研究生在選擇論文題目時，壹定要寫自己在學習中積累的東西，不能寫命題作文。作為導師，不要強制要求研究生寫某壹方面或某壹個人。
第二點:論文題目大小要合適。
不太大。比如研究生寫《論宋代科舉制度》，就太大了；也不能太小，《論宋代印章制度》太小，所以題目壹定要合適。
第三點:要找到足夠的史料。
寫文章和做飯是壹樣的。沒飯吃怎麽做好？
第四，要參考其他人內容相似或相同的作品。
大家對這個問題怎麽看，哪些可以借鑒，哪些可以補充，哪些應該批判。他們在研究這個問題的時候引用了哪些史料，在哪些書中，以何種方式引用，相當於告訴妳壹個關口，妳可以從這個關口找到妳需要的史料。不代表他們把這本書的史料都用光了，也不代表所有史料都引用得當。
第五點:寫論文的時候，要邊敘述邊討論。
寫畢業論文要邊談邊討論，不僅要有史料，還要有自己的觀點和看法。
第六點:寫好的論文要反復修改，也就是反復“打磨”。
不要寫壹篇文章就再也不看了。要反復讀，反復修改，讀壹遍就有收獲，讀兩遍就有收獲。睡了壹覺，第二天醒來就去看了。發現有些漏洞還需要補充，有些論點可以修改的更準確，有些問題還沒有解釋清楚，只好再改壹遍。簡而言之，我們要不厭其煩地修改自己的東西，也就是“磨”，這樣才能出精品。俗話說“慢工出細活”，就是這個道理。
第七，要對引用的材料進行考證。
本科論文、碩士論文、博士論文有三個標準。對於本科論文，只需要找到基本史料即可；對於碩士生論文，妳不僅要找到足夠的史料，還要稍加鑒別；對於博士論文，不僅需要充分的史料，還需要考證和鑒定。研究史料，不要光用史料。
第八:盡量多生產壹些副產品。
包括兩個方面:壹是適當寫壹些小論文，爭取在壹些核心期刊上發表。妳先寫個小論文，串起來可能就是博士論文了。二是盡可能多的積累史料。有些史料可能在妳的論文中用不到，但對妳將來的進壹步研究和寫其他論文會有用。
相關註意事項
有些同學可能經驗不足，比較幼稚，會抄襲或者借鑒壹篇論文，然後就不會把這篇參考文獻列入參考文獻。他們甚至認為這個查重工具不會檢測出來，他們論文的重復率也不會高。
不得不說這種想法是錯誤的，不僅低估了目前的查重工具，也完全模糊了引用的概念和意義。其實參考文獻的作用壹部分是引用，標有參考文獻的部分是幫助妳減少查重工具重復的使用。
切記參考文獻壹定要註明引用的是哪位作者，文章的哪壹頁，尊重作品，嚴謹，也便於讀者(導師)提供驗證依據。對了，很多導師看了妳的論文就知道引用的是哪個了。如果他們看到妳的報價沒有標註或者標註不準確，那就是扣印象分的事情。
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