蒂希
有壹本書，像林中的清風，喚醒人們的善念；有壹本書，像山澗清泉壹樣不斷滋潤著我們的心。它告訴了我們很多人生哲學，它向我們解釋了無數做人的道理。這本書是中國的經典——論語。
讀論語是精神境界的提升。那本小書裏的每壹個字，都是孔子和他的弟子們刻上去的，凝聚了他們壹生的心血，帶給人們壹種心靈的寧靜。
《論語》不過二十篇，幾萬字，卻有壹百多遍的“君子”。孔子不就是這樣的人嗎？他給自己的學生樹立了榜樣，卻忍不住毫無虛假地遊說其他國家。《論語》也特別用了嵇這樣的小人來襯托君子的高度。於是，“君子”成了《論語》中的主角。如何做壹個“君子”是《論語》中的主要問題。古人把“梅、蘭、竹、菊”表示為君子，說明“君子”需要不屈不撓的精神和崇高的精神，這也是《論語》中主要提倡的精神。曾子說:“士要自強不息，任重道遠。認為仁是自己的責任難道不重要嗎？死後不是很遠嗎？”“士”也可以理解為君子。如上所述，“君子要有堅韌不屈的精神。”君子要剛強剛毅，要有遠大的誌向和理想，不能因小失大而沾沾自喜。人生的路還很遠，責任還很重。但是以“仁義”為己任，會讓妳感到無比的幸福。“君子”也不過如此。他常常以仁義為己任，不斷前進，無論道路多麽艱難，他從不退縮。
子曰:“君子義，小人利。”說明君子和小人的區別在於選擇的道路不同。“君子”為道德而鬥爭，小人只貪圖個人利益，甚至用壹些爾虞我詐來贏得自己私下想要的東西，根本不關心別人；而君子，則是為世間眾生著想，以正義服務他人。在我們的生活中，也有壹些“小人物的行為”，在“不自覺”的財富中飽私囊，卻還口口聲聲說自己“為官清廉”，這在道德上是不道德的。
子曰:“君子先言而後行。”君子不做了事不會說大話，做了事之後也不壹定會告訴世人是他自己做的。壹個“君子”不會向所有人吹噓自己的成功，而是想繼續努力。這難道不是我們應該學習的精神嗎？
子曰:“巧言令色，清新仁義。”這句話告訴我們，真正的君子不是以光鮮的外表和花言巧語來區分的，而是以行動來區分的。他認為:“君子要言必信，行必果。”君子將所思所言付諸行動，用行動證明。語言不重要，畢竟行動才是語言的火花！
“君子”是《論語》中的主角，我們應該立誌做壹個君子，在生活中延續這個主角！
偏激
讀書雖然枯燥，但我能從書中的內容和含義中了解到古人的壹些事跡和名言，給了我很大的啟發。
閱讀對我來說很難。每當我拿起壹本書，我就頭疼。自從讀了《論語》，讀了這首詩，感覺自己變了壹個人。看到就想看。學習逐漸提高，表達能力也增強，所學知識易於理解和表達。半夜，我躺在床上睡不著。窗外微風習習，樹枝輕輕晃動。哇！多麽安靜！我忍不住拿起旁邊桌子上的壹本書。翻開泛黃的書頁，第壹篇就是《論語》。當我看到孔子在古代的大名時，我想知道孔子是壹個什麽樣的人，為什麽人們如此尊敬他，以他為榜樣。他是如何贏得民心的？
於是帶著疑惑，我津津有味的看了壹遍，第二遍，第三遍，第四遍都沒看懂。。。。。。只有壹般的理解，在《論語》中說；“時不時的學習，不是嗎？”意思是學過的知識要經常復習，這樣不也是快樂的嗎？我們在學習上也是如此。只要經常復習學過的內容，並牢記在心，等到考試時就很容易了，不用太緊張回答。妳不也很開心嗎？如果壹個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。——孔子溫和地說；這句話有益於想當老師的人的座右銘，鼓勵人們進步。
孔子也說過，學與思要結合，否則“學而不思則罔，思而不學則殆。”他還說做人要謙虛好學。“見賢思齊，不見則自省。”他還說，“三人行，必有壹師。擇善而從之，不善而改之。”還說。。。。。。。孔子，孔子，孔子真的活該！他引領了我們的思想，為我們的現代教育做出了巨大的貢獻。他讓我們統壹思想，走向團結。讓我們的國家繁榮富強。此時，我壹個人坐在床上，感受著夜晚的寧靜。看著窗外的樹擺動著腰肢，皎潔的月光照進窗戶，我坐在房間裏。透過窗戶看著寧靜的夜，我思緒萬千。這個時候我就想到古代的人。沒有他們，我們就不會存在。沒有他們的勤奮，我們就不會有美好幸福的生活。
讀書壹百遍是奇跡，學得又快又好學，百學不厭，不恥下問。這些都是我們應該有的態度和習慣。只有通過閱讀和學習來充實我們，我們才能成長，成為國家的棟梁。
提索
古人雲:“人非聖賢，孰能無過？”父母犯錯是很平常的事，而孩子如何對待犯錯的父母是壹門不尋常的學問。從小的角度來說，是家庭教育問題。從大的方面來說，直接影響壹個民族的生死存亡。孔子就像壹座燈塔，為我指明了正確的方向。子曰:“父母諫，不從其意，而敬而不違，勞而不怨。”意思是父母有錯，我們要委婉的勸，不聽的時候尊重他們，努力。”看到這句話，我想了很多，於是暑假裏的那壹幕突然浮現在我眼前。
那是壹個炎熱的早晨，媽媽帶我去了外婆家。我的眼睛被蚊子叮了壹下，非常癢。我壹路不停地揉眼睛，眼睛紅腫。我眼睛可惡的過敏性皮疹又爆發了。我進屋，我爺爺看到我的臉就勃然大怒。他二話沒說，沖著我媽吼:“妳怎麽把他眼睛打成這樣了？妳還配做媽媽嗎？”當我媽媽看到我爺爺時，她非常生氣，以至於她不再說話了。她輕輕拉我去衛生間洗眼，吃藥。這時候我疑惑的問媽媽:“媽媽，妳批評我的時候總是那麽嚴厲，但是這次爺爺錯怪妳了，妳又那麽溫順。為什麽？”媽媽沒有回答。過了壹會兒，她指了指窗外。壹眼望去，只見有些工人在為小樹修剪樹枝，有些工人在支撐加固壹棵為我們遮風擋雨的大樹。這時，媽媽語重心長地對我說:“妳就是那棵小樹，我就是那些工人，妳爺爺就是那棵老樹。”“我明白了，我明白了，妳對我要求嚴格是因為妳想讓我成為壹個人才，妳對爺爺的溫順是為了報答爺爺對妳的養育之恩，盡孝道！”我壹把抓住我媽的話，說:“對，妳說的對，”我媽點點頭。“妳壹定要好好記住這句話。
這時我恍然大悟，於是飛回大廳，對生氣的爺爺說:“爺爺，爺爺，妳錯怪我媽媽了。我眼睛腫的不是我媽，是蚊子！”爺爺很尷尬。
他若有所思地對母親說:“妳怎麽不早說？妳看妳現在多尷尬！””“沒關系，沒關系，”
媽媽淡淡壹笑說:“罵妳有什麽意思？”想到這裏，我終於體會到了孔子言傳身教的真諦，母親的言傳身教就是無怨無悔的寫照。
儒家思想是中華民族民族精神中的瑰寶，是民族思想的精華。千百年來，它教導大家要尊重和遵循“忠、孝、仁、義”的原則。這句話告訴我們，作為子女，壹定要報答老壹輩的恩情，孝順父母。父母犯錯，孩子受委屈，容易在怨恨和勞累的幹擾下失去孝心。這句話告訴我們，要忍辱負重，要寬容，要有孝心，才能實現孔子所說的:“父母諫，不從其願，但不違其願。”我也意識到，其實孔子的這段話還有另外壹個教育意義。首先要培養自己對父母的孝心——報恩之心，擴大心胸。只有在未來，我們才能以寬廣的胸懷對待社會、自然和祖國，以開放樂觀的精神接受挑戰，為社會和人類貢獻我們的聰明才智，建設和諧穩定的社會，讓世界變得更加美好！