我不知道我多久沒去看望她了。只是依稀有童年的痕跡。她的臉上有閃亮的銀絲和歲月的痕跡。
“丁”早上壹個電話把我從睡夢中驚醒，掛了電話我楞住了。感覺世界瞬間就要淹沒我了——奶奶出車禍了。當我趕到醫院時，她已經躺在重癥監護室了。淚水瞬間湧了出來。我聽從了爺爺的建議，回老家換了衣服。
還是那棟老房子，充滿了童年的味道和回憶。猶豫了壹下，向閣樓走去。走進臥室，記憶中的味道就出來了。這是她的口味。壹眼就看到書桌上有好幾本大日歷，被亂撕成了碎片。走過去壹看，日歷的正面很普通，壹個普通的日期，背面的字讓我目瞪口呆:“2003年2月，楠楠今天隨父母回家了。”“2003年5月，楠楠今天打電話給我，讓我多穿點衣服。”" 2004年7月，我今天參加了入學考試."" 2005年2月，我今天看到了小楠的照片."" 2005年3月，楠楠已經三個月沒有回來了."" 2006年2月，楠楠很久沒有給我打電話了."我發瘋似的翻著所有撕破的日歷。以上是詳細的日期和我和她之間發生的事情，到時候，分分鐘。我不敢相信，但想起她在昏黃的燈光前，戴著老花鏡在桌子上壹點壹點寫下這些，我很心痛。自從我回來有多長時間了？自從我打電話以來有多長時間了？是因為學習忙，還是因為長大後疏遠冷漠？而她，怎麽把希望寄托在這些日歷上，指望我再做小時候那個迷人的小乖乖？
我收拾好這些日歷，這些日歷上寫滿了她的希望，回到了醫院。看著床前她包著白紗的頭，眼淚又湧了出來。我緊緊地握著她的手，默默地祈求上帝不要把她從我身邊帶走。
床上的臉還是小時候疼我愛我的那張，閃著銀絲，眉眼間壹片寂靜。我悄悄把最後壹張寫滿我祝福的月歷紙塞到她手裏，喃喃自語:“奶奶，醒醒，囡囡來看妳了，囡囡不會再讓妳數月歷了，醒醒...
花草的愛與淚
我是壹棵小草，吸著可憐媽媽的奶，慢慢走過童年，走出夢想，憧憬希望。有壹天，我放下了通過勞動尋找人生真諦的行為，走進網絡，用文字訴說成長的痛苦和額頭上缺口的榮耀。看啊。
那些快樂的花花草草在網上如癡如醉的編織著各種悲歡離合，壹邊看著它們盡情的歌唱，壹邊攪動著舞臺上模糊閃爍的燈光。看那些蒼白的小草的尊嚴與安靜，堅強的小草的堅韌與頑強，看他們為了壹種溫柔與糾結而放下現實中虛偽的面具並向花蕊訴說自己的相思與癡情。看看那些迷人的小花用不同的方式展示了生活中的悲傷和輝煌。
直到有壹天，有壹朵百合花飄香到我面前，要我阻止她的愚蠢。她說我頭上有壹束迷惑的光，她想讓我分享。我被暖風吹得暈頭轉向，迷失了方向，伸根去觸摸夢想生活的完美迷茫。我迷戀泡沫浴，融入心靈的傳遞，輕輕地徘徊。有壹天晚了，突然發現花與草的距離，發現交集輝煌而短暫。我很害怕，我的心在冰室裏墜落。我掙紮著爬啊爬，希望能擺脫執念。但我永遠記得過去的芬芳。我對著天空呼喊，但眾生荒蕪，白雲流轉。只有我孤獨，在那裏我自怨自艾。快樂奔放的百合終於累了，累到散發出淡淡的清香。但她美麗的心卻在意過往的溫柔流動，怕離開會讓小草傷心，總是不情願地為那裏的花瓣打氣。心靈空虛的小草不知所措，想著靈魂的彼岸在哪裏，都是虛幻的。枯萎的小草總在夢裏，靜靜地看著，給人心靈的祝福，給人陽光裏吸收的壹點點光。然而，花和草在對待生活的不同態度上的差異，時空距離的遺憾，青春不再的無奈與悲傷，依然時不時地折磨著草有韌性的細胳膊，痛苦與壓抑讓他痛苦地徘徊在網絡與現實之間。
網絡，妳縮短了時空和靈魂的距離，妳也扼殺了那些為了追求完美生活而精心夢想的族群的激情流浪。
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我渴望回歸純真。
世界真的有那麽復雜嗎？自從我懂事以來，似乎所有人所有事都在教我兩個字:謊言和欺騙。我多麽渴望回歸純真，這樣至少活著的時候不會覺得那麽累。有時候，我真的覺得活在這個世界上很累。妳和別人之間總有壹堵不透的墻，壹條看不見的線。我多麽想回歸純真。我很羨慕孩子。他們可以暢所欲言。孩子之間的友誼也是最真實的，所有的感情都刻在眉宇之間，所有的肺腑之言都能很快表達出來。可是為什麽長不大呢？那是我家要搬家的時候。有壹天，父母不在家，收水費的阿姨來了。我告訴她我父母不在家。然後，我抑制不住內心的激動，對她說:“我家快搬家了。”沒想到，她壹聽就怒不可遏:“什麽，妳搬家不想交水費？沒辦法。”說完，砰的壹聲關上了門。我好迷茫好委屈。我不是故意的。媽媽回來了，我淚流滿面。我媽問我為什麽，我就這麽說了。母親說:“兒子，妳真笨。告訴她我們為什麽要搬家。”真的很無聊。“我不明白。我只想表達我的興奮。有什麽不好？有壹次，借同學的車回家拿書。她說她今天沒騎自行車，我就想，算了，我們走回家吧。但是放學後，我看到這個同學開著她的車從我身邊疾馳而過。我真的很生氣。如果我不想借，為什麽不直接說出來，編壹套謊話？也許有些人會。他們在口袋裏放了壹套謊言。到了要用的時候，他們就拿出壹個，把其他的送走。他們把自己包裹了多少層迷霧，和別人交往的時候肯定也是這樣。有壹天晚上，有人打電話給爸爸，爸爸坐在沙發上看著手機對我說:“妳就說我不在家。”我說這話，電話裏的人問:“他去哪兒了？”我說，“我不知道。"電話掛了，但我父親對我很生氣。"妳怎麽這麽笨？隨便編個地方去？“是啊，我太傻了，不知道如何撒謊和欺騙，也不知道如何應對這個世界。世界真的有那麽復雜嗎？自從我懂事以來，似乎所有人所有事都在教我兩個字:謊言和欺騙。我多麽渴望回歸純真，這樣至少活著的時候不會覺得那麽累。
責任的考驗
每壹年，每壹個月，每壹天，都有成千上萬的事情發生在人們身上。在忙碌的生活中，人們行色匆匆，疲憊不堪。雖然這麽辛苦，但是壹直在堅持。因為有壹條沈重的鎖鏈無情地纏繞著我們——責任。
在學校，我們努力學習，這是我們的責任。在家裏，我們幫助父母做家務，這是我們的責任。走出去，為社會做點事，這是責任。世界上，草有責任，花有責任，樹有責任。不管生活是什麽，都有自己不可推卸的責任。
對自己負責，也要對別人負責。這個國家每年有成千上萬起交通事故，並且有各種各樣的原因。可以說這不是不負責任。如果汽車司機都有對自己和他人負責的心態，照章辦事，那麽還會有那麽多人白白送死嗎？
責任是重如泰山的承諾。它推動著壹代又壹代人在各自的崗位上勤奮奉獻。在今年全國非典的打擊下，600萬醫務人員勇敢地沖在了第壹線。他們很勇敢，他們無所畏懼。在抗擊非典的戰鬥中，沒有人害怕，沒有人退縮。再可怕的非典，也咽不下醫護人員強烈的責任感。當病人來的時候，每個人都日夜照顧他。有的醫護人員倒下了，馬上有人來補充。在這場比沒有硝煙的子彈更危險的戰鬥中，他們沒有辜負國家和人民對他們寄予的厚望。最終成就了“非典”，是用醫護人員夜以繼日的奉獻精神和強烈的責任感換來的。如果他們沒有強烈的責任感，他們不知道這場風暴會持續多久，會奪走多少無辜的生命。
古希臘人說，人們背著重擔走路。包袱裏有家庭，事業，友情，孩子...歷經磨難，我壹個都扔不掉。因為上面寫著兩個字:責任。生活中，處處都有責任的考驗。無意中撿起壹張廢紙，是保護環境的責任；幫助體弱的老人和孩子，是尊老愛幼的責任；為別人解決困難是幫助別人的責任。責任是社會的基礎。沒有它，高樓很容易在微風中搖晃。對自己負責，責任是嚴格的教官；對他人付出責任，責任是生命財產安全的保障；對國家負責是社會進步的條件。拋棄了它，感受到了暫時的站立的輕松，卻失去了壹生的輝煌。責任是不能丟棄的使命。它是由人們肩負的。讓我們每個人都有壹種責任感去戰勝壹次又壹次突如其來的考驗！
看守
詩人海子曾經說過，我想要壹棟面朝大海，春暖花開的房子。會是怎樣的安靜祥和，我被感動了。& ltAN lang = EN-US & gt；記得小時候走過樹蔭的時候會擡起臉，數著眼睛裏的太陽。但是現在壹擡頭脖子就會酸酸的，感覺太陽很刺眼。如果有壹棟面朝大海春暖花開的別墅，估計我的視野只能是白紙黑字的試卷。所以海子，我暫時達不到妳的境界。有人說，只有各種霜天的境界才是自由的，只有德載物的心態才能長久。是的，我不向往自由。我不想長期忍受下去。我還清楚地記得站在18歲門檻上的真實痛苦。我以為我永遠是那個在校園裏橫沖直撞，談笑風生的人，我以為我永遠是那個拿著籃球揮汗如雨的少年...但當我面對空蕩蕩的球場，讓它踏出我心中同樣空虛的痛時，我知道我錯了。我不敢呆太久，也不敢借任何東西去悲傷，因為六點半還有壹場考試在等著我。郁悶的日子碾過了我單薄的青春，碾碎了經不起風雨的悲傷。直到有人給我講了礁石的哲學，太陽月亮天空，江河河流，風浪。潮水退去，才顯出我的本來面目。這是壹種什麽樣的狀態，我細細體會。我看見壹盞路燈。她倔強地撕開黑夜的壹角，冷冷地環顧四周。夜，用低微的目光從光明中溜走。瘦弱的身影，昏黃的燈光，高昂的頭顱，不屑的表情，她在等待什麽，在等待即將到來的黎明。我的心好像被撕裂了。看著黎明的路燈，謝謝妳告訴我應該到達哪裏。我會堅定地看著，看著明亮的黎明，靜靜地站著。
關註幸福
作為壹個父親，面對女兒18的生日，我想到了這樣的壹天，這樣的壹夜...
初冬，溫暖的陽光把西湖邊綠了壹年的樹煮了。每當這個五彩繽紛的季節來臨，我都覺得凜冽的寒風不僅吹落了燒焦的梧桐葉，也吹起了我心中的壹片綠葉——女兒的生日就要到了。今年更特別，因為是她的18生日。
作為壹個父親，面對女兒18的生日，我回想壹天...
4月26日1975，剛滿18。壹個人在北京。怎麽過生日？什麽蛋糕，願望，生日禮物，那時候都不流行。而我對這個不尋常的生日的思念，像裊裊的燭光，忽明忽暗。啊，畢竟是18生日，總有些想法。於是，我專程去了王府井的照相館，拍了壹張兩寸照片。
"擡頭挺胸，睜大眼睛，微笑！"壹個藝術攝影師，簡單機械的指令。面對毫無表情的攝像機，我完成了壹個機械的微笑。
平頭，壹件卡其布翻領襯衫，襯著壹張故意睜大的臉。我仔細研究著照片，腦子裏在和另壹個形象對比——水房水龍頭上方鏡子裏的我——我經常壹個人看著鏡子，調動臉上所有的神經，直到自己滿意為止。很快，我媽看了照片說:“長得像莊則棟。”
就這樣，照片中的主人用壹張兩寸黑白照片紀念自己的18春。同時，他也告別了動蕩的童年和青春期，以壹張英姿颯爽的“莊則棟”面孔開始了他的成年生活...
作為壹個父親，面對女兒的18生日，我回憶起這樣壹個夜晚...
18年前的今天，我陪老婆去了產房。我們對視著，眼裏流露出濃濃的愛意。她轉身向前走去——她知道身後有火熱的祝福，她要給我們的家帶來壹個小生命，壹個全新的世界。
經過三個小時的焦慮，壹個“白衣天使”抱著她的孩子壹閃而過。“壹定是他(她)，我的孩子！”此刻我很自信。
很快，“天使”從裏面走了出來。我跟他打招呼，怯生生地問:“請問是男的還是女的？”她忙著換鞋，頭也沒擡，只輕聲說:“是個女孩……”
啊！我好像聽到黎明時有鐘聲響起。感謝上帝！我有壹個女兒，我是壹個父親！
因為這個夜晚，接下來18的每壹天都將在養育、拉扯、鍛煉和交流中度過...當然，它會伴隨著幸福、快樂和美好的希望...
作為壹個父親，面對女兒18的生日，我想到了這樣的壹天，這樣的壹夜。我把它們作為禮物送給了她，我希望她能接受它們並珍惜它們。
18歲的時候，我對自己說:小時候經常想，什麽時候才能長大？不知不覺我已經18歲了。感覺不可思議，不真實。
(不知道是不是妳需要的)
技巧:報題和審題是作文過程的第壹步。這壹步的好壞，將決定整個內容是否符合要求，思路是否能朝著正確的方向發展。壹錯千裏並不罕見，壹篇作文因為審題不清而不著邊際也不常見。在作文基本功好的情況下，只要文章符合題意，壹般能保證二等文章的表現。
那麽如何判斷問題的含義呢？通常，應註意以下幾點:
1.識別風格。
很少有問題可以寫成多種風格。壹般來說，適合壹個題目的文體只有壹種。審題的第壹步是判斷風格。判斷風格時，要註意以下規律:
(1)記敘文標題的文學性壹般涉及記敘文的六大要素。比如國慶的夜晚涉及時間，上學路上涉及地點，我家來的客人涉及地點，人和事，家鄉變了涉及事情的發展和結局。標題中直接出現的“人”、“事”、“錄”等字眼，更是敘事的標誌。
(2)議論文中經常出現“壹”、“論”、“談”、“辯”等詞語，有的是由“悟從”、“思從”、“說從”等詞組構成。有些議論文題目是表達觀點的句子，比如“不要怕困難”“不要怕困難”，比較容易判斷。
(3)審讀說明文的情況很少，即使有，壹般也有文體上的提示。應用文寫作題明確要求寫通知、告示、書信等。
2.看清題目的要求。壹般來說，文體、字數、表達方式都在“要求”項中有明確的規定。“要求”的內容必須理解清楚，並嚴格執行。
3.註意題目中隱藏的內容
考題中明確提出的要求是顯而易見的，必須正確遵循，但有些要求隱藏在表面的文字背後，需要考生自己去實現。比如《在陽光下成長》中的陽光，當然不是指自然界的陽光，而應該理解為黨的關懷，集體的溫暖，家人朋友之間的親情等等。我的足跡絕不是描述真實的足跡，而是寫成長進步路上有意義的事件。對於作文題目中提供的壹些材料，更要註意運用概括、引申、類比等方法進行仔細分析，理解題目的比喻或象征意義。
作文技巧二:立意得當
考完之後要根據題目的要求，做出適當的想法。所謂立意，就是文章的中心和主題。在記敘文中，“立意”是筆記要表達的中心思想；在議論文寫作中，“立意”是指確立文章的中心論點。
受孕有三個主要要求:
首先是要鮮明。文章贊揚什麽、批評什麽、提倡什麽、反對什麽，都要旗幟鮮明，不能含糊不清、模棱兩可。
二是要正確。中考作文評分標準中對立意的要求是:記敘文“思想感情健康”，議論文“觀點正確”，這是最基本的要求，應認真貫徹執行。
第三，要力求新穎、深刻、有創意。這是在前兩個基礎上的更高要求。文章要力求寫得有新意，有深度，不要重復別人說過很多遍的話題，也不要就事論事，試壹試。還要註意思想的時代性和針對性。
作文技巧三:寫提綱
文章中心確定後，就要考慮選哪些材料，如何組織材料，如何架構全文。這個思考過程中要做的壹件重要的事情就是寫提綱。就像蓋房子之前要畫圖壹樣，在動筆之前，妳要為文章搭起壹個架子，用文字把考試、構思、立意中已經落實的東西列出來。所以寫大綱的過程，其實就是壹個理清思路，整理材料，組織結構的過程。
提綱要真實地反映出自己的想法，思路清晰，層次分明，簡明扼要，突出文章各部分的要點。至於文章的詳細安排，可以在寫作過程中進壹步落實。在寫作過程中，發現大綱不恰當，可以進壹步修改。
寫提綱沒有固定的格式。由於風格不同，提綱的寫法也應該不同。比如，記敘文可以按照時間和空間的順序或者事件發展的過程來寫；壹般議論文可以按照引言、理論、結論三個部分進行排架，體現論點與論據的關系；說明文字要抓住說明對象的特點，按空間、時間或邏輯順序書寫。
寫作技巧四:冷靜寫作
寫完寫作提綱，就該開始寫作了。寫作時要註意以下幾點:
1.註意語言表達
壹篇文章有了明確的中心和合理的思路之後，最終的成敗取決於語言文字的運用能力。中考作文評分標準對語言的基本要求是“流利，無病句”。作文評分標準的語言中有明確規定，有1到3個病句可以評為ⅱ類，有4到6個病句屬於ⅲ類。因此，語言的流暢性極其重要。不同風格的語言要求在之前的分冊指導中已經有詳細說明，這裏不再贅述。無論什麽文體，都要做到語言的準確和簡潔。
2.準確使用標點符號。
標點符號是文章不可或缺的壹部分。標點不準確可能導致詞語歧義；標點符號使用不規範會影響整篇文章的表達效果。因此，對寫作要給予足夠的重視。使用標點符號時要註意規則，如:句號、問號、感嘆號、停頓、逗號、分號、冒號不應放在行首；引號、括號、書名的前半部分不能放在行尾，後半部分不能放在行首；破折號和省略號都要占兩個空格，破折號或省略號不能分成兩行。省略點是六點等等。
3.字跡要清晰工整，不要寫錯別字。
作文的寫作情況直接影響閱卷老師的整體印象，也影響作文分數。考生對此壹定要有足夠的認識。根據作文評分標準，錯別字每2個字扣0.5分，最多扣3分；如果全文極其潦草，難以辨認，扣2分，文字潦草或格式不正確扣1分。不要小看這1分和2分。有時候，這點小小的分數差異，可能會直接影響到妳升學的最終結果。書寫的工整規範非壹日之功，平時要嚴格要求，自覺訓練。
4.註意時間，限制字數。
壹般來說，整個作文過程中要註意三次時間。壹次，在妳開始寫作之前，看壹看可用的寫作時間，根據總時間決定寫作速度；壹次，初步想法完成，看正式寫作花了多少時間；第三遍寫到壹半的時候，看看還有多少時間，從而決定是否按計劃展開全文，是否對內容進行壓縮、調整和簡化。
作文字數壹般有明確規定，壹般有三種情況:壹是設置上限，如“不超過多少字”、“多少字以內”；二是設置下限，比如“不少於多少字”。在這兩種情況下，必須嚴格執行字數限制。第三，規定了上下限，如“左右”、“之間”，左右範圍取決於中間數本身:壹般來說，100到200字不應大於10字；300至500字，每篇不應大於20字；600到800字，每篇不要大於30字(標點符號要算)。
作文的字數要在整體布局中熟知。壹般來說，命題作文的主體部分應占全文的70%，開頭和結尾分別占15%；對於寫作材料，如果要在開頭引用材料，開頭部分可以增加到25% ~ 30%，主要部分至少要65%，結尾可以適當減少。
作文技巧5:檢查和修改
寫完文章後，妳必須檢查和修改。文章的修改原則上要從思想內容、結構、語言三個方面進行。但是，寫完考試作文，是不可能有時間進行大的調整和改動的。所以，修改的重點應該是文中的問題。漏字、錯別字、錯別字、病句等錯誤要及時糾正，盡量減少，以免造成不應有的損失。壹個簡單可行的修改方法就是“默讀”。逐字讀下去，發現問題隨時修改。
作文現場答題卡是在有限的時間內進行的，但答題卡的質量取決於考前的長期努力，體現了考生平時的語言學習能力。所以，要想當場取得滿意的效果，就要在平時做。如果說作文有“秘訣”的話，那就是魯迅先生說的:“多讀書，多思考，多讀書，多寫作。”