關於風箏的詩句古詩 1.摘抄關於風箏的古詩
描寫風箏的詩句
1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清·高鼎《村居》
2、紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清·鄭板橋《懷濰縣》
3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》
4、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋·陸遊
5、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線淩空去，青雲有路通。--清·吳友如《題畫詩》
6、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。--清·孔尚任
7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療饑。垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。——陸遊《村居書事》
8、小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。陸遊《春日雜興》
9、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。--清·曹雪芹《紅樓夢》
10、軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清·陳長生《春是信筆》
11、春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清·駱綺蘭《春閨》
12、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐·高駢《風箏》
13、春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。--明·徐謂《風鳶圖詩》
14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，墻花拆露鮮。向誰誇麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。——羅隱《寒食日早出城東》
2.關於風箏的詩句
描寫風箏的詩句
1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清·高鼎《村居》
2、紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清·鄭板橋《懷濰縣》
3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》
4、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋·陸遊
5、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線淩空去，青雲有路通。--清·吳友如《題畫詩》
6、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。--清·孔尚任
7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療饑。垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。——陸遊《村居書事》
8、小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。陸遊《春日雜興》
9、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。--清·曹雪芹《紅樓夢》
10、軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清·陳長生《春是信筆》
11、春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清·駱綺蘭《春閨》
12、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐·高駢《風箏》
13、春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。--明·徐謂《風鳶圖詩》
14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，墻花拆露鮮。向誰誇麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。——羅隱《寒食日早出城東》
3.描寫風箏的古詩
1.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——《村居》清代：高鼎
譯文：村裏的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
2.只是憑風力，飛騰自不知。——《紙鳶》宋代：顧逢
譯文：只能借助風的力量，不能自己騰空飛翔。
3.雲外搖雙翼，空中寄壹絲。
譯文：在雲端展翅高飛，在空中僅用壹根細繩維系著。
4.若使紙鳶愁樣重，也應難上最高頭。——《看美人放紙鳶（五首）》明代：楊宛
譯文：如果風箏和她壹樣憂愁，應該很難飛的最高吧。
5.薄情如紙竹為心，辜負絲絲用意深。——《看美人放紙鳶（四首）》明代：楊宛
譯文：感情像風箏的紙張壹樣薄，竹子是她的心，我像風箏的線壹樣纖細卻用情至深。
4.描寫風箏的詩句
寒食日早出城東 羅隱
青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，墻花拆露鮮。
向誰誇麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。
春日雜興 陸遊
小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。
但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。
村居書事 陸遊
文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療饑。
垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。
觀村童戲溪上 陸遊
雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
山園雜詠 陸遊
春光何止二分空，寒食都無數日中。
密葉成陰花寂寂，舊巢添土燕匆匆。
紙鳶收線愁風惡，秧馬掀泥喜雨蒙。
堪嘆今年衰更甚，蒼顏縱醉不成紅。
題齋壁 陸遊
稽山千載翠依然，著我山河壹釣船。
瓜蔓水平芳草岸，魚鱗雲親夕陽天。
出從父老觀秧馬，歸伴ㄦ童放紙鳶。
君看此翁閑適處，不應便謂世無仙。
新秋感事 陸遊
江上清秋昨夜回，漁扉正對荻洲開。
誌存天下食不足，節慕古人讒愈來。
風際紙鳶那解久，祭余芻狗會堪哀。
蕭然散發聽秋雨，剩領新涼入酒杯。
小兒詩 路德延
情態任天然，桃紅兩頰鮮。
乍行人***看，初語客多憐。
臂膊肥如瓠，肌膚軟勝綿。
長頭才覆額，分角漸垂肩。
散誕無塵慮，逍遙占地仙。
排衙朱閣上，喝道畫堂前。
合調歌楊柳，齊聲踏采蓮。
走堤行細雨，奔巷趁輕煙。
嫩竹乘為馬，新蒲折作鞭。
鶯雛金鏇系，貓子彩絲牽。
擁鶴歸晴島，驅鵝入暖泉。
楊花爭弄雪，榆葉***收錢。
錫鏡當胸掛，銀珠對耳懸。
頭依蒼鶻裹，袖學柘枝揎。
酒殢丹砂暖，茶催小玉煎。
頻邀籌箸掙，時乞繡針穿。
寶篋拏紅豆，妝奩拾翠鈿。
戲袍披按褥，劣帽戴靴氈。
展畫趨三聖，開屏笑七賢。
貯懷青杏小，垂額綠荷圓。
驚滴沾羅淚，嬌流汙錦涎。
倦書饒婭姹，憎藥巧遷延。
弄帳鸞綃映，藏衾鳳綺纏。
指敲迎使鼓，筋撥賽神弦。
簾拂魚鉤動，箏推雁柱偏。
棋圖添路畫，笛管欠聲鐫。
惱客初酣睡，驚僧半入禪。
尋蛛窮屋瓦，探雀遍樓椽。
拋果忙開口，藏鉤亂出拳。
夜分圍榾柮，朝聚打秋千。
折竹裝泥燕，添絲放紙鳶。
互誇輪水碓，相教放風旋。
旗小裁紅絹，書幽截碧箋。
遠鋪張鴿網，低控射蠅弦。
詀語時時道，謠歌處處傳。
匿窗眉乍曲，遮路臂相連。
鬥草當春徑，爭球出晚田。
柳傍慵獨坐，花底困橫眠。
等鵲前籬畔，聽蛩伏砌邊。
傍枝粘舞蝶，隈樹捉鳴蟬。
平島誇趫上，層崖逞捷緣。
嫩苔車跡小，深雪履痕全。
競指雲生岫，齊呼月上天。
蟻窠尋徑劚，蜂穴繞階填。
樵唱回深嶺，牛歌下遠川。
壘柴為屋木，和土作盤筵。
險砌高臺石，危跳峻塔磚。
忽升鄰舍樹，偷上後池船。
項橐稱師日，甘羅作相年。
明時方任德，勸爾減狂顛。
5.關於風箏的古詩
描寫風箏的詩句 1、兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
--清·高鼎《村居》 2、紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。
--清·鄭板橋《懷濰縣》 3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——清·高鼎《村居》 4、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
--宋·陸遊 5、只憑風力健，不假羽毛豐。紅線淩空去，青雲有路通。
--清·吳友如《題畫詩》 6、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。
--清·孔尚任 7、文辭苦思徒妨睡，官職虛名不療饑。垂老始知安樂法，紙鳶竹馬伴兒嬉。
——陸遊《村居書事》 8、小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。
陸遊《春日雜興》 9、階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。
--清·曹雪芹《紅樓夢》 10、軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。
--清·陳長生《春是信筆》 11、春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。
--清·駱綺蘭《春閨》 12、依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐·高駢《風箏》 13、春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。
--明·徐謂《風鳶圖詩》 14、青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，墻花拆露鮮。
向誰誇麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。
——羅隱《寒食日早出城東》。
6.關於風箏的古詩
夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。
依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐 高駢《風箏》 竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
--宋 陸遊 江北江南低鷂齊，線長線短回高低。 春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。
--明 徐謂《風鳶圖詩》 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
--清 高鼎《村居》 結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。 人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。
--清 孔尚任 紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。 五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。
--清 鄭板橋《懷濰縣》 只憑風力健，不假羽毛豐。 紅線淩空去，青雲有路通。
--清 吳友如的題畫詩 階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。 遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。
--清 曹雪芹的《紅樓夢》 軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。 窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。
--清陳長生《春是信筆》 春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。 何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。
--清 駱綺蘭《春閨>> 紙鳶 （宋）寇準 碧落秋方靜騰空力尚微 清風如可托終***白雲飛 作者寇準（961-1023）字平仲，北宋政治家、詩人。宋太宗時舉進士，後擢升為相，太宗嘉之，以。
夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。 依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。
--唐 高駢《風箏》 竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋 陸遊 江北江南低鷂齊，線長線短回高低。
春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。--明 徐謂《風鳶圖詩》 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清 高鼎《村居》 結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。
人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。--清 孔尚任 紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清 鄭板橋《懷濰縣》 只憑風力健，不假羽毛豐。
紅線淩空去，青雲有路通。--清 吳友如的題畫詩 階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。
遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。--清 曹雪芹的《紅樓夢》 軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。
窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清陳長生《春是信筆》 春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。
何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清 駱綺蘭《春閨>> 紙鳶 （宋）寇準 碧落秋方靜騰空力尚微 清風如可托終***白雲飛 作者寇準（961-1023）字平仲，北宋政治家、詩人。
宋太宗時舉進士，後擢升為相，太宗嘉之，以比魏征。寇準死後宋仁宗謚號忠湣。
寇準的詩受晚唐派影響，情景交融，清麗深婉。有《寇忠湣公詩集》三卷留世。
上引五言絕句是否原引此集，尚待查考。 該詩雖題名為《紙鳶》，但詩中卻不見“紙鳶”二字，甚至也看不到紙鳶的形象。
詩人意在借物寫景，狀景抒懷。“碧落”指天界、天空。
前句寫環境氣氛和眼前所見：初秋晴朗的天空，風力不大，風箏難以升空高飛。後句遐想抒懷，借風箏只有憑借風方可旁雲而飛的現象，抒發人事騰達還需有所依托的感嘆。
觀村童戲溪上 （宋）陸遊 竹馬踉蹌沖淖去 紙鳶跋扈挾風鳴 作者陸遊（1125-1210）字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。他出身於壹個由“貧居苦學”而仕進的官宦家庭，自幼好學不倦，壹生主張抗金復國，但屢遭排擠、罷黜，“壹片丹心”始終不得報國。
陸遊著作極富，八十高齡猶賦詩作文，存詩近萬首，有《陸放翁全集》存世。該句摘自何卷，尚待查考。
代兒童遊戲多種多樣，十分豐富。該詩寫了兩種遊戲，壹是騎竹馬；壹是放風箏。
竹馬在地面上奔跑，跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進了爛泥塘裏，好不掃興；風箏在空中飛舞，左搖右擺，又飛又叫，好不驕橫。值得關註的是，詩人寫風箏與風的關系時，手法與眾不同，他不說風箏憑借風力而飛，卻說風箏挾持豐大風在空中飛揚跋扈。
在這裏，作者把風箏作為主體，視它為生靈，真是把個風箏寫活了。讀此詩，不由得想到現今仍然流行於日本的“鬥風箏”。
打鬥的風箏多為長方形硬板子，從背後勒成瓦形，或豎或橫，繪畫簡潔明快，不拴尾巴，背縛弓弦，憑借強風，飛上天空，左沖右突，嗡嗡作響。許多風箏同時升空，並不回避碰撞纏繞，而是互相打鬥，互相“割線”，壹旦線斷，任其飛去。
最後，誰還留在空中，誰便是勝利者。那場面頗有陸翁詩的氣勢。
紙鳶 （宋）王令 誰作輕鳶壯遠觀似嫌飛鳥未多端 才乘壹線憑風去便有愚兒仰面看 未必碧霄因可到偶能終日遂為安 扶搖不起滄溟遠笑殺摶鵬似爾難 王令（1032-1059）字逢源，北宋詩人，原籍元城（今河北大名縣），五歲時父母雙亡，隨其叔祖客居廣陵（今揚州），長大後以教學為生。王令才高命短，28歲卒。
他的詩構思新奇，造語精辟。1980年上海古籍出版社出版了《王令集》，詩賦文***21卷。
該詩是否原引《王令集》，尚待查考。“端”古為布帛之量，壹丈八尺為壹端。
“末多端”是指不多、不遠的意思。放風箏的人未必就是因為飛鳥飛得不遠，才把風箏放起來以增添空中壯觀景象，然而作者這麽想，這麽說，顯然他是把風箏當作飛鳥壹樣看待了。
妳看那風箏乘線憑風飛去直沖雲霄，雖然不壹定能夠到達那高曠至極的天際，卻能終日飛翔久久不落，就連那相傳壹飛九萬裏的大鵬鳥，也沒有這般本領。 這是壹首宏觀描寫風。
7.關於“風箏”的古詩有哪些
1、《紙鳶》宋·寇準
碧落秋方靜，
騰空力尚微。
清風如可托，
終***白雲飛。
2、《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
3、《懷濰縣》清·鄭板橋
紙花如雪滿天飛，
嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風擺動，
好將蝴蝶鬥春歸。
4、《臨江仙》宋·侯蒙
未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。
無端良匠畫形容。當風輕借力，壹舉入高空。
方得吹噓身漸穩，只疑遠赴蟾宮。
雨余時候夕陽紅。幾人平地上，看我碧宵中。
5、《風箏》唐·高駢
夜靜弦聲響碧空，
宮商信任往來風。
依稀似曲才堪聽，
又被風吹別調中。