國學，是以先秦經典及諸子百家學說為根基，它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等壹套完整的文化、學術體系。?她是我們中國人對自己本源文化的認同與堅守。目前中小學國學教育以《弟子規》、《三字經》、唐詩宋詞等經典古籍和詩歌為主，向我們學校孩子進校開始就背誦《三字經》、《弟子規》，然後按學校要求背誦唐詩宋詞，我覺得好處很多，在這兒列舉壹二。2.學生從傳統傳統文化中學會做人的道理。如“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”學生了解到孝道，尊敬孝順父母是做兒女的基本；“幼習業，壯致身，上匡國，下利民”學生會感悟愛國情懷；“人不知而不慍，不亦君子乎？”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”……孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
3.多讀經典可以培養孩子的記憶能力和語言學習能力。有實驗表明，通過學誦讀經典，孩子的識字能力會明顯提高，識字量明顯要超過壹般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時，孩子也學習了優美經典的文字、文言、文章，從“語”又學到了“文”，兩者融合為壹個整體，為孩子今後的學習打下了良好的基礎，也培養了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。
4.學生通過讀經典、學國學可以了解祖國久遠的歷史和博大、深厚的文化底蘊，增強民族認同感。從學習的過程中可以感悟到儀式感，可以提高孩子的文化素養，積累更多的語言素材。孩子從小背誦的這些東西對孩子會影響終生，對於孩子今後的人生觀、價值觀都有很大的影響，給孩子今後的說話、習作提供了大量的語言素材。