“轉”是壹個漢字，由“轉”演變而來。"?"寫法和“之”字很像，所以俗稱“走在旁邊”或“走在最下面”“進”“退”等字有傳統的偏旁部首如“個個+個"或者"？"。“兒+如”在傳統印刷和古籍中經常出現，在文字中很少出現。
平行，偏旁本身就是“平行”，3畫。用“初”字，“初”字的意思是壹見即停，忽走忽停。把“平行”寫成偏旁部首。例子:運、轉、迷、送、遠、退、道、遼、逆、巡、邊、逃等。
古籍釋義:《廣韻醜略切》、《韻集略切》。《說文》壹看就停了。此外，顧遵循道，與楚童交流。《公羊傳六年》猶豫。《筆記》猶豫了壹下，是壹部作品。《六書正抄》從頭到尾，知道。李左傳。還有跟腳的三個部位交流的。看到這張紙條。快走。
激進的重要性:
1，提高漢字的識別和記憶能力:偏旁部首是漢字的組成部分，通過學習偏旁部首可以更方便地理解和記憶漢字的含義和讀音。
2.掌握漢字的結構規律:漢字大部分是合體字，由偏旁部首構成。通過學習偏旁部首，可以更好地掌握漢字的結構規律，對書寫、記憶、應用都有很大的幫助。
3.提高學習效率:學習偏旁部首可以更快的擴大漢字的詞匯量。掌握了偏旁部首的規則後，我們就可以輕松地閱讀和理解新漢字的含義，提高學習效率。
4.培養歸納總結能力:偏旁部首的學習需要對漢字的結構規律和特點進行歸納總結，有助於培養學習者的歸納總結能力。
5.促進漢字文化的傳承和發展:學習偏旁部首可以幫助學習者更好地了解和傳承中國文化，激發他們對漢字和中國文化的熱愛和興趣。