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妳認為魯迅怎麽樣?他的教育理念是什麽?

魯迅先生的教育觀是做壹個“完整”的人。

人的欲望是與生俱來的,趨利避害是動物的本能。壹個人的三觀往往是在童年時期養成的,父母是孩子的第壹任老師。如果任其發展,就不可能形成正確的是非觀。人是社會化的動物。父母再怎麽縱容,總有壹天會融入社會,壹個沒有是非觀的孩子,最終也會被社會拋棄。

人人生而平等,每個人都是獨立的個體,孩子從來都不是父母的附庸。處處克制苛刻的批評,人就活成了木偶,永遠沒有足夠的判斷能力。每個人都會長大,父母總有壹天要放下,壹個沒有判斷力的孩子最後只會被社會吞噬。

作為父母,要把是非分明交給孩子,然後讓孩子去探索,去嘗試,去選擇,這樣才能成為壹個“完整”的人。

魯迅先生的貢獻:

魯迅在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、藝術理論介紹、基礎科學介紹和古籍整理研究等諸多領域都做出了巨大貢獻。他對“五四”後中國的社會、思想和文化發展產生了巨大影響,在世界文壇上聲名鵲起。

特別是在韓國和日本的思想文化領域具有極其重要的地位和影響,被譽為“20世紀在東亞文化版圖上占據最大版圖的作家”。