相關如下：
因為個人真實感受到了這次期刊調整的威力。個人是生物學領域，我今年做了壹個系統性的內容，不過水平非常有限，所以只能投小期刊。上半年主要結果完成，於是整理好以後把內容投到了壹個二區的期刊A上，來回磨磨唧唧的修改了七八回，最後才被接收。
下半年，在主要結果之外，還有壹些邊角料的東西，於是整理了壹下投稿，當時選了個比較壹般的期刊B，雖然也是二區，但是影響因子和認可度都壹般吧，最近也接收了。然而中科院分區出來後，我傻眼了。A期刊從二區落到了三區，B期刊從二區升到了壹區。
問題是：A期刊影響因子比B期刊高；個人認為，A期刊的業內認可度要高於B期刊。但是分區結果就是說A不如B。果然壹個人的成就既要看自己的努力，還要看期刊的努力啊。所以接下來，投稿的時候，還是要認真選期刊了。
相關簡介：
今天我們所說的文獻，主要指有歷史意義的比較主要的書面材料，廣義的文獻定義就成了記錄有知識的壹切載體。依據國際定義文獻乃是壹切情報的載體。
隨著社會的發展，"文獻"的概念已發生了巨大變化。除了泛指古籍外，近人把具有歷史價值的古跡、古物、模型、碑石、繪畫等，統稱為"歷史文獻"。
1984年中華人民***和國國家標準《文獻著錄總則》關於"文獻"的定義是："文獻：記錄有知識的壹切載體。"在這壹定義中，有兩個關鍵詞："知識"是文獻的核心內容，"載體"是知識賴以保存的物質外殼，即可供記錄知識的某些人工固態附著物。
也就是說，除書籍、期刊等出版物外，凡載有文字的甲骨、金石、簡帛、拓本、圖譜乃至縮微膠片、視盤、聲像資料等等，皆屬文獻的範疇。