2．關於動物是否具有“幽默感”，作者認為“從某種意義上看，答案是肯定的；從另壹個層面上看卻是否定的”，對此妳怎樣理解？（4分）
3．舉例說明本文運用的壹種說明方法及其作用。（3分）
4．“許多科學家對此課題的研究樂此不疲”，妳認為這樣做的價值何在？
參考答案：
1.①發聲方式和聲音特點不同：壹是吸氣，壹是呼氣；壹是爆發式，壹是***振式。②腦區結構及其運行機理不同：人發笑時大腦的古老區域和較晚出現的高級區域都很活躍，而動物的大腦皮質並不活躍。
評分：每個要點2分，***4分。意思對即可。
2.說“肯定”，是指發笑包含愉悅的生理體驗和低級的社交體驗。說“否定”，是指並非高級社交體驗，沒有壹定水平認知能力的參與。
評分：答對壹個方面得2分，***4分。意思對即可。
3．答案示例：①如“大鼠發出的吱吱笑聲就如同嬰兒被母親撫摸身體時的咿呀聲或被挑逗時的咯咯笑聲”，運用作比較，淺顯易懂地寫出了二者發笑的相同之處。②如“目前我們對動物各種情緒表現的研究就像井底之蛙之於天，盲人摸象後之於大象的認識，甚或就如猴子撈月”，運用打比方，形象說明人類對動物情緒的研究是膚淺、幼稚、片面和荒謬的。③如介紹斯查梅塔特的實驗，通過舉例子，說明人類與大鼠發笑的生理機制的不同，令人信服。
評分：舉例1分，答對說明方法和作用2分，***3分。只舉出例句不得分。意思對即可。
4.①人類對動物情緒表達的研究還非常膚淺、幼稚、片面甚至荒謬；②動物發笑可能隱藏著 “神經運行機制和動物間進化的相關聯系”， ③可以認識事物真相，創造新的地球文明。
評分：答對壹個要點得1分，答對兩個要點得3分，***3分。意思對即可。