壹、譯文：渡過長江的各位人士，每次遇到美好的日子，就互相邀請在新亭這個地方聚集，邊賞花邊飲酒作樂。e799bee5baa6e997aee7ad9431333431346434周侯在中間坐著，嘆道：“風景跟往昔壹樣，江山卻換了主人。”大家聽了都相視流淚。只有丞相怒氣豪邁，說：“應當***同合力效忠朝廷，最終光復祖國，怎麽可以相對哭泣如同亡國奴壹樣。”
二、原文
南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》
過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯中坐而嘆曰：“風景不殊，正自有山河之異！”皆相視流淚。唯王丞相愀然變色曰：“當***戮力王室，克復神州，何至作楚囚相對！”
擴展資料
壹、相關成語
新亭對泣 [ xīn tíng duì qì ]
解釋：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小聲哭。表示痛心國難而無可奈何的心情。
出自：南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》：“過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯中坐而嘆曰：‘風景不殊，正自有山河之異。’皆相視流淚。”
譯文：渡過長江的各位人士，每次遇到美好的日子，就互相邀請在新亭這個地方聚集，邊賞花邊飲酒作樂。周侯在中間坐著，嘆道：“風景跟往昔壹樣，江山卻換了主人。”大家聽了都相視流淚。
二、作者簡介
劉義慶（公元403—公元444），字季伯，漢族，原籍彭城（今江蘇徐州），世居京口（今江蘇鎮江），南朝宋文學家。宋武帝劉裕之侄，長沙景王劉道憐次子，其叔父臨川王劉道規無子，即以劉義慶為嗣，襲封臨川王。
劉義慶曾任秘書監壹職，掌管國家的圖書著作，有機會接觸與博覽皇家典籍。17歲升任尚書左仆射，位極人臣，但其堂弟宋文帝和劉義康的“主相之爭”日益激烈，因此劉義慶也懼遭不測之禍，29歲便乞求外調，解除左仆射壹職。曾任荊州刺史等官職，在政8年，政績頗佳。後任江州刺史。
2. 文言文翻譯東坡寫的詩詞，每壹下筆寫成就（被）人們傳誦。
每次有壹篇東坡的文章送來，歐陽修壹整天都（為）此高興，經常這樣。壹天與歐陽棐談論文章 涉及到東坡，歐陽修感嘆到：“妳記住我的話，三十年後，世上的俯甫碘晃鄢浩碉彤冬廓人（都）不會（說道）我了。
崇寧、大觀年間，海外的詩很流行，年輕的沒有（再）談論歐陽修的了。這時候 朝廷即使曾經禁止海外詩，賞賜的錢增加到80萬，但是禁得更嚴密 傳送更多，經常憑借海外詩多相互誇贊。
讀書人不能誦讀東坡的詩，就自己覺得神氣委靡，但有的人卻說東坡的詩沒韻律。
3. 畏憲不敢發心銜之 文言文翻譯閱讀下面的文字，完成1~3題。
固字孟堅。年九歲，能屬文誦詩賦。
及長，遂博貫載籍，九流百家之言，無不窮究。性寬和容眾，不以才能高人，諸儒以此慕之。
父彪卒，歸鄉裏。固以彪所續前史未詳，乃潛精研思，欲就其業。
既而有人上書顯宗，告固私改作國史者，有詔下郡，收固系京兆獄，盡取其家書。固弟超恐固為郡所核考，不能自明，乃馳詣闕上書，得召見，具言固所著述意，而郡亦上其書。
顯宗甚奇之，召詣校書部，除蘭臺令史，帝乃復使終成前所著書。自為郎後，遂見親近。
時北單於遣使貢獻，求欲和親，詔問群僚。議者或以為匈奴變詐之國，無內向之心，不可。
固議曰：“漢興已來，曠世歷年，兵纏夷狄，尤事匈奴。綏禦之方，其塗不壹，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。
雖屈申無常，所因時異，然未有拒絕棄放，不與交接者也。虜使再來，然後壹往，既明中國主在忠信，且知聖朝禮義有常，絕之未知其利，通之不聞其害。
設後北虜稍強，能為風塵，方復求為交通，將何所及？不若因今施惠，為策近長。” 固後以母喪去官。
永元初，大將軍竇憲出征匈奴，以固為中護軍，與參議。北單於聞漢軍出，遣使款居延塞，欲修呼韓邪故事，朝見天子，請大使。
憲上遣固行中郎將事，將數百騎與虜使俱出居延塞迎之。會南匈奴掩破北庭，固至私渠海，聞虜中亂，引還。
及竇憲敗，固亦坐免官。固不教學諸子，諸子多不遵法度，吏人苦之。
初，洛陽令種兢嘗行，固奴幹其車騎，吏椎呼之。奴醉罵，兢大怒，畏憲不敢發，心銜之。
及竇氏賓客皆逮考，兢因此捕系固，遂死獄中。（選自《後漢書·班固傳》，有刪節）1.對下列語句中加點字的解釋，不正確的壹項是 A.召詣校書部，除蘭臺令史 詣：拜訪，訪問 B.綏禦之方，其塗不壹 塗：通“途”，途徑 C.以固為中護軍，與參議 與：參與，參加 D.會南匈奴掩破北庭 掩：襲擊，攻打2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的壹組是 A.九流百家之言 均之二策，寧許以負秦曲 B.帝乃復使終成前所著書 今其智乃反不能及 B.或卑下以就之 乃作《思玄賦》以宣寄情誌 D.兢因此捕系固 陵泣下數行，因與武決3.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）設後北虜稍強，能為風塵，方復求為交通，將何所及？（2）奴醉罵，兢大怒，畏憲不敢發，心銜之。參考譯文 班固字孟堅，九歲時能著文誦詩，長大後，就博覽古籍，諸子百家的言論，沒有不刨根究底的。
（他）性情溫和寬容，不因為自己的才能而高人壹等，許多儒生因此而仰慕他。永平初年，東平王劉蒼任用親戚為驃騎將軍輔佐政務，打開東閣之門，廣納英雄。
當時班固只有二十歲左右，寫了陳述意見的文書勸說劉蒼，推薦了桓梁、晉馮幾位賢士，劉蒼采納了他的建議。父親班彪去世，（班固）回到家鄉。
班固以為班彪先前繼《史記》所寫史書還不夠詳備，於是潛心精思，研究史料，想成就父親的事業。不久有人上書給顯宗皇帝，告班固私自改作國史，有詔書下至郡署，收捕班固系押在京兆獄中，又把班固家中的史書全部取來。
班固的弟弟班超恐怕班固被郡署考逼，而不能自我表白，於是急馳至京都赴皇宮向皇上上書，得到皇帝的召見。（班超）全面細致地說明了班固所著書的內容意義，而（這時）郡府也把班固所寫之書呈上。
顯宗（閱後）甚感驚奇，召班固到校書部工作，任命為蘭臺史令。皇帝又命令他繼續往下寫，完成先前所著之書。
班固自從任郎官後，便漸漸被皇帝所親近。當時京都正修建宮殿，修繕城墻，疏通護城河。
可是關中年老而有地位的士紳們還希望朝廷遷都至長安。（班固）於是上了《兩都賦》，賦中盛贊東都洛陽規模建制之美，以此回擊主張西遷者不符合實際的、浮誇的論調。
當時北單於派遣使者來納貢，要求和漢和親，皇帝下詔訊問眾官。參與議論的人，有人認為“匈奴是多變善詐之國，沒有歸向漢朝之心，不能答應匈奴的要求。”
班固發表議論說：“漢朝建立以來，歷經數世，經歷多年，總是和夷狄有兵戈糾纏，尤其是曾侍奉匈奴。安撫抵禦的途徑也不壹樣，或者行文道來與他們和好，或者用武力來征伐他們，或者以謙卑的態度來遷就他們，或者使他們臣服然後招徠他們。
雖然屈申沒有定規，所憑借的只是時勢不同，但是從來沒有拒絕放棄，不和他們打交道的。匈奴使者來兩次，然後我們派使者去壹次，（這樣）既向他們表明了我漢朝持旨在於忠信，而且又讓他們知道聖朝禮義是有常規的。
拒絕他們，（我）不知道這樣做的利（在哪裏），和他們打交道（我）也未聽說它有什麽害處。假設匈奴逐漸強大，能夠發動戰亂了，在那時再想同他們交好來往，將怎麽來得及呢？不如趁現在就對他們施以恩惠，這才是兼顧了眼前和長遠的計策。”
班固後來因母喪而辭去官職，永元初年，大將軍竇憲出征匈奴，用班固為中護軍，參加議論軍事。北單於聽說漢朝軍隊出征，派遣使臣在居延塞議和，想重修呼韓邪單於與漢朝友好的事，去朝見漢朝天子，請漢派大使。
竇憲北上，派遣班固攝行中郎將事，率領數百騎兵和匈奴使者都出居延塞迎接北單於。正趕上南匈奴攻破北庭，班固抵達私渠海，聞聽匈奴內部發生騷亂，。
4. 古文翻譯曾子穿著破舊的衣裳在地裏耕種。
魯國的國君派人到他那裏去封贈他壹座城鎮作為采邑。說：“請用這座采邑的收入，修飾壹下妳的服裝。”
曾子沒有接受，反復幾次，曾子還是不肯接受。派來的人說：“先生不是有求於國君，完全是國君自己封贈給妳的，為什麽不肯接受呢？”曾子說：“我聽說過，接受了人家贈送的東西，就怕得罪人家；給人家東西的人免不了要露點高傲。
縱然魯君贈送我采邑，沒有對我表現出驕色，我也得處處小心，就怕得罪他呢！”最後，還是沒有接受。孔子知道了這件事，說：“曾參的話是足以保全他的節操的。”
5. 文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列各題(1)找出常見斷句標誌“者”“者也”“之”“也”.故選：D.原文為：“易稱‘機者動之微，吉兇之先見者也.’先王之所以禮吾三人者，為道之存故也；今而忽之，是忘道也！豈為區區之禮哉？”故選D.(2)C.“儒家思想”錯，應為“道家思想”）（3）C.“反復責備”不合文意，“數”是“壹壹列舉罪狀”的意思）（4）①使：派遣；與：幫助；吾與：賓語前置句.②以：介詞，把；妻：第壹個為名詞，妻子；第二個為動詞，嫁.答案（1）D(2)C(3)C(4)①休侯劉富派人去勸諫，劉戊說：“叔父不幫助我，我起兵以後，就先殺了叔父.②劉德的妻子死後，大將軍霍光想要把女兒嫁給劉德，劉德不敢迎娶，害怕自己盛極而衰，圓滿而虧.。