知識的筆畫順序:左、橫、橫、左、點、豎、橫折、橫。
壹，知識的本義
知(拼音:zhī，zhī)是壹級漢字(常用字)。這個字最早見於商代甲骨文，古字形由“口”變“形”，“箭”變聲。“知”的本義是指知道、理解、認定。延伸利用，表達了解。也用作名詞，指知識和感知。知識外延指的是人的認知能力和智慧，在這個意思之後寫“智慧”。“知”是從掌握知識延伸到主管。
第二，古籍的解讀
1，《說文解字》卷五矢部分分離(zhī)；和)；話也。從嘴到箭。
2、說課文解釋詞註《詞也》註:白布說:“？，知字也。從白，從失，從識。”根據這個“字也”，還應該有“知”字。知道嗎？伊通，因此？知道。《從口入》註:妳對知識比較敏感，所以從口入的人，病得跟矢量壹樣。分離，第16部分。廣韻；移動和切割，平端‖矢狀支；知，感也。欲也。分離和切割。六個。
三、《康熙字典》
1，中午重點學習矢狀面知識；外劃:(zhι)唐雲離切。集韻和會韻是相互分離的。“鄭雲”是珍貴的、切割的，是智慧的、冷靜的。《說文》:言也。從嘴到箭。徐悅:理解理性的速度就像箭壹樣快。另壹個“玉片”:知感。“增韻”:比喻也。易系詞:人們日常使用而不自知。
2、《書聖墨濤》:知人者，哲人也，能人也。妳知道法律。《史記·貪官列傳》:和張湯討論法律法規，了解他們所看到的法律。註意:當官員看到他們所知道的，他們不會引用解體作為理由。我們又認識了。《左四年》:公孫認識其叔、孫。註:相親也是知道的。另《趙二十八年》:魏子曰:昔叔適鄭，壹言以慈，如故人握其手。楚九歌:樂摩樂Xi心相知。
3，和《爾雅·釋書》:皮耶。對樂趣的無知。註:皮耶。廣韻:欲也。《李越紀》:好惡不局限於內，知識感應於外。我仍然記得。《論語》:妳必須知道妳父母的年齡。也是主。《易凝聚》:邊做邊學是開始。《左傳·項二十六年》:公孫揮曰:子必知政。魏遼翁讀書雜抄:後來的官制開始認識人物。
4.另壹個揚子方言:越是這樣。南楚病愈之人皆知。《黃帝蘇文》:兩根刺就能說明問題。註:古代已知小便益胃。也是醫學的名稱。《日中史》:我認得那孩子，拿在衣領上，有毒就聞。也是地名。《左二十七年》:公仆敗而知。(zhiì)和“機運”“運會”知道意思。“鄭雲”充滿了意義。憑借智慧。
5、《易林卦》:知其適為大君。荀子的修養:明辨是非。姓氏。《左傳》:晉知時節，即荀壽也。不吃城裏的，也知道家裏的。還有《亡靈法》:當官的要知道真相。