當前位置:成語大全網 - 古籍修復 - 浙江師範大學考研方言學出來後做什麽呢?

浙江師範大學考研方言學出來後做什麽呢?

浙江師範大學漢語言文字學專業攻讀碩士學位研究生培養方案 專業代碼:050103 壹、培養目標1、體全面發展,具有較紮實的專業基礎知識和專業理論能力,即具備壹個語言文字工作者所需要的學德和學識;漢語言文字學是在舊國學基礎上形成的,內容包羅萬象,學習漢語言文字學的研究生應該具有紮實的語言文獻功底。2、對漢語言文字學過去和現在研究的情況,對重大的語言問題和語言學科研究熱點、難點要有較清晰的了解,並對其中某些問題有自己的見解。3、從事古代語言文字研究能較嫻熟閱讀各種文獻材料,從事現代語言研究則要有古今通識。4、能熟練地查閱和利用各種電子數據資料。5、有獨立的科研能力,勝任大專院校、各級文化機關的教學、研究、文字等方面的工作。二、學習年限本專業學制為3年。前三個學期學習碩士課程,完成教學和社會實踐,最後壹年集中撰寫論文並進行答辯。學習年限最長不超過4年。三、研究方向1、漢語史·研究內容:本課程從文字、音韻、詞匯三方面教授漢語言演變發展史,比較側重於詞匯的發展變化,這是進入古籍研究的必備知識。·特色:本學科對漢語史研究有較好基礎,導師各有專長。·意義:為我國培養從事漢語史的專門人才,促進漢語史研究深入發展。2、語法修辭學·研究內容:語法修辭學以現代漢語為對象,融合傳統語法修辭學、現代語言學理論,研究漢語語法修辭的規律。·特色:本研究方向的主要特色有:1、語法史研究;2、漢語修辭史研究。·意義:為國家培養從事語法修辭研究與教學的專業人才,促進我國語法修辭學深入研究。3、方言學·研究內容:本方向從事現代方言理論研究與實踐調查。主要內容有:浙江方言調查與研究;瀕危方言調查與研究;歷史方言學研究。·特色:本方向的主要特色有:1、浙江方言。2、西南少數民民族瀕危方言。3、現代方言與歷史方言。·意義:培養從事方言研究專門人才,為發展方言學作貢獻。