅。雖然他的膝蓋昨天被擦傷了，但他並不在乎。
只見他雙手放在膝蓋上，蹲著，專註地盯著足球，躍躍欲試。站在他身後的小男孩穿著壹件紅色運動服，非常沮喪。昨天他的哥哥摔斷了腿，他踢進壹球，贏了。
想到這裏，他有點沾沾自喜。路人被緊張的球賽吸引住了。
我不知道它是誰的小狗，但它對足球不感興趣。它只對主人給它玩的小球感興趣。現在我無所事事，在草地上打呼嚕。
妳看，小男孩帶著弟弟，眼睛緊緊的鎖定在黃隊，坐在這裏壹動不動，生怕黃隊會輸。那個像守門員壹樣的金發小男孩伸長了脖子，輕聲嘀咕著:“加油！踢！好！”站在他身後，頭上打著絳紅色蝴蝶結的小女孩幹脆站了起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊鎖，好像哪裏不對勁。
戴著紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然沒有上“戰場”，但她的心跳自己也能清晰聽到。壹個抱著洋娃娃的女孩壹直在微笑，但她的眼睛很忙。她壹直盯著球看，看球在哪個隊。
穿綠衣服的小男孩可能是第壹次看到這壹幕。他的小手正在計算結果，壹邊輕輕地搖著他的手，壹邊說:“太棒了，太不可思議了。”
看的最認真的是大姑父。他津津有味地讀了起來。他想起了他的童年。他是足球的先驅。那是多麽難忘的歲月啊。他也思考了足球的未來發展和即將到來的世界杯。
壹場小型足球賽顏東在等待壹個陽光明媚的下午。在麥田盡頭的牛角角樹下，壹場小型足球比賽正在激烈進行，吸引了許多觀眾，有孩子也有大人。矮墻邊，有壹個用書包和帽子做成的簡易球門。
在球門的中央，站著壹個穩健的守門員。他有褐色的膚色。
上身穿著壹件黑色的白領短袖襯衫，下面壹條青綠色的褲子，右腿膝蓋處有壹道劃痕，纏著白色的紗布。我看見他蹲著，身體微微前傾。
雙腿交叉，眼睛明亮，看著前方，準備撲過去接球。他身後站著壹名替補守門員。
他穿著壹件紅色的運動服，嘟著嘴，似乎急於上場！左邊是壹條長長的木凳，上面坐著看球賽的人。壹個黝黑的小男孩抱住了他的小弟弟，兩個人都目不轉睛地看著。壹只不知道名字的哈巴狗在地上打呼嚕。他旁邊有三條紅領巾。第壹個小男孩好像被什麽東西擋住了，情不自禁地彎下了腰。身後的男生使勁伸長脖子，戴著蝴蝶結的小女孩幹脆站了起來。前面還有壹個梳著壹束頭發的姑娘，抱著心愛的娃娃，腰板挺得筆直，滿臉通紅；面前是壹個大叔，穿著西裝，戴著帽子，臉上帶著燦爛的笑容，仿佛在回憶自己在球場上的英雄童年。
河邊，陽光燦爛，在漣漪上跳躍，仿佛壹只小梭子在編織壹幅金色的織錦。這時，我只聽到了風和水的聲音，看到了花的沈默和秘密。
我們都註視著眼前的景象...足球比賽確實是壹個好地方。朋友們壹放學就趕了過來，生怕空地被搶走。
他們劃分人數，用書包設立兩個簡單的目標，開始戰鬥。路人停下來觀看比賽。
看那個平頭的小射手，盡管他在最後壹場比賽中傷了膝蓋。但他壹點也不在乎，又興高采烈地投入了戰鬥。
警惕地觀察對方的球場，看他怎麽像壹個真正的守門員！站在他身後的小男孩，挺著鼓鼓的肚子，看起來像個將軍。他好像在想，“讓我快點投入戰鬥吧。”看看妳旁邊的觀眾。他們都在眺望遠方。
戴著紅帽子的小女孩怕別人擋住視線，探出身子，心想:“妳壹定要贏在那裏。”坐在壹旁的少先隊員帶著小姐姐來到旁邊，正在觀看這場有趣的比賽。
不知道是哪只狗來到了空曠的場地，它對遊戲沒有太大的興趣，正在打呼嚕。抱著壹個小娃娃的女孩，腰挺得筆直，臉上沒有太多表情。
他旁邊的小男孩似乎有點緊張，但他饒有興趣地看著比賽。看這場比賽最認真的人是大爺。
從這些孩子身上，他想起了在街上踢球，想到了不久的將來的世界杯。
5.新中考hsk三級多少分及格？1.合格:
1)HSK(三級)成績分為聽力、閱讀、寫作，滿分100，滿分300，180合格。
2)HSK(四級)成績分為聽力、閱讀、寫作，滿分100，滿分300，180合格。
3)HSK(五級)成績分為聽力、閱讀、寫作，滿分100，滿分300，180合格。
4)HSK(六級)成績分為聽力、閱讀、寫作，滿分100，滿分300，180合格。
二、引言:
漢語水平考試(HSK)是衡量非華語人群(包括外國人、華僑和中國少數民族學生)漢語水平的國家標準化考試。漢語水平考試(HSK)由北京語言大學漢語水平測試中心設計開發，於2011年2月通過專家鑒定1990。
新HSK是國際標準化漢語水平考試，重點考查母語非漢語的考生在生活、學習和工作中用漢語進行交流的能力。新HSK分為筆試和口試兩部分，兩部分相互獨立。筆試包括HSK(壹級)、HSK(二級)、HSK(三級)、HSK(四級)、HSK(五級)、HSK(六級)；口試包括HSK(初級)、HSK(中級)和HSK(高級)，口試有錄音。
我看圖寫字的那壹天，陽光明媚，鳥語花香，樹蔭下時不時有鳥兒在歌唱。紅日溫暖地照耀著我。李明和·李琳壹起走在去學校的路上。鵝卵石小路走起來特別舒服。
離公園不遠處，有壹個精致的垃圾桶。人們喜歡把垃圾扔進這個垃圾桶。從遠處看，垃圾桶旁邊有壹堆黑色的東西。李明和·李琳走過去。原來是垃圾桶外面掉了壹些垃圾。壹群蒼蠅圍著那堆垃圾打轉，準備大吃壹頓。李明和·李琳的嘴立刻彎成了壹座橋。
他們想:是誰幹的？多麽有損路邊的形象！這對環境不好！那個人沒有良心！
李琳想了壹會兒，對李明說:“李明，請寫張紙條，貼在垃圾桶上。”我負責把這些垃圾扔進垃圾桶，好嗎？”李明毫不猶豫地點了點頭。說完這些話，李明從書包裏拿出壹張紙和壹支筆，開始在地上寫字。而李琳，當然，用他如玉般的小手把垃圾拿到他們“家”的垃圾桶裏！
十分鐘後，壹切都變得美好起來。垃圾桶旁邊沒有垃圾。垃圾桶上還有壹張紙條。上面寫著:文明只有壹步之遙！李明和·李琳已經走了。垃圾桶傳來微弱的聲音。妳在感謝他們嗎？我覺得壹定是！
是啊！文明只有壹步之遙！在我們的生活中有很多這樣的例子。只要我們多加註意，我們就會讓大自然變得更綠更美麗！
大自然需要我們去維護！加油！朋友們！