大學概括為以下內容：
1、三綱八目的追求
2、弘揚光明的品德
3、茍日新,日日新,又日新
4、找準自己的位置
5、凡事抓住根本
6、獲得知識的途徑
7、不要自欺欺人
8、修身先正心
9、齊家先修身
10、治國先齊家
11、平天下先治國
朱熹曾概括為“三綱領”與“八條目”。所謂“三綱領”就是《大學》開首所講的“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，而“八條目”乃是為著實現這“三綱領”采取的“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”等八個步驟。以“三綱領”、“八條目”等概括《大學》的內容，主要是朱熹為了突出其“格物致知”的理學思想，但這並不足以作為《大學》思想的原貌。
大學（文獻古籍曾子《大學》）
《大學》是壹篇論述儒家修身治國平天下思想的散文，原是《小戴禮記》第四十二篇，相傳為曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是壹部中國古代討論教育理論的重要著作。經北宋程顥、程頤竭力尊崇，南宋朱熹又作《大學章句》，最終和《中庸》、《論語》、《孟子》並稱“四書”。宋、元以後，《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對中國古代教育產生了極大的影響。
《大學》提出的“三綱領”（明明德、親民、止於至善）和“八條目”（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下），強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養的壹致性。
《大學》全文文辭簡約，內涵深刻，影響深遠，主要概括總結了先秦儒家道德修養理論，以及關於道德修養的基本原則和方法，對儒家政治哲學也有系統的論述，對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性
參考資料
大學.百度百科[引用時間2018-1-29]