1，姚釋義:姚(yáo)，與古時候的姚相同。意思是山高。這個詞不常見，五行缺土的人多用於名字。“爻”最早見於秦小篆時代，“爻”的楷書簡體字是由《說文》演變而來的。屬於六書形聲字。
2.古籍解讀:廣韻五聊斷韻，倪麽必斷韻。從三土的堆積看，像是壹個高的形狀；塗臯也。來自三種土壤。都是姚的。我聊天剪；土壤很高。根據韻律俱樂部的說法。和廣雲在壹起。來自三種土壤。明白。我剪掉了。第二部分。都是姚的。
快速記憶漢字的技巧；
1，故事記憶法
把單詞拆開，然後編壹個故事，故事要和單詞的各個部分有關聯。比如“裹”這個字，可以編壹個故事:有壹個小孩，摘了很多野果，回家後不容易拿到。他靈機壹動，脫下衣服，包好野果，高高興興地回家了。這就是為什麽“果”在“衣”裏。
2.比較記憶法
這是壹種根據單詞相似的書架結構或相同或相似的發音對單詞進行分類、比較和記憶的方法。比如“跑、抱、袍、槍”這幾個詞，形狀和發音都差不多，容易混淆。如果分類比較，可以用順口溜來區分。比如“吃飽了就是跑，有了手就是握，有了衣服就是袍，有了火就是炮。”
3、改造零件識字
形聲字由兩部分組成:語音部分和形態部分。這些字的音標側是相對固定的，但音標側是根據字的不同含義來匹配的。可以用偏旁部首“教壹個得壹串”。除此之外，讀書的方式還有很多。如順口溜、朗朗上口的語調，不僅易讀而且易記。
4.音、形、義相似的單詞
使用音、形、義相近的單詞，將音、形、義相近的單詞放在壹起記憶，有助於單詞的聯想和記憶；運用記憶技巧:如編故事、編曲、畫圖等幫助記憶。